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有很多的家長反映自己家的孩子上了高中之后，成績就開始大幅度的下降，明明孩子非常的努力，經(jīng)常每天能學(xué)到很晚，但是成績卻不升反降，這到底是怎么回事呢？以下是升入高中成績下滑的三大原因，希望可以為你答疑解惑。
升入高中成績下滑的三大原因
1、初中的學(xué)習(xí)方法不再適用于高中的知識
初中生成績好一般都有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生進(jìn)入高中之后，還是用原來的方法，但卻忽略了最根本的問題。高中的知識點(diǎn)用初中的學(xué)習(xí)方法并不能解決，很多學(xué)生卻沒有意識到或者是改不過來，也就導(dǎo)致了成績的下滑。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好
初中生大部分的時間都由班主任和各個科任老師監(jiān)督著學(xué)習(xí)，而到了高中，每門課程的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較繁重，老師不可能對學(xué)生的監(jiān)督面面俱到，所以大部分情況下都需要學(xué)生自覺自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
而有的同學(xué)還沒能培養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，當(dāng)他剛剛進(jìn)入高中時，沒有人監(jiān)督學(xué)習(xí)后，就會開始放縱自己，如果不能及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績下降也是必然的事情。
3、環(huán)境的影響
很大一部分進(jìn)入到高中階段成績，大幅度下滑的學(xué)生，往往是因為受到了高中環(huán)境的影響。隨著年齡的增長，高中生的自我意識會變得更強(qiáng)，不僅會對異性有著更多的關(guān)注，同時也會拼命地刷存在感。正是因為環(huán)境帶來的不良影響，也使他們將注意力轉(zhuǎn)移到了其他方面，沒有了初中時代的單純。這也是當(dāng)他們進(jìn)入到高中后，成績出現(xiàn)大幅度下滑的情況。
升入高中成績下滑怎么辦
1、正確定位，合理期待
說實(shí)話，高中內(nèi)容就那么多，高一內(nèi)容就是“趕進(jìn)度”，只要盡力了，學(xué)不好也不可怕，可怕的就是被打擊，心理上放棄了，高一是休學(xué)和退學(xué)的高發(fā)期，就是因為很多學(xué)生的心理出現(xiàn)了嚴(yán)重問題，所以對孩子正確定位，合理期待最重要。
2、幫助孩子找到學(xué)習(xí)的障礙
找到孩子在學(xué)習(xí)上的障礙并采取積極地響應(yīng)措施，比如找到孩子的老師實(shí)際問一問，和老師溝通如何將孩子的這門薄弱功課想辦法補(bǔ)上去。孩子既然初中成績都是非常優(yōu)秀的，可見孩子的基礎(chǔ)還是非常好的，學(xué)習(xí)態(tài)度肯定也是不錯的，那補(bǔ)起來也不是什么難事。
3、總結(jié)出自己的薄弱點(diǎn)
相對于初中知識點(diǎn)的膚淺，高中的學(xué)習(xí)只靠死記硬背明顯是行不通的，高中更看重學(xué)生對知識點(diǎn)的延展能力與總結(jié)能力。
每一次的考試，學(xué)生們都要從中總結(jié)出自己的薄弱點(diǎn)，進(jìn)行針對性學(xué)習(xí)，避免出現(xiàn)嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，希望學(xué)生們能在高中養(yǎng)成良好的自我總結(jié)習(xí)慣。
