初二是讓孩子的學習成績兩極分化的一年，有的孩子通過自己的努力，獲得更好的成績，但是有的孩子成績會變的越來越差，很多家長會因此變的焦慮，那么初二成績決定中考嗎？

初二成績決定中考嗎

初二的排名決定不了中考！初二成績排名靠后，只要加倍努力，同樣可以考上高中！任何事情都有兩面性，結果并不是那樣絕對的。因而，根據學生的初二成績，不一定能判斷出他的中考成績。甚至，個別初二階段的優等生，都無法考入普通高中！

初二成績怎么提高

1、上課認真聽講

不要以為自己很聰明，老師講十分鐘能頂你自學一小時。老師畢竟是有經驗的，他在課堂上會給你指出哪些是重點，哪些地方有隱藏條件，哪些是考試經常出現的。這些都是你自學不能學到的。

2、明確弱點

要根據孩子各門學科的實際情況來選擇較差的學科進行課外輔導以及多下載習題讓他多練習，成績比較有優勢的完成作業之后在適當時間抽查一下，做一些監督工作，因為如果每門學科都進行補習以及加重練習的話，孩子負擔過重就會厭學。

3、加強對知識體系化的掌握

學習要做的是對所有知識的理解、掌握、消化和體系的構建，對知識的考查往往并不是對單一知識點的考查，而是綜合性的考查。同學們在學習知識后，一定要聯想前后，搭建知識體系，當你能把整個知識體系建立起來，而且了熟于心的時候，你對知識的掌握程度就達到了。

4、做習題的過程中提高成績

做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結果，一個學生如果一味地關注做題的結果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的，我們要做到在做習題的過程中提高成績。

5、要不懂就問

很多成績差的孩子在學習上遇到不懂不會的問題也難于向老師同學開口請教，總覺得承認自己不會這個知識點很丟人。

實際上，當初二孩子有不懂不會的地方請教別人時，沒有人會笑話你，反而會很開心的教你如何解決問題。初二孩子有不懂的地方一定要及時請教別人，不要主動放棄了別人幫助你的機會，只有將不會的知識一點點弄懂，自己的成績才會有明顯提升。

初二數學成績不好怎么辦

六歲孩子寒假怎么安排？每一個寒假，都是孩子與父母相處增加感情的日子，而不是寒假作業和各種培訓班的給占有了，也是父母陪伴孩子的最開心愉快的日子，平常家長都很忙，寒假是孩子和家長相互溝通交流的時間。

六歲孩子寒假怎么安排

一、閱讀的習慣。

閱讀不僅可以豐富孩子的知識，更多的是讓孩子在閱讀的過程中，與作者的思想對話，感受不一樣的精神世界，從書中收到感染與教育，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，讀書一旦形成習慣會終生受益。

二、復述的習慣。

閱讀固然重要，當孩子讀完一篇文章或者一本書，不能白讀，要問問他這篇文章講了一個什么事情或者是什么道理，你學到了什么，這樣才能起到作用。

三、寫日記的習慣。

孩子的思維很活躍，每天面對的新事情，新事物也很多，這樣的情況下，用日記記錄下他們的所見所聞所感，時間一長，便形成了一種習慣，鍛煉了文筆，養成了好的習慣。

四、預習的習慣。寒假里可以充分利用時間對沒有學過的內容進行預習，可以是對整本書的預習。借助工具書和有關資料進行查閱，對于不懂得問題要經過認真思考后，做上標記。

五、自己給自己布置任務的習慣。

孩子才是學習真正的小主人，寒假里，要教會孩子自己給自己布置任務，例如這本書讀完了，下面可以簡單寫一下自己的感想，還可以自己寫一下這本書的主要內容。

六、思考的習慣。

學習一定要多思考，讀書寫字觀察的過程中，要多問自己幾個為什么，不懂的問題要虛心請教。

七、多觀察的習慣。

不管是出去玩突然遇到什么事情，要學會觀察這件事，思考這件事，出去玩的過程中，遇到各種景色，動物等，要善于觀察它們的形狀，顏色，習性等，家里生長的植物也要細細觀察。

上初二了有什么辦法可以提高成績

孩子到了兩歲之后開始有了自我意識，表現為孩子什么事都想自己做主，不愿意家長幫忙。但因為孩子各方面的發育又沒有成熟，不要媽媽幫忙的時候，孩子很多事情又做不好，就會讓孩子很容易產生挫折感，在產生挫折感的時候發脾氣。那么兩歲孩子愛哭愛發脾氣怎么辦呢？

