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對于學渣逆襲成學霸的事件并不少見，這都是因為這些學生有足夠的自控能力、有目標、有計劃，最重要的是愿意去努力，畢竟逆襲的道路是不輕松的，那么成績差的學生如何逆襲呢？
成績差的學生如何逆襲
1、基礎鞏固
學霸之所以叫學霸是因為成績好而且懂得多，其中最重要的是基礎特別的扎實，不管哪一科的考試，基礎知識的考試占了60%-80%，可見課本中的基礎知識是多么的重要，而且很多考試的題目都是從這些基礎的知識演變出來的。
而且越掌握基礎知識，那么你的短板就越少了，基礎建設決定上層建筑，所以高分的前提就是你基礎是否牢固，這同樣是能決定你是否能夠逆襲成功的關鍵之處。
2、學會“認可自己”
對于成績差的學生來說，最重要也是最先要做的事情，不是去刷幾道題，也不是去背幾首古詩詞，而是要先從思想態度上，去真正的認可自己，認可自己是可以通過自身努力，不斷的提升成績，考進理想的名次。
認可度在一定程度上，是學習自主性的驅動力，如果連自己都無法相信自己可以做到，那么自然也無法堅持下去，乃至于實現真正的逆襲，從態度上轉變，在曾冉平看來，是提升成績的第一步。
3、做好時間規劃，不拖延
想要逆襲成功，那就先寫學習規劃，把當天要學習的東西和時間安排列出來。如此一來，對于每天該學什么、完成情況與否都能做到心中有數，學習起來也更事半功倍。剛開始的時候，確實會有拖延，所以花了一段時間來克服，之后效率就大大提高。
我們很多孩子一天到晚都在寫作業，甚至寫到深夜，看似勤奮努力，但有時候并不是因為作業多，而是因為一拖再拖加上注意力不集中，導致大量時間浪費。所以有時候學習中的重要一步就是克服拖延癥。
4、每天晚上寫反思日記
這就需要成績差的學生反思自己一天的所作所為，有哪些做得不對，以后要怎么改變，如果天天晚上都能這樣反思自己，就會發現自己很多缺點，一點一點改變，也就能變得越來越完美，也就更容易超越其它同學，成為班級中的學霸。
同時，每天堅持寫反思日記，也可以鍛煉自己的語文寫作能力，讓其語文成績越來越好。再者寫過的反思日記可以好好保留起來，這也是以后很美好的回憶。
四歲半孩子不聽話怎么管教？不聽很正常。這個時候多數是比較叛逆的。你跟他講道理他也聽不懂也不愿意挺。一味地責罵要求孩子，孩子只會更排斥，反感，只會適得其反。
建議好好的跟孩子聊聊談談，聊些他感興趣的話題，能聽進去你的話了，不排斥，不反感，你在教育。家長可以慢慢的引導和鼓勵支持孩子，孩子就會慢慢有意識了。
我認為四歲半的孩子不聽話，家長們不要著急，因為四歲半孩子正式學習大人的言行舉止，所作所為，所以要想讓四歲半孩子做到聽話，首先我們大人要做好自己，做到不吼不叫的教育孩子們，慢慢習慣了會聽話的，請家長給孩子們一些成長的時間。
四歲半孩子不聽話怎么管教
1、首先家長要耐心，控制自己情緒，避免與孩子硬碰硬，在安全的情況下，合理的要求，盡可能讓孩子自己做決定。
2、用商量的口吻，選擇的方式與孩子溝通，如“我們十分鐘后關電視還是二十分鐘后關？”但過分民主就等于自掘墳墓。如：“我們十分鐘后睡覺，好不好？”如果這樣得到孩子的回答往往是“不”，最后家長要么就是任由孩子或會采取強硬手段才能了事了。
3、家長不要以命令式的口吻要求孩子，不要總是說“不可以”。如“不可以用手抓菜，不可以到處扔玩具，不可以動手打人”家長的強硬，會導致孩子的逆反心理，孩子會與家長硬碰硬。家長如果能換個方式說，孩子會更樂意去接受，比如“手洗干凈才可東西哦，玩完玩具要送玩具回家哦”等等。
