需要引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲并且適度使用。首先，需要斷離孩子對(duì)手機(jī)游戲的過(guò)度依賴。可以根據(jù)孩子的情況適當(dāng)減少或禁止游戲時(shí)間，讓孩子逐漸適應(yīng)離開手機(jī)游戲的生活。

初三的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)首先不要沖著孩子發(fā)火、打罵，這樣解決不了根本問題，應(yīng)當(dāng)迅速反思自己在教育孩子問題上的不當(dāng)之處，立即采取行動(dòng)，可以制定孩子玩游戲的規(guī)定，父母和孩子同時(shí)守約，通過(guò)言傳身教，教孩子如何遠(yuǎn)離手機(jī)。不要一邊叫孩子不要玩，自己又玩得不亦樂乎。

長(zhǎng)期沉迷手機(jī)或沉迷游戲的孩子，一般背后都是有原因的。能做到與孩子平等對(duì)話的家長(zhǎng)不多，居高臨下的說(shuō)教對(duì)孩子是沒有任何說(shuō)服力的，孩子們渴望得到尊重，尤其是來(lái)自父母的尊重，會(huì)讓孩子更加有信心，更加信服父母。

詢問孩子的意見，制定家規(guī)，這樣有利于引導(dǎo)孩子走向自律的途徑，家庭成員每個(gè)人都需要遵守，一旦違規(guī)就得接受懲罰，父母也不例外，這個(gè)很重要，一定得堅(jiān)持。

父母在關(guān)注孩子手機(jī)使用問題的同時(shí)，也要積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)問題。孩子遇到難題時(shí)，能夠和孩子一起想辦法解決。

父母要拿出時(shí)間來(lái)陪伴孩子，督促孩子學(xué)習(xí)，促使孩子在成績(jī)的回升中進(jìn)入了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

初三孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果

1、沉迷手機(jī)，天天玩手機(jī)等電子產(chǎn)品，不愛學(xué)習(xí)，成績(jī)嚴(yán)重下降；

2、經(jīng)常曠課、遲到，甚至逃學(xué)出去上網(wǎng)，屢次挑戰(zhàn)老師和家長(zhǎng)的底線；

3、越來(lái)越叛逆，脾氣暴躁，一說(shuō)話就情緒反應(yīng)激烈，總是和我們唱反調(diào)；

4、厭學(xué)、逃學(xué)，一提到上學(xué)就惡心、頭昏、亂發(fā)脾氣甚至歇斯底里，喪失學(xué)習(xí)信心跟興趣；

5、長(zhǎng)時(shí)間沉迷虛擬世界，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活感到迷茫沒有方向，輕易就被不良信息誘惑；

6、不愿與人面對(duì)面交往，與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生隔閡，導(dǎo)致人際交往障礙，自卑自閉，抑郁焦慮等。

初三孩子為什么會(huì)沉迷手機(jī)

社交型依賴

也就是手機(jī)通訊錄里有兩百個(gè)好友，微信朋友圈里有三百好友，QQ各種群里面還有四千多好友。這么強(qiáng)大的人脈關(guān)系讓初三學(xué)生實(shí)在難以割舍。

游戲型依賴

初三學(xué)生手機(jī)里面的游戲特別多，全部都是大型的網(wǎng)絡(luò)游戲比如連連看、魂斗羅、超級(jí)瑪麗等等，在長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗中積累下來(lái)的功勛和經(jīng)驗(yàn)使得初三學(xué)生不忍離去，更愿意戰(zhàn)死沙場(chǎng)，馬革裹尸。

娛樂型依賴

手機(jī)里面好友不多，游戲不多，全部都是電影、音樂、電子書。電影往往都是勵(lì)志大片比如還珠格格這樣的動(dòng)輒就上百集的電視連續(xù)連續(xù)連續(xù)劇，歌曲從黃家駒的新歌到中世紀(jì)的法國(guó)民謠，再到大悲咒，什么都聽，電子書往往不是世界名著，而是一些校園小清新類型的小說(shuō)比如我是校花我怕誰(shuí)，我是學(xué)渣又怎樣等等。