兩歲孩子愛哭愛發脾氣怎么辦

1、當孩子發脾氣的時候，家長可以把孩子換到另外一個地方跟孩子玩另外一種游戲，能夠很快地讓孩子轉移注意力，當孩子的注意力轉移之后，他當時那種情緒也能得到緩解。

2、家長在孩子無緣無故發脾氣的時候，如果要給孩子做懲罰，那么就當下做，比如孩子在吵著鬧著要買玩具，家長的懲罰是讓孩子在臥室里面站墻，那么就當下就要處理，而不是等過了一個小時才處理。

3、孩子想獨立，你可以巧妙地給他一定自主選擇的權利，比如，如果讓孩子穿衣服，可能他會說不穿，但是給他選好兩套衣服，讓他自己選一套，他就很有可能會穿。

4、生活計劃改變，要提前告訴孩子。本來說好吃完午飯要去外婆家，卻變卦不去了，預期變化了，而孩子自我調整能力還不夠，自然就會發脾氣了。所以，如果計劃改變了，或者他的生活規律打破了，一定要提前告訴他，并且適當地提醒，讓他有時間去調整自己。

5、教孩子調節自己的情緒。孩子經常一發脾氣就哭鬧老半天，你可以讓他學會轉移注意力來調節自己的情緒。比如，可以讓他一個人待著，同時給他放上他最愛的玩具，讓他通過做自己喜歡做的事情來轉換心情。

如何在中考前提高成績

對于6歲的孩子來說，在上課的時候無法集中注意力是常事。在課上不能認真聽老師講課，那么孩子回家做作業就會遇到很多困難，從而打擊孩子學習的自信心，慢慢的就會對學習失去興趣，這是一個惡性的循環，所以孩子的專注力很重要。那么6歲孩子專注力訓練方法都有什么呢？

6歲孩子專注力訓練方法

1、頂乒乓球 

很多孩子都是因為抗干擾能力太差，才會導致注意力不能夠集中，要保持注意力集中本來就不容易，如果旁邊再有人故意進行人為干擾，那么就會更難以集中注意力。然而正因為有干擾，有難度，才能更有效的訓練注意力的高度集中。

家長要先和孩子玩頂乒乓球的游戲，來訓練孩子集中注意力。游戲規則是讓孩子把球放在球拍上，頂住它不讓它掉下來，繞桌子行走一圈。家長在旁邊有意的搗亂，可以是拍手跺腳，也可以是大喊大叫，但不能碰及孩子的身體，讓孩子在游戲中得到了訓練。

2、注重孩子的情緒引導

在孩子的教育工作中，家長要讓孩子學會緩解自己的焦慮，培養孩子的自信心，引導孩子有一個良好的心態，不會糾結一件事情而無法專心進行另一件事情。

如今的社會我們很難發現，有很多孩子因為學習的壓力，產生了厭學和考試焦慮的情緒，甚至有些孩子對學習自卑、缺乏興趣等，這些都能導致孩子無法集中注意力，所以家長也要注重對孩子情緒的正確引導和教育。

3、培養孩子自律

孩子注意力不集中的一個重要因素，就是孩子的自我控制能力很弱。當周圍有的干擾時，我們成年人可以限制自己不受干擾，但是孩子卻很難做到不去注意。所以，家長可以培養孩子的自律性，來起到鍛煉專注力的效果。

4、營造一個有利于集中注意力的家庭學習環境

想要孩子能夠保持良好的注意力集中的習慣，不僅訓練很重要，周圍的環境也是非常重要的。比如孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學習用品，不可擺放玩具或食品，更不能有電視機或電話聲音的干擾。家長要給孩子營造一個安靜的家庭學習環境，不在孩子學習的時候進進出出，大聲干擾。

如何提高中考語文成績措施

當孩子到了6歲的年紀，大部分孩子已經進入小學了，孩子會離開家進入一個新的環境，要結交新的朋友，這個時候孩子的人際交往的能力顯得格外的重要，那么6歲孩子不會表達與人溝通怎么辦呢？

6歲孩子不會表達與人溝通怎么辦

1、鼓勵孩子多說話

身邊的人和事都可以證明，一個內向不愛說話的孩子，人際交往能力是不行的。所以，我們需要鼓勵孩子說多些話，讓孩子敢于表達自己，比如：去商場的時候碰到熟人，應該鼓勵并引導孩子，積極主動地與他們打招呼。再者，在跟別人交談時，要鼓勵孩子說出自己的想法，不要憋著悶著，讓他們不要怕。多說話能提高語言能力，人際交往能力自然也會有所提高。

