對(duì)孩子不要俯視，要平視。和孩子對(duì)話要平等，溫柔，平和，關(guān)愛；不要指責(zé)，命令，埋怨，訓(xùn)斥。對(duì)孩子有事說(shuō)事，不拖拉，不糾纏，不牽扯，見好就收。要隨時(shí)關(guān)注孩子的日常，旨在了解，熟悉孩子動(dòng)態(tài)；不要窺探孩子隱私，干涉孩子正常的生活。

家長(zhǎng)如何和孩子平等相處溝通

建立溝通渠道

父母應(yīng)該尊重孩子的意見和想法，建立良好的溝通渠道。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母可以通過(guò)與孩子交流，了解到他們的需求和想法，進(jìn)而更好地幫助他們成長(zhǎng)。

尊重孩子的自主權(quán)

父母應(yīng)該給孩子更多的自主權(quán)，讓他們自己做出決策，從而讓他們學(xué)會(huì)自我管理和自我決策。當(dāng)孩子面臨決策時(shí)，父母應(yīng)該給予建議和指導(dǎo)，但不要代替孩子做出決定。

建立共同利益

父母和孩子可以一起討論和制定家庭規(guī)則，從而建立共同利益。同時(shí)，父母也要尊重孩子的意見和想法，并且在規(guī)則制定過(guò)程中與孩子進(jìn)行共同討論。

尊重孩子的個(gè)性差異

每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，父母應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性差異，并且為孩子提供適合他們的成長(zhǎng)環(huán)境。當(dāng)孩子面臨壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，父母應(yīng)該給予支持和鼓勵(lì)，而不是強(qiáng)加自己的想法和期望。

如何平等地與孩子對(duì)話

初級(jí)階段（0-6歲）：這個(gè)階段的孩子一般自我意識(shí)特別強(qiáng)，大人要努力做到尊重和陪伴。尊重她和她的朋友，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，朋友對(duì)她很重要，不管她的朋友是動(dòng)物還是人，父母都應(yīng)當(dāng)給予尊重和理解。這個(gè)時(shí)期孩子特別喜歡”我們”的感覺，渴望和父母一起散步，希望媽媽能一起陪她做游戲，渴盼得到父母的關(guān)注，更希望能得到來(lái)自媽媽的贊美。同時(shí)還喜歡新奇的事物，樂(lè)意桃戰(zhàn)一些有難度的事情。

中級(jí)階段（7-15歲）：這個(gè)階段的孩子逆反心理比較強(qiáng)，要保護(hù)孩子的自尊，給孩子充分的民主。這個(gè)年齡段的孩子渴望得到承認(rèn)和肯定，所以這個(gè)時(shí)候父母不要看孩子這里不順眼那里也不順眼，處處打擊孩子，而應(yīng)該是給予孩子充分的尊重，保護(hù)他們的自尊，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，給與孩子充分的民主，滿足他們對(duì)自我意識(shí)的需求。

高級(jí)階段（16-22歲）：這個(gè)階段的孩子認(rèn)知結(jié)構(gòu)的完整體系基本形成，自尊心與自?shī)W感并存。父母要引導(dǎo)孩子樹立積極心態(tài)，樹立理想信念，樹立自信心，深入了解孩子所思所想，幫助他們合理規(guī)劃未來(lái)，鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)活動(dòng)，并尊重自身的未來(lái)規(guī)劃與發(fā)展意愿。倡導(dǎo)對(duì)美好生活的向往，讓孩子實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立，鼓足面對(duì)未知生活的勇氣！

最好的親子關(guān)系是平等，父母別搞錯(cuò)了

平等，就應(yīng)該把孩子當(dāng)成獨(dú)立的人來(lái)看待

孩子的心是簡(jiǎn)單的，大人說(shuō)什么孩子就會(huì)信什么。所以，作為父母及長(zhǎng)輩，最重要的是要尊重孩子，將孩子作為一個(gè)獨(dú)立而平等的人來(lái)對(duì)待。

孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，要體現(xiàn)在生活的方方面面。例如召開家庭會(huì)議時(shí)，也讓孩子參與其中，聽聽他的意見；給孩子報(bào)興趣班之前，要征詢孩子的意見；大掃除時(shí)，也給孩子們分派任務(wù)，這樣才能培養(yǎng)孩子懂得承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。

平等，就是遇到事情要與孩子多商量

有些父母認(rèn)為，孩子年齡小不懂事，沒必要跟他講那么多，就算知道了也沒關(guān)系。還有些父母認(rèn)為，孩子的事情就應(yīng)該替他做主，這樣會(huì)少走很多彎路。其實(shí)不然，如果遇到什么事情，父母不跟孩子商量，漸漸地，孩子不僅會(huì)失去與父母溝通的意愿，而且會(huì)認(rèn)為自己在家庭中是可有可無(wú)的人，從而逐漸養(yǎng)成冷漠、自私的性格。

遇到事情多與孩子商量和討論是尊重孩子的表現(xiàn)，孩子能從中感覺到自己備受父母的重視，從而說(shuō)出自己的想法。此外，幫助父母解決問(wèn)題或分擔(dān)壓力會(huì)讓孩子建立強(qiáng)烈的使命感，有利于孩子成長(zhǎng)為獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)的人。

平等，就應(yīng)該真誠(chéng)地向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤

許多父母在某種情況下不得不向孩子道歉時(shí)，往往很少進(jìn)行自我批評(píng)，更多的是借題發(fā)揮，甚至以嚴(yán)厲的批評(píng)收尾。這種道歉的做法不過(guò)是打著道歉的幌子對(duì)孩子進(jìn)行變相的責(zé)備，是不平等的親子溝通現(xiàn)象。

當(dāng)父母對(duì)孩子產(chǎn)生誤解的時(shí)候，應(yīng)該放下長(zhǎng)輩的高高在上的姿態(tài)，誠(chéng)懇地向孩子道歉。這樣既能解開留在彼此心中的結(jié)，也有助于父母與孩子之間更加流暢地溝通，同時(shí)還能讓孩子從父母的態(tài)度中養(yǎng)成對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)、知錯(cuò)能改的好品德，增加孩子對(duì)父母的敬重。