小孩子在敏感時期家長需要耐心聆聽，尊重孩子，讓孩子得得滿滿的安全感，從而在成長探索中讓思維開闊。
四歲半的孩子出現叛逆的情況是很正常的，這個年紀的孩子還沒有一個判斷對錯的能力，不知道什么事該做，什么事不該做，家長千萬不要去吼孩子，這樣的做法會讓孩子養成膽小的性格，那么對于四歲半的男孩子很叛逆怎么辦呢？
四歲半的男孩子很叛逆怎么辦
1、制定規章制度
四歲孩子的逆反最讓人頭痛的就是他們的行為，此時他們能說，能動，能跑，你拿他幾乎沒有半點辦法。他們也許說話粗魯，不尊重長輩，還欺負幼小，和同齡人打架等。此時就需要你提前和他約定好哪些事情是不能做的，哪些事情是能做的，然后適當的給予獎懲。
2、延遲滿足
4歲的孩子，出現叛逆的話，有時候是因為自己的需求沒有滿足。而爸爸媽媽也不太注意對孩子進行延遲滿足的教育，孩子只要得不到自己想要的，就會亂發脾氣。如果是這樣的話，就需要爸爸媽媽們平時注意合理區分孩子的要求，對于那些不合理的要求，要適當拒絕。
3、釋放情緒
這個年紀的孩子不會表達負面情緒，所以父母在教育孩子時，應該教會孩子釋放情緒的方法。
比如，我們告訴孩子不能打人。可是兩個孩子一起玩時，小伙伴會隨著自己的想法去玩，當孩子認為對方做的不對，她又不能準確的教小伙伴怎么按照自己的想法來玩時，兩個孩子就會陷入爭執，所以就會氣急敗壞的動手。
父母應該告訴孩子有情緒時我們可以找到情緒的宣泄方式，比如畫畫，比如扎泡沫板，比如打宣泄布偶，或者打枕頭等。小朋友不能動手打人，即使可以生氣不和別人玩，也不能因為別人不聽自己的話，而打人。
四歲半的男孩子很叛逆的表現
四歲叛逆期的表現有頂嘴、摔東西、哭等等。因為時代的進步現在的孩子成熟點也比較早，叛逆心也很強，當遇到自己不開心的時候，根本不說先來哭鬧一場，邊哭鬧嘴里還不停的嘮叨，說你們欺負她怎么怎么了，說話也根本不聽，一說一句他十句等著你。
愛鬧脾氣，倔強固執。有很多家長都認為自己家孩子愛鬧脾氣，是因為太慣著了，太倔強，太固執，也是因為平時對孩子不怎么嚴厲，但是，如果孩子有一段時間特別的愛鬧脾氣，倔強固執的話，那家長就要引起重視啦。
這個階段的孩子對于世界充滿了好奇，并且隨著身體的發育也有了能夠探索世界的能力，孩子遵從自己的天性行事，但是這也給家長帶來了不少的麻煩，家長應該注重培養孩子的規則意識，讓孩子有意識的控制自己，那么四歲半的孩子應該怎么教育呢？
四歲半的孩子應該怎么教育
1、性格培養
四歲孩子進幼兒園后，家長們就發現孩子性格上的差異。孩子在幼兒園調皮搗蛋不聽話，家長不能直面的批評孩子，應選擇先褒后貶，這樣讓孩子覺得自己被夸獎了，心里很高興，下次到幼兒園，家長將發現孩子確實比之前乖了。家長還應多帶孩子跟同齡的小朋友玩耍，讓孩子懂得如何與他人接觸，分享。
2、不要嫌煩
父母一定要接受孩子這階段的多話現象。語言的發達必須經過“聽與說”的階段才能完成，所以大人應為小孩確立正確的說話典范，同時也要當幼兒忠實的聽眾。尤其是不要抑制幼兒說話的欲望，父母對他們的話要表示關切，請多制造些愉快氣氛。
3、經常與孩子溝通
了解我們孩子的真實想法，避免父母的想象與我們孩子的真實意圖不同。其次，我們父母也必須注意與孩子溝通語言的技巧。語言不是簡單的單詞、聲音，也不是單詞和聲音的組合。一種眼神，一種行動，甚至一種表情，都可以成為一種語言，表達你的思想，傳達雙方的感情。
4、制定規則
可以針對他們最令人頭疼的行為表現，諸如和小朋友打架啦，說話粗魯無禮啦，制定一份規則清單。一旦孩子違規時，立即貫徹行為后果。
5、以身作則
