孩子在上學期間，無論是老師還是家長，最關注的都是孩子的學習成績。生活中，一些孩子由于學習態度不好或學習方法不對等原因出現成績差，被老師拋棄的現象，家長此時一定要及時與老師溝通，了解孩子在學校的狀態，同時也要尋找各種資源，幫助孩子提升成績。

孩子成績差老師不管了怎么辦

家長與老師的溝通：家長應主動與老師溝通，了解孩子在學校的表現和成績下降的原因。通過有效的溝通，家長可以與老師建立互信，共同尋找解決問題的方法。

個性化輔導：對于成績差的學生，家長可以提供個性化的輔導，幫助他們找到學習上的薄弱環節，并針對性地進行加強。

不要抱怨孩子：作為家長，不要因為孩子成績差而抱怨，更不要對孩子橫加指責。有些家長總是告訴孩子，自己為孩子付出多少，怎么孩子不聽話，這種交流方式本身就有問題，要學會將心比心，換位思考。每個人都希望得到理解和關懷。

尋找額外的學習資源：除了學校教育，家長可以幫助孩子尋找額外的學習資源。可以考慮為孩子找一位家教老師，或者讓孩子參加一些輔導班或培訓班。這些額外的學習資源可以幫助孩子更好地理解知識，提高學習效率。

建立學習計劃和目標：制定一個明確的學習計劃和目標對于孩子提升成績至關重要。家長可以和孩子一起制定每天的學習計劃，包括復習時間、作業時間和休息時間等。設定一些具體的學習目標，幫助孩子更有動力地努力學習。

家校合作：家長可以在家中為孩子創造良好的學習環境，監督孩子的學習進度，同時也可以參與學校的活動，增進家校之間的聯系。

初一孩子成績一直下滑是怎么回事

學習習慣不良：初中的學習壓力比較大，如果學生沒有良好的學習習慣，就會影響學習效果。例如，學生經常熬夜、看電視、玩游戲等，導致精神狀態不佳，影響了學習效果。

缺乏自信心：初一是學生升入初中的第一年，很多學生會感到不適應、不自信，這會影響他們的學習成績。學生需要逐漸適應初中的學習模式，增強自信心。

學習基礎薄弱：初中的課程比小學要難，如果學生小學階段的學習基礎不扎實，就會影響初中的學習成績。

學習科目和難度增多：小學階段最重要的科目是語文、數學，雖然也在學英語，但是小學英語的難度并不大。到了初一階段，學習的主要科目增加了，學習的難度和深度也增加了。

不適應環境：有的孩子的適應性非常差，需要經歷很長一段時間的熟悉，才能夠逐步適應新的環境，適應新的老師，適應新的同學，因此他們就會出現階段性的學習下降。

學習缺乏計劃性：進入初中階段之后，學習的科目增加了，學習的知識點也更密集了，在這種情況下，如果我們還是采取和小學階段一樣的學習方式和學習思維，就有可能難以跟上。

初一孩子成績不好，厭學，家長該如何引導

了解孩子真實的狀態。了解孩子的學習表現和心理狀態是解決問題的第一步。家長需要主動與孩子交流，了解他們在學校和家庭生活中可能遇到的困難和挑戰。如此一來，家長才能夠了解孩子拒絕學習的原因，從而有針對性地幫助和引導孩子解決問題。

建立愉悅的學習環境。學習厭惡往往源于學習狀況的壓迫和壓力。因此，家長應該建立一個輕松、愉悅的學習環境，這可以提高孩子學習的積極性并促進他們興趣的發展。

適當的獎懲制度。鼓勵制度的建立是調動孩子學習積極性的重要手段。建立一套適當的獎勵制度可以激勵孩子學習，并激發他們的學習興趣。

調整學習方法和節奏。有時候，孩子可能因為學習方法不當而感到沮喪。家長可以嘗試和孩子一起探討適合他們的學習方法，調整學習節奏，使學習更加輕松愉快。

關注學業壓力。初一是學業壓力逐漸增大的時期，家長要關注孩子是否面臨過大的學業壓力。適度的壓力可以促使孩子進步，但過大的壓力可能導致他們對學習失去信心。

為孩子制定明確的目標。家長應該為孩子制定明確的目標，例如爭取在期末考試中取得好成績等。家長可以通過為孩子制定學習計劃、幫助孩子安排時間等方式來實現這一目標。