四歲寶寶不聽話怎么教育？四歲的寶寶不聽話，你應(yīng)該高興，因為說明他們的自我意識樹立的非常好。如果一直很聽話，說什么做什么，你反而要小心點(diǎn)，因為寶寶可能不太愛思考。
教育上，只有一個原則，那就是安全和道德問題需要嚴(yán)格把握尺度，其他的所有問題，都由著他去。
舉個例子，有的寶寶就是愛爬高，作為家長需要做的是保護(hù)，并嚴(yán)格要求他在沒有家長陪伴的情況下，不可以獨(dú)自爬高。而如果寶寶喜歡玩泥巴，喜歡跳水坑，盡管讓他們?nèi)フ垓v，不要因為成年人的一時方便壓抑他們的天性。
四歲寶寶不聽話怎么教育
1、適當(dāng)懲罰。是寶寶有犯錯的時候，家長可以給寶寶適當(dāng)?shù)膽土P，比如抄寫文章，拖地掃地的幾分鐘即可，不能時間過長，不然會讓寶寶不耐煩以及產(chǎn)生對家長的厭煩。
2、及時糾正。合理的愛護(hù)寶寶，不能嬌寵，也不能太過嚴(yán)格。家長在教育寶寶的時候不能打罵或太苛刻以及放縱寶寶，這幾種教育的方式都對寶寶的成長沒有好處。家長在教育寶寶的時候，要指出寶寶的錯誤，并讓他及時改正。
如果家長發(fā)現(xiàn)寶寶錯誤后，不及時糾正，還嬌縱和誤導(dǎo)寶寶的話，對以后的教育是沒有益處的。
3、鼓勵和批評同步。家長要保持良好的心態(tài)，在教育寶寶的時候，要低要求，高標(biāo)準(zhǔn)，如果寶寶出現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，家長們也要鼓勵寶寶，讓寶寶覺得自己很棒。
4、講道理。寶寶出現(xiàn)了謊言或是欺騙的行為是屬于正常的情況，家長要冷靜的對待，不能發(fā)脾氣。寶寶在說謊的時候，家長可以講一些道理或是故事來引導(dǎo)寶寶清楚說謊的壞處，并通過教育來引導(dǎo)寶寶認(rèn)錯。
三歲小孩不聽話怎么辦？溝通，教育，如果耐心的溝通不好用的話，就要教育了，不要太過于溺愛，不然等他長大后，社會會狠狠替你教育小孩，等到那時候一切就都晚了，畢竟外人不會慣著他，不要覺得小孩還小，大了就好了，這是不對的，古人說三歲看老，古人誠不欺你的，所以重視起來。
三歲的小孩如果說他的這一個不聽話的話，那么肯定是我們的這一個大人冠詞的結(jié)果，最霜并不存在叛逆這樣的一個心態(tài)，因為在這個歲數(shù)，他還談不上具備叛逆的這樣一個性格，所以說脾氣大是真的。
那么對于不聽話，脾氣大，我們一定要去將大的這種不好的習(xí)慣給他糾正過來我們可以選擇冷處理的方法，不理他萊垍頭條
三歲小孩不聽話怎么辦
1、給小孩相對的“自由”
處于叛逆期的小孩最喜歡和父母對著干，有時越是強(qiáng)硬效果越不佳，我們可以在能接受的范圍內(nèi)給小孩幾個選項，讓其進(jìn)行選擇。
2、適當(dāng)時候進(jìn)行冷處理
有時候就是因為我們太“愛”小孩了，才讓小孩“蹬鼻子上臉”，追著搶著喂小孩吃飯，才讓其體會不到“吃飯”的重要性。因此，在平常生活中，我們就應(yīng)該立下規(guī)矩，比如吃飯的時候就應(yīng)該在餐桌上吃飯，過了飯點(diǎn)就沒飯吃了。
3、家長要“厚臉皮”，讓小孩明白哭鬧并沒有用
想必大多家長最煩的場景就是情景三了，在大庭廣眾之下，小孩撒潑起來真的是很“丟臉”，有時小孩也是看穿了這一點(diǎn)，覺得這一招屢試不爽。因此，在你和小孩出門之前需要約法三章，比如雙方約定只能買三種東西。
但若是此情景還是出現(xiàn)了，你一定不能屈服于小孩的哭鬧聲，一旦屈服了第一次就會有第二次。若是小孩站在原地不動的話，你可以先躲到隔壁的貨架觀察觀察，當(dāng)其發(fā)現(xiàn)你不理他的時候，他便不會哭得這么兇了。