家長是孩子的榜樣，想讓孩子改掉什么樣的壞習慣，首先家長需要自己先改正，所以作為家長需要以身作則，規避自己的不良習慣，為孩子做一個好榜樣。
6、耐心傾聽孩子
如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。當家長的心思已經放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經釋放掉了很多負面的情緒。
7、責任感的培養
可以從生活中一些力所能及的事情入手。有些父母有個誤區，認為孩子幫忙會越幫越忙，這個想法是非常錯誤的，父母們一定要明白，讓孩子幫忙不是你做不好，而是利用這個機會鍛煉孩子的責任感。
大班的孩子厭煩學習該怎么辦？孩子不愿意去大班上學，有厭學情緒很正常，爸爸媽媽不必過度緊張。上學都有一個適應過程，過幾天就會好的。孩子嘛，難免都會出現厭學情緒，爸爸媽媽要找到正確引導孩子的方法，讓孩子每天都快快樂樂的去上學。
上大班的孩子厭學怎么辦
1、孩子每天上學前，告訴他放學回家要將一天所學的內容講出來，每天讓孩子在書桌前坐10分鐘。將孩子學習每科的時間控制在20分鐘左右。將孩子喜歡看的電視節目開始前的半小時或1小時定位孩子的學習時間。
2、給孩子制定的學習目標放在“量”上而不是“時間”上。讓孩子徹底放松的玩。當孩子的注意力不在學習上時，最好不要強迫孩子學習。
3、開始學習前，讓孩子整理一下書桌。飯前和飯后一小時不要讓孩子學習。孩子學習過程中休息時，時間不要超過10分鐘，而且最好讓孩子離開書桌。
4、多一些言語上的安慰，鼓勵孩子及時去幼兒園，當孩子表現的比較好，如積極去幼兒園的時候，一定要多一些鼓勵，多一些言語上的贊美。
5、多帶寶寶做游戲和活動，尤其是和幼兒園的同學以及小區的朋友玩耍、交流，讓孩子變得富有求知欲望。同時在游戲過程中增加人際交往的經驗。
6、講一些有關幼兒園里有趣的事，增強孩子對幼兒園的興趣。告訴孩子老師會像爸爸媽媽一樣，餓了、渴了、想上廁所或者哪里不舒服都可以和老師講，讓孩子做好必要的心理準備。 不要用去幼兒園嚇唬和威脅孩子，以免讓孩子產生恐懼心理。
6歲的階段是很多孩子進入人生第二個叛逆期的階段，所以說家長在這個時候感受到小孩脾氣倔是正常的現象，但是即便這樣的顯現很正常，家長也需要給孩子更好的教育和引導，那么6歲小孩脾氣倔怎么教育呢？
6歲小孩脾氣倔怎么教育
1、給小孩一些緩沖的時間或多給機會
巧用一些能讓她緩沖的方法，不要直接下指令，不然她會回應你“我不！”比如，這樣“我想我可能給你三次機會”，她往往會在用掉她最后一次機會時，順從你的要求。
每次去朋友家玩她不想走，把“我們該走了”換成“我們十分鐘后走”不要讓孩子立即停下來玩來服從命令，而是提前給她預告，給她時間接受要求。
2、適當讓孩子嘗嘗倔強脾氣帶了的后果
孩子脾氣倔強，執意要做某件事情的時候，家長在判斷沒有危險的情況下，讓他嘗試一下，如果失敗或者造成后果，讓孩子體會脾氣倔強造成的損失，打壓打壓孩子的銳氣。
3、家長不要養成沒有原則滿足其一切要求的習慣
不少6歲小孩脾氣犟，總是和家長頂嘴，就是因為之前他們的一切要去家長都滿足，他們的一切行為家長可能都默許。正是因為這樣，讓孩子養成了他說了算，他的要求家長必須滿足的習慣，當下一次家長沒有按照孩子的意愿去辦事的時候，孩子就會開始和家長頂嘴了。
解決這個問題最好的辦法就是在一開始就不要無原則滿足孩子的一切要求。開頭做好了，孩子知道家長也會說“不”，他們也才不會過分任性。
4、和孩子多溝通
