現(xiàn)在的孩子學習競爭壓力是非常大的，孩子想在激烈的競爭中脫穎而出，就要努力學習，付出比常人更多的精力。然而生活中，很多孩子出現(xiàn)不努力學習，學習不認真的現(xiàn)象，成績也是出于最后幾名，家長們十分著急。

孩子不肯努力成績差怎么辦

強化孩子的自尊心。父母要給予這樣的孩子更多的關注，讓他們感受到自己被重視。比如，這次孩子成績提高了一些，那么，父母要及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，及時主動地去表揚孩子，讓孩子知道父母是關心他的。

家長要重視孩子。重視他的興趣，他對學習便會有興趣。更何況每一個孩子的個性化也不同樣，家長和老師們何不以賞析的目光看來孩子，只需孩子有興趣、有工作能力學，都值得激勵，在重視孩子的與此同時，給孩子做一個又很好學的楷模。

幫助孩子樹立正確的價值觀。我們要引導孩子明白，只有通過不懈的努力，才能將聰明轉化為實際成果。同時，我們也要讓孩子明白，學習不僅僅是為了取得好成績，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質，為未來的生活打下堅實的基礎。

激發(fā)孩子的學習興趣。興趣是最好的老師，只有對學習內(nèi)容感興趣，孩子才會主動去學習。我們可以引導孩子多參加一些課外活動，拓展他們的視野，激發(fā)他們的好奇心。同時，我們還要關注孩子的學習過程，及時給予肯定和鼓勵，讓他們感受到學習的樂趣。

教會孩子制定學習計劃。一個合理的學習計劃可以幫助孩子更好地安排自己的時間，提高學習效率。我們要引導孩子根據(jù)自己的實際情況，制定切實可行的學習計劃，并督促他們按時完成。

家庭支持。創(chuàng)造一個有利于學習的家庭環(huán)境，比如設定固定的學習時間，減少干擾，以及提供必要的學習資源。

初中孩子學不進去是什么原因

缺乏激勵因素。很多家長說：“我的孩子是三分鐘的熱度。”其實每個孩子都是這樣。一個孩子要想取得優(yōu)秀的成績，在他背后就必須有一雙手在推動著他，那就是父母的不斷鼓勵、表揚和欣賞，只有在后面不斷激勵孩子，才能讓孩子始終保持熱度。

孩子對學習沒興趣。孩子之所以會有學習不努力的問題，很大的原因是他們對學習沒興趣，孩子只要喜歡的事情孩子會不用家長督促孩子自己就去完成了，家長不說孩子也會記在心里什么時候干什么事，只要孩子喜歡的孩子就會去做，不喜歡的家長怎么驅使也沒有。

意圖不明。學而不思則罔。在教學中，孩子常常會問，學習語數(shù)外理化生這些科目，有什么用？將來有多少能用到？引發(fā)“知識無用論”，進而發(fā)生學習的松懈情緒，讓自己困惑于“學習的意圖是什么”。、學習壓力過大。由于考試成績和升學壓力的影響，初中階段的學生往往面臨著巨大的學習壓力。一些孩子會感到焦慮和緊張，過多的壓力會削弱他們的學習能力。

庭教育不妥。許多孩子在家長教育中或許存在溝通不暢或許矛盾糾葛，孩子或許會發(fā)生厭學情緒。有的家長過于嚴苛，對孩子的要求過高，不只影響孩子的自決心，也會讓他們發(fā)生沖突心思。

初二孩子厭學，成績下滑，家長怎么引導

尋找孩子厭學的真正原因。初二孩子厭學的原因是多方面的，家長要積極配合學校老師跟蹤觀察和分析。孩子厭學主要是因為學習壓力大，成績不理想，經(jīng)過自身努力之后仍看不到成績上升或者成績提高的希望，自己對自己失去了學習的信心。

有效的疏導。家長要先疏導他們的不良情緒。孩子目前厭學的狀態(tài)，使他們幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長自己先要擺正心態(tài)，以平和、樂觀、積極的心態(tài)來幫助孩子度過難關，相信自己的改變能帶動孩子的改變。

多和孩子溝通。初中的孩子大多進入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個時候也是孩子和家長矛盾最集中的時期。各位家長千萬不能一味訓斥，畢竟堵不如疏，平時可以多跟孩子交流，對孩子多一些關心。

合理安排孩子的作息時間、勞逸結合。合理安排孩子的作息時間，充足的休息會讓孩子精力充沛，學習效率更高。在情緒好、精力充沛時，學習較難的、干癟乏味的內(nèi)容，在情緒不好、精力不足時，學習容易的、感興趣的內(nèi)容。

樹立學習目標。初二孩子年紀小，沒有明確的人生規(guī)劃和長遠的學習目標，家長可以想辦法給孩子設立明確的學習目標。比如讓孩子知道學習是為了自己的未來，是創(chuàng)造幸福生活的有效途徑。