2、注意觀察孩子

6歲孩子溝通能力差，家長要多注意觀察孩子，看他的日常表現，是不是想表達什么但是并不知道要怎么表達。家長可以買一些相關的讀物來讀給孩子聽，平常也要多跟孩子交流，告訴他如果自己想要做什么想要說什么都可以跟父母說，慢慢去引導。

3、多方面去開發培養

孩子溝通能力差是要從多方面去開發培養的。比如，語音表達能力差，心里什么都明白就是說不出來；性格怯弱膽小內向，不敢在長輩或外人面前開口等等。家長要根據他們的具體情況去幫助。最重要的是家長不能態度急燥，可通過他喜歡的游戲引導他表述，只要家長下功夫孩子會好起來的。

6歲孩子不會表達與人溝通有什么影響

1、說話無邏輯

每個孩子從出生之后，就是獨立的個體，需要學會獨自說話，當孩子真正能自己說話的時候，才算是真的長大，成為一個獨立的人。有的孩子雖然可以說話，但是所說的話卻前后毫無邏輯性，因為和所以完全不搭邊。這種孩子看似“會講話”，其實表達能力完全不合格。像這種說話毫無邏輯的人并沒有年齡的限制，有些成年人也會有這種表現。

2、人際交往的能力降低

不會溝通表達，將會直接影響到孩子的人際交往能力。在日常的校園學習上，有不少老師會抱怨學生的冷漠，不懂感恩，抱怨學生說話的語氣，高高在上，頤指氣使，不懂得表達。有的孩子，平時與同學相處，三言兩語，就開始吹胡子瞪眼。一言不合，就不相往來。

3、影響孩子表達情緒

有些孩子容易表現出情緒急躁，比如孩子在外面，可能會表現得非常遵守規則非常聽話，但是實際上他在這個集體里面呆著并不是很舒心，反而是很緊張，于是這樣的孩子到了回到家里之后，他就會表現出各種情緒上的問題。那么表現出來的就是情緒的爆發，它作為了語言能力不足的一個出口。

如何提高中考語文成績

有些孩子很害怕見到陌生人，一見到陌生人就會哭，或者一見到陌生人就躲在大人的身后，別人和他她打招呼她也不理睬，害羞，出去玩不愛說話不愿交流，不合群，只會自己玩，沉靜在自己的世界中。那么，6歲孩子不愛說話不愿交流怎么辦？

6歲孩子不愛說話不愿交流怎么辦

1、多帶小孩出去玩，很多時候孩子不愛說話不愛交流是因為孩子膽小，害怕見到人是因為平時出門太少，見過的人也少，突然出現的陌生面孔她就會緊張害怕，可以多帶孩子去游樂場，公園里，超市玩，這些人多的地方。

2、鼓勵孩子和鄰居的小朋友玩，可以教孩子怎么說，教她和別人打招呼，如果孩子還是不說話，可以回家跟她說，“寶貝！如果你和別人打招呼的時候別人也不里你，你會不會不高興”讓她學會換位思考，而不是一味的說要孩子打招呼，為什么不打招呼呢？

3、如果孩子不愿和別人交流打招呼的時候，不要刻意去批評孩子，孩子有自己的想法，不要覺得她這是不聽話，內向，這樣會使孩子認為自己就是這樣的更加不會做出改變。

4、可以通過講故事或者一些交往情景常用的書籍給孩子看，并講解給她聽，來一些情景演練。父母上街購物時可以鼓勵孩子自己去購買東西，鍛煉她和陌生人交流。

6、歲孩子不愛說話不愿交流，家長不可超之過急，不要強迫孩子，要耐心的引導。

如何提高中考英語成績

孩子在6歲的時候還愛哭，很大的可能就是孩子通過哭得到了好處，而父母也對這樣的孩子表現出了擔心，父母的退步只會讓孩子越來越得寸進尺，也就會造成孩子的脾氣不好，那么當6歲孩子愛哭愛發脾氣怎么辦呢？

6歲孩子愛哭愛發脾氣怎么辦

1、傾聽他的想法

我們家長可以告訴他你理解他的感受，但是無論他再哭多久，你都不會答應他的要求。記住，即使是合理要求，孩子如果通過哭鬧的方式提出，也不要滿足。同樣告訴孩子，等你下次嘗試好好溝通而不是哭鬧時提出要求，一定會滿足他，從而幫助孩子學會正確表達自己的需求。