家長一定要關注孩子的日常生活和心理健康。在平時可以告訴孩子，如果開心的時候要怎么表達自己，比如：拍手或者是唱歌。如果是憤怒的時候，可以深呼吸，但一定不能摔東西、更不能打人和罵人。
如果是傷心難過的時候，可以讓孩子用畫畫來表達出來。如果是委屈的時候，要讓孩子明白受了什么委屈都要大膽說出來。這樣一來孩子的情緒有了正確的表達方式，自然就不會出現過激反應了。
5、給孩子做一個良好示范
身體力行是對孩子最好的教育，如果家長想要孩子改掉自己的壞脾氣，那么就可以自己給孩子做一個良好的示范。我們給孩子一個解決問題的思路，可以讓孩子在具體的事例中學到靈活變通，從而在潛移默化中改掉自己的固執己見的問題。
對家長來說，孩子的6歲是一個關鍵節點，在孩子度過了2-3歲的寶寶叛逆期后，即將迎來孩子第二個叛逆期的時間段，6歲！6歲的孩子在家長就猶如一個混世小魔王，家長說什么都不聽，但又什么都想嘗試，那6歲小孩不聽話如何教育呢？
6歲小孩不聽話如何教育
1、給孩子緩沖的時間
不要和孩子發生直接沖突，給孩子一個緩沖的機會。家長直接強硬的要求孩子時，孩子很可能會回應“我不！”比如，這樣“我想我可能給你三次機會”，她往往會在用掉她最后一次機會時，順從你的要求。
每次去朋友家玩她不想走，把“我們該走了”換成“我們十分鐘后走”不要讓孩子立即停下來玩來服從命令，而是提前給她預告，給她時間接受要求。
2、不要對孩子大吼大叫
在教育孩子方面，很多家長可能會在不知不覺的情況，犯一個錯誤，那就是當孩子不聽話的時候，會控制不住情緒，對孩子大吼大叫，其實這種做法是不對的。對于長大以后的孩子，會對家長有抵觸的心理。尤其是針對叛逆期的孩子，家長的大聲訓斥只會讓孩子對家長對講排斥，更不愿意聽家長的話。
3、溝通的語氣要恰當
當家長想給孩子立規矩的時候，合適的語氣就顯得尤為的重要，家長想讓孩子做什么的時候，可以用孩子沒有辦法拒絕的語氣去說，但是也不要過于隨便，可能孩子能感受到你的意愿不強烈，他會忽視你的話。
太過于命令的語言，會激發孩子有逆反的心理。比如你想讓孩子收拾他的書包的話，可以對孩子說請現在收拾你的書包，效果會遠勝于直接命令孩子。
4、給孩子制定規則
對于一般性問題，家長可以由著孩子的意愿來做，不然過多限制會抑制孩子天性發展。對于安全、品行方面的問題要給他定規矩，講究原則，讓他知道什么不該做，做了有什么后果。管教他不是為他不犯錯誤，而是讓他知道要為自己的行為承擔責任。平時要注意家長的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長的品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。
5、和孩子做朋友
家長可以適當的和自己的孩子做朋友，了解孩子的內心世界，尊重孩子的想法，這樣才能夠讓孩子變得越來越成熟，越來越獨立，而且緩和與孩子之間的矛盾關系。也可以多一些陪伴，尤其是陪伴孩子去旅游，出去散步，讀一讀書等等，這些都能讓親子關系比較和諧，緩解孩子不聽話的問題。
關于6歲小孩不聽話如何教育這個問題，說難也不難，說簡單卻也不算簡單。家長還是要加強對孩子的家庭教育，給予孩子正確的引導，孩子才能夠變得更好。
3歲的孩子獨立意識開始逐漸萌發，這個時期的孩子脾氣開始變的暴躁，如果家長只顧遷就孩子的情緒，孩子就會變本加厲，如果家長的行為稍有不當，孩子的心理就會受到傷害，那么3歲小孩脾氣暴躁易怒怎么辦呢？
3歲小孩脾氣暴躁易怒怎么辦
