對于愛走神的孩子要多一些關(guān)愛，每天在上學前要多提醒孩子上課要認真，孩子放學回來要把老師講的課復(fù)述一遍，然后給予獎勵。

孩子上課發(fā)呆走神嚴重怎么辦

1、教導(dǎo)孩子抓住重點

不管是上課，自習，做作業(yè)還是其他別的事情，都要動腦子思考，學會分析和比較，抓住所學內(nèi)容的重點，把注意力放在這一塊上，有助于增強你的注意力。

2、訓練孩子在各式各樣的環(huán)境下專心學習或?qū)Ｐ墓ぷ?/p>

只要你有計劃有目的集中注意力去做一件事情，給自己一定的時間限制或者給你自己一定的心理暗示，告訴自己你一定可以完成這件事情，把它們都當做鍛煉注意力的機會和場合，那么你就能盡量不受它的刺激和干擾，經(jīng)常訓練能逐步增強你的注意力。

3、培養(yǎng)孩子自信心

你要相信自己一旦靜下心來，能夠集中注意力，不管是學習還是工作，都能取得好的效果，如果你都不認為自己能夠集中注意力把事情做好，那就真的會走神了吧。

4、教會孩子保持心態(tài)

心情平靜，保持愉悅有利于注意力的集中。心理平靜，情緒穩(wěn)定，有助于個人控制自己的心理狀態(tài)，并使自己集中精神，把這件事情看成是一件愉快的事情，那么也能是自己更快的增加注意力。

如何幫助孩子學習更專注

1、幫助孩子保持做事的積極性

他們在做自己感興趣的事情時，專注力自然會保持得比較久。那他們不感興趣的事情，比如做作業(yè)、學彈琴、上各種興趣班，很難一直保持濃濃的興趣。

這就考驗父母如何保持孩子的興趣了。這跟孩子的天性、教育的方式、環(huán)境等等因素都相關(guān)。

如果孩子總是被父母“強迫”學習，那他們就會覺得學習是父母的事，不是自己的事。專注力也和任務(wù)的難度息息相關(guān)。給孩子自主權(quán)，關(guān)注任務(wù)難度，適當提供支持。

2、學會傾聽孩子

很多時候你覺得孩子上課沒有好好聽講，其實是孩子沒有養(yǎng)成好好傾聽別人的習慣，因為他也沒有被好好地傾聽過。

父母先減少內(nèi)心的負面情緒，不要急于未經(jīng)請求的建議。孩子沒有問你應(yīng)該怎么做，你就不要說“你應(yīng)該這么做”，這不是傾聽的語言。

坐下來耐心聽孩子的感受，多問一些開放性的問題。孩子講他的故事，你卻在想你的事，這是傾聽大忌。有的家長甚至跟孩子分享，他們過去如何解決問題或困惑的“風光”經(jīng)歷。表面上是啟發(fā)孩子，實際上是對孩子居高臨下地說教。

3、說教有度，別在孩子耳邊念“緊箍咒”。

毫無意義的嘮叨，并不能影響孩子變得有效率。實際上一件事只說一次的效果會比反復(fù)強調(diào)的效果好很多。

而過多地說教，也只能導(dǎo)致孩子拒絕按指令做事，這都是推動孩子叛逆的力量。一味催促，既破壞了孩子的節(jié)奏，也破壞了孩子的專注力。

家庭暴力傾向突出，也會導(dǎo)致孩子安全感缺失，在課堂上變得愛開小差，容易走神。孩子的安全感被破壞，造成了對周圍環(huán)境極度過敏，無意識的恐懼反應(yīng)，因此在課堂上會因為稍微的一點動靜就東張西望，出現(xiàn)走神兒。

過度粗暴的教育方式只會傷害孩子的心靈。父母要營造和孩子之間的親和感，培養(yǎng)孩子的安全感、幸福感。

孩子缺乏專注力會帶來哪些負面影響

無法專注于學習將導(dǎo)致孩子在課堂上無法集中注意力，錯過重要的知識點和細節(jié)。這可能導(dǎo)致學習成績下降、考試不理想等問題。還可能會表現(xiàn)出不守規(guī)矩、搗亂、沖動或過度活躍的行為，這些行為可能會對他們的社交和學校生活造成負面影響。

甚至在學習階段可能無法聽取別人的意見和需求，也無法表達自己的想法和感受，這可能會導(dǎo)致溝通困難，進而影響與家庭成員、老師、同學和朋友之間的關(guān)系。

另外由于缺乏專注力，孩子可能會感到挫敗、無助和焦慮，這可能會導(dǎo)致抑郁和自卑的情緒。會錯過一些美好的時刻、活動和體驗，這可能會導(dǎo)致他們錯失快樂和成長的機會，從而降低生活質(zhì)量。