14歲的孩子正處于青春期，做事容易沖動(dòng)，作為父母，我們要了解孩子不想讀書的原因，并和老師溝通，對(duì)孩子進(jìn)行有效的勸導(dǎo)。

十四歲孩子不想上學(xué)怎么辦

1、聆聽(tīng)孩子的聲音

首先，我們要聆聽(tīng)孩子的想法。詢問(wèn)他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和感受。有時(shí)候，孩子可能會(huì)有不同的原因，比如學(xué)習(xí)焦慮、人際關(guān)系問(wèn)題或者學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題。理解孩子的立場(chǎng)和情感，可能會(huì)是解決他們不想上學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵。

2、找到問(wèn)題的根源

如果孩子有不想上學(xué)的問(wèn)題，那么我們需要判斷出這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)是什么。這可以包括許多方面，比如身體健康、心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)能力等等。我們需要考慮是不是有任何事情影響了孩子的學(xué)習(xí)積極性。如果這是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的問(wèn)題，那么可能需要考慮尋求專業(yè)咨詢和幫助。

3、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

為了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們需要為他們創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子提供一個(gè)有益的學(xué)習(xí)空間，例如舒適的書桌椅和好的燈光等。為孩子提供豐富多彩的課外活動(dòng)和額外課程，幫助孩子發(fā)展他們的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)技能。創(chuàng)造一個(gè)積極、樂(lè)觀和鼓勵(lì)的家庭氛圍，鼓勵(lì)孩子實(shí)現(xiàn)他們的潛力。

4、鼓勵(lì)孩子尋求好的角色模型

孩子需要鼓勵(lì)尋求好的角色模型和正面的體驗(yàn)。我們可以鼓勵(lì)孩子參加社區(qū)活動(dòng)或志愿者工作，讓他們體驗(yàn)到為他人做出貢獻(xiàn)的快樂(lè)。帶孩子去看好的電影、音樂(lè)會(huì)或博物館，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)和文化興趣。這些都可以激發(fā)孩子的求知欲和創(chuàng)造力。

總之，解決一個(gè)孩子不想上學(xué)的問(wèn)題需要認(rèn)真分析情況并制定可行的解決方案。不同的孩子會(huì)有不同的方法，需要我們有耐心和細(xì)心來(lái)處理問(wèn)題，使孩子盡快返回正常的學(xué)習(xí)軌道上。

孩子不想上學(xué)有哪些原因

1、孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，在學(xué)校經(jīng)常受同學(xué)和老師的潮笑，諷刺和打擊。在同學(xué)和老師面前抬不起頭來(lái)，產(chǎn)生厭學(xué)的思想狀況。

2、經(jīng)常玩手機(jī)。自從互聯(lián)網(wǎng)普及后，手機(jī)上網(wǎng)十分方便。有的學(xué)生上課玩手機(jī)吃飯玩手機(jī)，連睡覺(jué)都在玩。從來(lái)不把學(xué)習(xí)放在心上，得過(guò)且過(guò)。

3、受外界影響。有個(gè)別青少年，打著上學(xué)的名，實(shí)際上他（她）們是去網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天打游戲。還有的被一些不良的社會(huì)青年利用，喝酒，抽煙，干一些見(jiàn)不得人的事。

十四歲孩子叛逆怎么辦

1、首先，要冷靜反思自己的家庭教育究竟存在哪些問(wèn)題與不足？每個(gè)家庭的具體情況不一樣，只有找出問(wèn)題存在的根源，才能對(duì)癥下藥，盡力彌補(bǔ)，真正的緩和親子關(guān)系，解決親子矛盾。

2、其次，尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式，與孩子進(jìn)行心與心的溝通交流。切記，不能采取簡(jiǎn)單粗暴的方式來(lái)解決問(wèn)題。父母要能夠主動(dòng)向兒子承認(rèn)自己做的不對(duì)的地方，搭建起良好溝通的橋梁，一步步引導(dǎo)兒子認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在。

3、最后，以身作則，共同約定言行規(guī)范。為了建立正常的親子關(guān)系，父母要以身作則，帶頭做好孩子的表率，和孩子一道約定共同遵守的言行規(guī)范，既約束自己，也約束其他的家庭成員，以此逐步引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理自己的情緒，正去面對(duì)和處理生活中的各種矛盾或者問(wèn)題。