避免溺愛。如果家長溺愛小孩，一旦小孩的無理要求得不到滿足，或者在和其他小朋友交往的過程中自己的意愿得不到認同，就會出現脾氣暴躁、易怒、愛哭的現象。家長平時要正確教育小孩，不能溺愛。如果小孩提出的要求是錯誤的，不能一味遷就，要及時給小孩講道理，讓小孩明白自己行為是否正確并加以糾正。
在孩子正發脾氣時，不管他現在的語言能力有多好，都不要試圖和他講道理。你要保持冷靜，甚至表現得很輕松。要是你也提高嗓門、怒火升級，只會讓情況變得更糟糕。如果可能，先別管他。但如果你們是在公共場合，要盡快帶他離開現場，到你們的汽車上，或者到一個人比較少、不影響別人的地方去。
3歲小孩脾氣暴躁易怒，家長要適當冷處理。有時候孩子的哭鬧就是在試探寶媽，或者想要引起寶媽的注意，如果寶媽發現孩子的這個意圖，寶媽一定要學會冷處理，也就是不要理會孩子。
如果孩子是因為想要玩具而發脾氣，寶媽不要為了安撫孩子就滿足孩子的要求，如果這樣今后孩子還會繼續如此，所以千萬不要開這個頭。
如果孩子大聲哭鬧，寶媽可以去做聲音更大的事情，比如用吸塵器做清理，讓孩子感覺自己再大聲都沒有用，也就會平緩情緒。
教會孩子合理的宣泄情緒。孩子之所以哭鬧亂踢，是因為他找不到合適的發泄情緒的方法，這就需要大人為孩子作出榜樣，讓他們知道除了憤怒的發泄方式之外還有別的方法，比如學會用語言說出來自己的感受；還有就是向父母傾訴，再就是聽一些溫柔的輕音樂，做一些有趣的游戲等。
固定時間來傾聽孩子。父母一般在睡前跟孩子聊聊天，一方面讓孩子覺得有安全感，爸爸媽媽來陪他，這個時段孩子往往很放松，就更容易對家長敞開心扉，把芝麻綠豆的的碎碎念跟家長嘮叨一遍會很好的疏解孩子的焦慮。
總之，得到傾聽的孩子會更樂于與人為善、與這個世界和解，更有勇氣面對人生的困境和挫折，因為他知道會有人無條件的支持他，他會變得更加獨立堅強。
家長普遍關注一年級孩子的學習成績，因為好的開始是成功的一半，所有家長都不希望孩子輸在起跑線上。那么，一年級孩子的成績不好，家長該怎么辦呢？
6歲孩子上一年級成績差怎么辦
首先，家長要注意控制自己的情緒，不能總是批評或指責孩子。因為所有孩子都希望得到周圍人的認可，如果家長總是對孩子持否定的態度，孩子就會失去自信，把自己定義為差生，再也不想作任何努力。畢竟孩子剛剛開啟學習生涯，與其他孩子的差距并不大，只要從現在開始奮起直追，就能盡快擺脫學習困境。
當然，家長要對孩子保持足夠的耐心，一方面要幫助孩子克服學習上的困難，讓孩子重拾學習的自信心；另一方面要跟孩子擺事實講道理，讓孩子明白學習的重要性。
其次，家長要分析孩子成績差的原因，因為一年級的學習內容并不難，孩子成績差的原因可能與上課不認真聽講有關，也可能與課后練習不到位有關。
所以，家長要先跟孩子的班主任進行溝通，了解孩子的在校表現，并跟老師一起分析孩子成績落后的原因和提高成績的方法。當然，家長也要說一說孩子在家的表現，這樣做就能讓老師做出更加客觀的分析，提出更加合理的建議。
再次，家長要每天關注孩子的學習情況，包括老師課上講解的內容、孩子的課堂練習完成情況等，并嚴格按照老師的要求督促孩子認真完成作業。同時，家長要督促孩子每天指讀語文課文、數學口算題，并堅持每天練習寫字。因為一年級孩子成績差的原因往往與識字量少、口算能力差、寫字速度慢有關，只要家長堅持讓孩子進行讀寫練習，就能逐步解決這些問題，幫助孩子趕超其他同學。
如果一年級的孩子成績不好，家長要有的放矢地引導孩子建立學習自信心，幫助孩子克服學習上的困難，這樣做就能讓孩子順利過渡小學生活。
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