2、創造個安穩平和的家庭環境

家庭環境中，大人遇到事情的時候盡量控制自己暴躁的情緒。夫妻之間鬧矛盾了，盡量心平氣和的解決問題。如果家人總是大吵大鬧也會影響著孩子。

而且，夫妻之間也要學會開玩笑，讓孩子處在一個開放、輕松、平和的人文環境中。這樣每當孩子遇事的時候，他也學著爸爸媽媽一樣沉著應對，而不是火冒三丈，脾氣大發。

3、學會疏導孩子的情緒

做父母的，要控制手里的權威，學會用6歲孩子能夠聽得懂得話和他溝通。不可以體罰，不可以打壓，不可以否定，情緒的問題就是需要疏導，不能打擊孩子的健康心靈。這就需要做到先疏導自己的情緒，接著疏導孩子愛發脾氣的情緒。

4、堅持原則，接納孩子的情緒

當6歲的孩子哭鬧、愛發脾氣時，家長要做的關鍵的一步就是表達“共情”，接納孩子的情緒。這并不代表父母的妥協認可，而是對孩子情緒的認同和保護。只有感受過情緒，孩子才可能學會控制情緒，將來的情商才會高。而且，當孩子感受到被理解和接納，反而會更快地平復心情，對父母產生信任和友好的態度。

只有一個能夠接納孩子情緒表達的父母才能使孩子獲得十足的安全感，這比家長的面子要重要得多。因為安全感會對孩子自信心的養成，以及面對挫折時越挫越勇的精神都會起到積極的作用。

5、適當允許孩子哭鬧

當孩子遇到不如意的事情時，正常的情緒發泄并不是壞事，而家長強制性地阻止，容易引發孩子的情緒升級。這個時候家長應該給予孩子更多的尊重，“你還要哭嗎？等你哭完了咱們再談論這件事”。這就是給孩子釋放情緒的時間。

如何提高中考數學成績

6歲孩子愛發脾氣暴躁怎么辦？有句老話說得好：剛生出來的孩子能鬧騰，2~3歲的孩子最可愛，5~6歲的孩子煩死人。這句話說得一點都沒錯，尤其是孩子過了3歲以后，到了5~6歲的時候太難管了，不僅累心還特別的傷神。

這時候孩子雖然有自己的意識了，但是還未成熟，所以仍然是懵懂的狀態。對一切都充滿了好奇心，所有的事情都要問個明白，喜歡堅持自己的意見，稍有不順還特別愛發脾氣。

6歲孩子愛發脾氣暴躁怎么辦

一、6歲孩子愛發脾氣暴躁的原因。

父母是孩子的第一任老師。因此孩子脾氣大，與父母有較大的關聯，導致孩子脾氣大的原因可能有這么幾點：

1、家長的脾氣暴躁，孩子有樣學樣。

有些家長日常生活中總是非常急躁，時常因為一點小事情，夫妻之間便會發生口角。矛盾激化的時候，甚至還會發生“家庭戰爭”，家長們不管不顧，當著孩子的面直接就吵起來了或者是打起來。

久而久之，不僅孩子幼小的心靈受到了傷害，在潛移默化之中，孩子也會變得暴躁。遇到問題，也像父母那樣，通過發脾氣來解決問題。

2、孩子表達能力弱。

有些家長忙于工作，總會把孩子交付給長輩照看，孩子和老人之間肯定沒有和父母那么親近，有什么事也喜歡藏在心里。那些對孩子負責的家長回家以后，會陪伴孩子，并且跟孩子溝通當天發生的事情。

但是還有一部分家長想著有長輩照顧孩子，下班以后就直接當甩手掌柜，回去往沙發上一趟，到點吃飯、洗澡、各自回房睡覺，絲毫不過問孩子過得開心還是快樂。

孩子長時間將心事藏在心里，久而久之就會變得不愛說話，不善于表達。可情緒積攢到一定的期限，肯定就會爆發。

孩子會通過打人、撒潑、傷害自己等等來表達自己的情緒，無非是想要得到爸爸媽媽的關注，看似強悍而又暴躁的他們，其實內心已經脆弱到了極點。

3、過于溺愛孩子。

現在的家庭都是獨生子女的居多。平日里大人都非常寵愛著孩子，一旦孩子不聽話、亂發脾氣的時候，媽媽過于“懦弱”，對于孩子的教育幾乎沒有話語權，而爸爸只要一教育孩子，奶奶就會在一旁維護。

