隨著孩子的不斷成長，他們對于金錢的認識和需求也不斷增多，生活中，很多孩子進入青春期后，花錢大手大腳，沒錢就偷拿家長的錢，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子了解偷錢行為的危害，幫助孩子樹立正確的金錢觀。

孩子偷拿家里的錢怎么教育比較好

教育孩子要冷靜處理，不可打罵。在發現孩子偷錢時，父母應該冷靜一些，不要大發雷霆，不要打罵孩子，父母要控制好自己的情緒。先給孩子講道理，不要破口大罵或者張手打人，否則讓孩子感到很大的壓力，對孩子的身心發展不利。

告訴孩子想達到目的，應該用合理方式。對于孩子偷錢的問題，父母應該透過現象看本質，孩子是為了達到自己的目的而不擇手段，孩子這種任性、不計后果的行為，父母要告訴孩子不能忍受。這樣的行為比偷錢本身要嚴重很多，今后容易導致孩子越走路越偏的。

對于孩子的合理需要，父母盡力滿足，拒絕要說明原因，向孩子解釋清楚。對于孩子一些合理的需要，比如上學的必需用品、老師推薦的書籍、孩子優良成績的獎勵，應該盡量滿足孩子。

引導孩子進行自我反省。在與孩子的溝通中，父母應當引導孩子進行自我反省，幫助孩子意識到所做的行為是錯誤的，并且需要對自己的行為負責。通過讓孩子自我反思，可以讓孩子更深刻地認識到自己的錯誤，明白背后的原因，并為以后的行為樹立正確的觀念和認知。

建立正確的價值觀念。在引導教育過程中，父母應當重視孩子價值觀的塑造。通過故事、道德講解等方式，幫助孩子樹立正確的金錢觀和消費觀，明確告訴孩子偷拿錢物是錯誤的行為，同時引導孩子理解金錢的重要性和正確獲取金錢的方式，讓孩子形成正確的行為觀念和規范。

孩子偷錢給同學花怎么辦

作為家長，我們需要了解孩子給同學花錢的原因。是因為孩子從小就沒有學會如何管理零花錢？還是因為孩子覺得他的同學很需要幫助？這些原因都會導致不同的解決方法。

如果是因為孩子從小就沒有學會如何管理零花錢，我們需要和孩子一起討論如何合理分配零花錢。為孩子制定一個固定的支出計劃，可以幫助孩子養成理性消費的習慣。告訴孩子，在給同學花錢之前，需要先計算好剩余的零花錢，并且跟家長商量。這樣可以讓孩子學會理性消費，并減少瞎花錢的現象。

如果是因為孩子覺得他的同學很需要幫助，我們需要告訴孩子，對于他的同學可以給予幫助，但父母的錢不是萬能的。需要讓孩子明白，給同學花錢是一份友好的幫助，但是不能過分，需要考慮自己的經濟能力并且理性消費，不應該因為一時的善良而導致自己的經濟負擔。

我們可以借助錢的管理來教育孩子。讓孩子學會給自己的支出劃分范圍和計劃，以及如何保管好自己的錢，如此一來就能幫助孩子更好地掌握自己的資金。同時，錢的管理也需要區分孩子會支出的事情和不會支出的事件。讓孩子在這個過程中得到實踐，將更容易接受理財的概念。

家長可以和孩子一起制定消費計劃，讓孩子參與到購物決策中來。這樣我們可以在消費方面建立正確的行為模式，讓孩子做出更合理、更明智的決策。另外，我們也要鼓勵孩子學會計算，幫助他們更好地掌握支出和節省概念。

如何幫助孩子確立正確的金錢觀？聰明的家長這樣做

幫助孩子學會花錢。家長可以定期給孩子一定的零花錢，讓孩子從小學會自由支配錢財，有自由支配錢財的意識，零花錢的數量可以隨著孩子年紀的增加而增加。

父母做好榜樣。父母是孩子的第一任教師，父母的言行對孩子有潛移默化的影響，只要父母不在孩子面前與別家攀比，也不把各種名牌和奢侈品掛在嘴邊，孩子也就不會對這方面有過多的需求。

給孩子立規矩。小時候關于孩子的金錢，家人就要給他立規矩，每個月可以和孩子共同協商，他每月需要多少零花錢，就讓他自己支配，每月寫出自己的開支列表，不夠的話自己想辦法，讓孩子在花錢上有規矩。

讓孩子知道怎么掙錢。父母應該在孩子小的時候就告訴他們父母是做什么工作，每個月的工資是多少，這樣孩子就會有一點的金錢意識，家長應該要讓孩子知道每一分錢都是來之不易的，不養成他們亂花錢的習慣了。

與孩子一起記錄開支。父母可以和孩子共同記錄生活開支，并且在購物過程中給他們分析，把它們優點缺點告訴他們并進行分析，選出最適合自己的，這樣不僅可以建立孩子的金錢觀，還會讓他們知道錢怎樣使用才得當。