俗話說：“半大小子，氣死老子。”不少家長都有這樣的困惑，不知從什么時候開始，孩子越來越不聽話了，你說往西，他偏要往東，你說往東，他就偏朝西，甚至不愿意跟父母說話，父母一張嘴他就嫌煩！那么，14歲是叛逆期嗎？

14歲是叛逆期嗎

14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡，十三四歲開始進入叛逆期，過了16歲，原則上已經超出有效教育范圍了，叛逆期主要表現在家長和孩子或老師和學生之間的激烈對抗。

14歲叛逆期的心理特點

1、產生成人感

表現為自我意識向獨立成熟方面發展。他們在對人、對事的態度、情緒情感的表達方式及行為等都有了很明顯的變化，這時候的孩子比較渴望社會、學校、家長給予他們成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表現出種種心理沖突和矛盾，具有明顯的不平衡性。

2、獨立性和依賴性

表現為增加對同伴關系的依賴，和父母之前的情感、行為互動、觀點等有了隔離感，父母的榜樣作用在削弱。在對老師的態度上增加了保留和批評、懷疑的成分。他們對父母的依賴則表現為希望得到父母的理解和支持。

3、自我評價能力提高

他們不僅體驗到自己和家人、老師以及他人各種關系的存在，而且能進一步體驗到自己內心世界和心理活動的存在，進入到一個“自我發現”的新時期。

4、自尊心增強

渴望得到理解寬容，追求自尊、好勝、求知和參與是中學校青春期的典型特征。他們害怕老師指責嘲笑他們的幼稚和沖動，反感老師居高臨下的批評和訓斥。

5、片面性和表面性

由于初中生在對客觀事物的認識上，還存在著偏執性的特點，容易對問題的認識產生偏差，繼而引發孤獨、抑郁等心理障礙，因而帶來了情緒上的固執性。

14歲叛逆期表現

1、認為大人的話有漏洞，大人的批評常常引起他們反感，反應激烈；

2、和父母唱反調，不理睬父母，不喜歡按照別人說的去做；

3、如果家長再三叮囑同一件事會使他感到厭煩；

4、破壞性行為過多，比如生氣就撕書，摔東西；

5、跟其他孩子經常發生沖突，容易動手。