這樣一來就便是爸爸是在教育，但是孩子并沒有受過實質性的懲罰，自然爸爸的教育就沒有任何效果，反而會讓個孩子覺得自己是家里的老大，就連爸爸都怕奶奶，而奶奶又寵愛著，自然更加的得寸進尺，脾氣也就越來越大。

二、6歲孩子愛發脾氣暴躁怎么辦。

1、讓孩子自我冷靜。

當孩子發脾氣的時候，家長要做的是“置身事外”，等孩子冷靜下來以后再和孩子溝通并教育。

2、獎懲有度。

孩子情緒極其激動的時候，家長不要害怕孩子會傷害到自己。

6歲的孩子情緒再激動，他的力量也是有限的，當孩子有過激行為的時候，可以罰孩子面壁思過或者是罰坐。在懲罰之前告訴孩子今天哪些行為是不對的，并告訴孩子懲罰多少分鐘，在懲罰過程中，只要孩子再摔東西就重新計時。

在保證孩子處于安全狀態之下，隨便他怎么哭鬧，家長都不要發怒、更不要去哄，面對哭鬧的孩子絕不妥協。每次重新計時的時候再次跟孩子強調今天哪里做錯了。

3、和孩子多溝通。

家長一定要關注孩子的日常生活和心理健康。在平時可以告訴孩子，如果開心的時候要怎么表達自己，比如：拍手或者是唱歌。如果是憤怒的時候，可以深呼吸，但一定不能摔東西、更不能打人和罵人。

如果是傷心難過的時候，可以讓孩子用畫畫來表達出來。如果是委屈的時候，要讓孩子明白受了什么委屈都要大膽說出來。這樣一來孩子的情緒有了正確的表達方式，自然就不會出現過激反應了。

如何提高中考成績

現在的孩子都生活在有“愛”的家庭中，而這樣的“愛”也導致孩子逐漸變得自私還霸道，一不滿意就有打家長的情況，更別說孩子現在才6歲，若是再不好好去教育孩子，對孩子以后的成長也會是不好的，那么6歲孩子愛打人的原因及對策有什么呢？

6歲孩子愛打人的原因

1、家長的榜樣作用：6歲孩子喜歡打人，家長應該從自身找原因。也許最近一段時間內，家長鼓動孩子以武力解決問題，或者給孩子看了比較暴力的動畫片，甚至有可能夫妻之間發生一場爭吵動起了手。不管怎樣，就是讓孩子目睹了武力，覺得很好，就以此為榜樣學會了。

2、孩子感到憤怒：當人感到憤怒的時候，會不自覺地產生想要攻擊他人的沖動，而6歲的孩子還沒有學會如何抑制這種沖動。關于憤怒打人，建議家長們從理解和接受孩子的感受開始。

3、過于忽視孩子：家長對孩子限制太多，不給孩子獨立成長的空間，對孩子的想法采取一貫忽視的態度，孩子只能通過發脾氣的方式表達抗議。

4、過于寵愛孩子：這樣的是指家長太過寵溺孩子，孩子每次“發脾氣”都能達到目的，讓孩子誤以為“發脾氣”是解決問題的好辦法。

6歲孩子愛打人的對策

1、提高他的能力

由于能力差，做不好一件事，比如：拼圖拼不上、踢球踢不準等。這時可以幫助他做好這些事情，并在以后著意訓練。他能力強了，事情做好了，那就會高興了，也就增強自信心了，也就不會隨意去打人了。

2、制止、立規矩

當孩子第一次出現這樣的行為時，就要馬上糾正孩子，讓他知道自己的行為是錯誤的。并且事后，一定要讓孩子親口對自己道歉。

3、關心孩子的內心世界

這時就要培養孩子的獨立人格，尊重孩子的個性發展。不僅僅關心孩子的智力與成績，真正做到關心孩子的內心，理解支持孩子，孩子也就不會有愛打人的情況出現了。

4、及時尋找解決方法

在養育孩子的過程中，不管是孩子跟外界的沖突，還是我們跟孩子之間的沖突，都是家長需要去面對的功課，出現問題時，能夠積極面對，尋找有效的解決方法。而不是逃避或推卸責任，這就是有功能的家長，這樣的功能和應對方法，也能潛移默化長到孩子身上。