孩子進入青春期后，一個顯著的變化就是不再那么依賴父母，與父母的交流溝通也越來越少，孩子出現這種現象除了與青春期有關外，也與孩子的獨立意識和家長的教育方式等有很大關系，如何正確引導孩子，成為家長們要關注的重點。

孩子不說話不愿跟人溝通怎么辦

傾聽是關鍵。當孩子不說話時，我們首先要做的是傾聽。孩子可能有自己的煩惱和困惑，他們可能害怕被批評或者擔心被誤解。作為大人，我們需要給予孩子足夠的時間和空間，讓他們感到安全和被尊重。

造積極的溝通環境。為了讓孩子更愿意與大人溝通，我們需要創造一個積極的溝通環境。首先，我們可以給孩子一些積極的反饋和肯定，讓他們感到自己的話語是被重視和鼓勵的。其次，我們可以與孩子一起參與一些有趣的活動。

尊重孩子的獨立性。有時候，孩子不說話是因為他們想要保留一些獨立性和自主權。作為大人，我們需要尊重孩子的選擇和決定，不要過多地干涉和指導他們。當他們有自己的主見時，我們可以給予一定程度的支持和鼓勵，讓他們感到自己的聲音和意見是被尊重的。

引導孩子處理交際中的問題。孩子在與朋友交往的過程中，難免會出現這樣或那樣的問題。這時孩子不說話不跟大人溝通怎么辦時，父母應留心觀察，耐心地給予指導，教孩子一些人際交往的技巧，讓孩子能夠更好地接觸他人，融入集體。

放下父母架子。想和孩子溝通順暢，就需要放下父母“架子”，尊重孩子的想法和感受，并創造機會讓孩子向父母述說自己的心思，如果父母一貫壓制、否定孩子的所作所為，孩子就會和父母形成對立，不愿和父母述說自個的心思。

少批評少指責。家是一個談愛的地方，是一個避風的地方，不是某一個人做錯了，其他人去指責數落的地方，這一句話不僅對夫妻雙方適用，對孩子也是適用的，孩子都是有自尊心的，這一次的一件事你指責了他，也許下一次，他就不在和你說了。

叛逆期孩子不愿與父母溝通是什么原因

教育方法不妥。家長過于嚴厲或許溺愛都會導致16歲男孩的叛逆，過度的賞罰和約束也會引起他們的反擊和反感，過度的寬恕和縱容則會導致他們缺少責任感和自律性，而這正是咱們家長需求知曉的。

自我意識繁榮的爆發。有些人或許他的邊界，會十分的含糊。他會把別人的許多看法，強加于他自己個人身上十分在乎他，在這個時期，假如咱們慢慢地引導好，那樣或許對他以后的生長，表達他自己的看法和心情，都是有協助的。

需求被疏忽，習氣不理不睬。假如孩子生長過程中，許多言語或行為需求沒有得到回應，這兒指的僅僅單純回應而當即得到滿足，那么別人對他發出資訊時，他就簡單疏忽，且以為這是很正常的。孩子開始的交往行為都是模仿來的，假如沒有得到爸爸媽媽的回應，那么他也會覺得不需要回應他人。

交際圈子的變化。在青春期，孩子開始更多地與同齡人交往，形成自己的交際圈子。他們更愿意與同齡人共享心事和經歷，而母親或許不再是他們傾訴的首選對象。

家庭環境和親子關系。假如家庭氛圍緊張，爸爸媽媽聯系不和，或者母親過于嚴厲或忽視孩子的需求，都或許導致孩子不愿與母親溝通。

家長如何與叛逆期孩子相處？這些原則很重要

接納孩子的變化。叛逆期的孩子，心理上最大的變化就是獨立性變的很強，有了自己的私密想法，不愿意再把所有的想法分享給家長。家長首先要調整自己的心態，接受孩子的變化，尊重孩子的隱私，尊重孩子生活圈子及觀點，這樣孩子才愿意與家長溝通，才是解決孩子叛逆的前提。

關注孩子的情緒。家長要時刻關注孩子的情緒，關注孩子的心理，這甚至比學習更重要，當孩子出現情緒問題的時候，我們要了解情緒由來的根源，陪著孩子一起解決問題，引導孩子用更積極健康的心態去面對人生，這樣孩子的未來才會走的更遠。

鼓勵孩子多運動。科學證明，運動能提升孩子的學習力、提升孩子的自信心，而且運動的孩子氣質更佳，有助于提升他們的交際能力。比如長跑運動，能提升孩子的耐心和毅力，再比如攀爬運動，能提升孩子面對困難的勇氣等等。

建立信任和理解。努力理解孩子的觀點、挑戰和需求。與他們建立信任的關系，讓他們有安全感，愿意與你分享自己的問題和困惑。

避免過度批評和指責。盡量避免過度批評和指責，而是采用積極的反饋和指導。鼓勵他們表達自己的意見，并在適當的時候給予建設性的回應。