孩子不想努力只想躺平，并不是天生的，家長一定要有信心去引導和教育孩子，培養(yǎng)起了責任感和正確的價值觀，孩子就明白自己該干什么，就會有上進心，為此，家長一定要做到以身作則，給孩子做一個優(yōu)秀的榜樣、應該付出更多的耐心和更細的關心。

孩子不想努力只想躺平怎么辦

1、家長樹立好榜樣

孩子有很強的模仿能力，也很容易在潛移默化的過程中受到影響。如果家長在孩子面前做事就是拖泥帶水，上班也不積極上進，一副混日子的樣子。那么孩子很可能也會一敷衍的態(tài)度對待學習。

2、鼓勵孩子多行動

在孩子有決心去做事時，鼓勵孩子他能做到的。在其遇到困難的時候，多為他加油打氣，而不是諷刺看輕。讓孩子感覺被期待，被信任，被認可，孩子就更有動力的積極進取。

3、讓孩子把玩和學結合起來

孩子有時候缺乏上進心，其實是意識到了學習的枯燥性，的確學習存在一定的枯燥性。所以如果不想讓孩子在學習時感到無聊，那么家長對于孩子所學的知識就要有一定的了解。盡量在生活中，幫助孩子更加形象的運用這些知識。

孩子為什么會選擇躺平

習慣了呆在舒適區(qū)

其實現(xiàn)在的孩子之所以會出現(xiàn)懶惰、不思進取的情況，大多是因為家長給了孩子太過舒適的環(huán)境。讓孩子忽略掉了需要自己努力爭取的部分，只想呆在舒適圈里享受安逸的生活，但是顯然這對于正在成長的孩子來說是不利的。

尤其是沒有經(jīng)歷過挫折的孩子，是很難塑造堅強的性格的。只想一味的享受著父母給予的舒適和安逸，自然就形成了不思進取的性格。

家長過多的責備會讓孩子沒有自信心

每一個孩子在成長的過程中都會犯錯，這個時候會有很多家長采用偏激的方式對待孩子。他們以為是自己的方式造成了孩子的自主性過多，讓孩子變得安于現(xiàn)狀了。所以總是想給孩子很大的壓力，希望孩子能在壓力中成長。

但實際上，家長過多的責備孩子，往往會造成孩子失去自信心，導致不敢嘗試新事物，也就不會為了實現(xiàn)自己的理想而去努力，逐漸的也就形成了懶惰的性格。

沒有時間觀念

除了生活中家長對孩子的影響，孩子自己對于時間觀念的薄弱，也是造成孩子自律性差、不思進取的原因。如果孩子從小沒有養(yǎng)成良好的時間觀念，自然做什么事都容易拖沓，就會顯得自我控制能力和自我管理比較差。

現(xiàn)在還有很多家長覺得孩子做事慢，就會代替孩子完成，其實這樣的包辦代替也會造成孩子沒有明確的時間觀念。

怎么才能激發(fā)孩子的上進心

1、給孩子營造一個積極上進的家庭氛圍。家長期望孩子積極、努力上進，而自己卻做不到，這對孩子來說就是句空話。我們說身教重于言教，就是這個道理。如果孩子在寫作業(yè)，家長卻在追劇、刷小視頻，孩子是很難接受到積極上進的信號。家長要去努力用行動改變自我，成為更好的自己，你比好了，孩子自然追隨。

2、善于利用書籍引導孩子。家長可以引導孩子看些名人傳記類的書籍，讓孩子知道別人是怎么努力上進的，適當?shù)臅r候可以和孩子討論這些名人，這時候把家長的觀點傳達給孩子，孩子更容易接受。甚至可以利用孩子對某個人物的崇拜，把這個人怎么努力的事跡告訴孩子或者讓孩子自己去閱讀，更能發(fā)揮這樣的作用。

3、不吝惜對孩子的表揚。有些家長擔心表揚孩子，會容易讓孩子驕傲，往往通過批評來鞭笞孩子，認為這會促進孩子取得更大的進步。但這樣做往往是適得其反的。教育學、心理學中有個非常有名的實驗叫羅森塔爾實驗，驗證了如果家長經(jīng)常鼓勵孩子、表揚孩子，對孩子提出美好的期望，孩子真的會變得越來越好！這就是著名的羅森塔爾效應。這就告訴我們：對一個人、尤其是兒童，傳遞出積極的期望給他，他就會很快朝這個期望進步，發(fā)展得更好。

4、關注孩子的朋友圈。九歲的孩子應該有一些固定的玩伴了，你可以觀察下孩子玩伴的情況，有沒有特別積極上進、努力的，可以引導孩子向他學習，但這時候千萬注意，不要去比較孩子，而是要引導孩子善于發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，去學習別人的優(yōu)點。如果孩子身邊沒有這樣的伙伴，那你可以帶孩子多和一些積極上進孩子來往，潛移默化的去改變孩子。

5、重視和孩子的交流，家長也要積極和學校聯(lián)系，了解孩子學校的情況。了解孩子的真實想法、孩子在學校的表現(xiàn)，我們才能更有針對性的幫助孩子。