六歲正處于孩子心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期，很多行為習(xí)慣和性格都有可能在此時急劇變化。尤其是即將從幼兒園過渡到小學(xué)，很難應(yīng)對新的環(huán)境，心理可能出現(xiàn)問題，不能很好的獨(dú)立應(yīng)對。這就需要家長了解六歲孩子心理有問題的表現(xiàn)都有哪些，才能針對性解決。
六歲孩子心理有問題的表現(xiàn)
1、出現(xiàn)攻擊行為
如果孩子整日東奔西跑，經(jīng)常搞惡作劇，喜歡諷刺挖苦別人。對喜歡的玩具也毫不愛惜，總是摔打破壞，表現(xiàn)出攻擊性，這就是六歲孩子心理有問題的表現(xiàn)之一。
2、焦慮
這個一般是孩子突如其來的，沒有明顯身體原因的恐懼狀態(tài)。具體表現(xiàn)為總是缺乏自信、過于敏感、食欲低落、無端哭鬧。同時孩子還會對陌生環(huán)境反應(yīng)敏感，從而擔(dān)心害怕，甚至恐惶不安，哭鬧不停，常常擔(dān)心被別人嘲笑。
有時還會對尚未發(fā)生的情況，產(chǎn)生過分的關(guān)注，然后無根據(jù)的煩惱。孩子也會對日常一些微不足道的小事，也顯得過分焦慮。
3、多動
主要表現(xiàn)就是好動，注意力容易不集中，上課無法做到安靜聽講。同時情緒波動也會很大，自我控制能力差，學(xué)習(xí)也受到了嚴(yán)重影響。
4、失眠
當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子入睡困難，睡中總是驚醒，大聲哭鬧，甚至夢游四方，但白天回憶不起來，只是覺得精力不足，情緒不穩(wěn)定，就要重視起來了。
當(dāng)六歲孩子有了上面的幾種表現(xiàn)時，家長可以和他進(jìn)行溝通、交流的時候態(tài)度要溫柔，要認(rèn)真聽取孩子的想法，不要一味的訓(xùn)斥，那樣只會讓情況變的更差。
六歲孩子心理有問題是什么原因?qū)е?/strong>
六歲孩子還很小，如果出現(xiàn)心理問題，有可能是受到環(huán)境因素所引起的，另外跟精神上面受到嚴(yán)重的刺激也是有關(guān)系的。比如在家的時候，父母經(jīng)常吵架或者是毆打，在這個過程當(dāng)中就有可能會對孩子的心理產(chǎn)生刺激，如果沒有及時得到改善，就有可能會出現(xiàn)心理問題。
因此，精準(zhǔn)引導(dǎo)也是必不可少的，如果家長長期不聞不問，那么他們就會失去信心，沒有主見，不愿與人交流，整天封閉自己。所以家長要時刻關(guān)心自己的孩子，哪怕一句鼓勵也是非常有幫助的。
孩子不聽話是讓所有的父母都頭疼的一件事，當(dāng)孩子的年紀(jì)大一點(diǎn)還能夠?qū)⒆舆M(jìn)行溝通，但是對于年紀(jì)小的孩子，溝通根本起不了什么作用，那么三歲小孩不聽話如何教育呢？
三歲小孩不聽話如何教育
1、找出原因
很多三歲小孩不聽話有時候和家長的教育也有一定的關(guān)系。家長應(yīng)該要分析為什么寶寶不聽話，比如了解孩子心理受了什么委屈，是不是自己什么事誤會孩子了，或者是其他小朋友欺負(fù)他了等等，要讓孩子釋放心理的委屈。
也有些孩子鬧脾氣是因為身體不舒服，而家長沒有意識到，還兇孩子，這樣孩子就會特別不聽話。所以家長應(yīng)該要耐心誘導(dǎo)，不能和孩子僵持著，也不能就滿足了孩子不合理的要求。
三歲小孩不聽話，最好通過溝通和交流方式來進(jìn)行教育。首先家長要多包容，因為三歲孩子往往存在著自我概念，行為有些叛逆，會對家長說不，所以，家長在教育方面不能操之過急，避免語氣嚴(yán)厲或命令式教育。
而是應(yīng)該多給孩子陪伴，給孩子同等地位，這樣能夠減少其逆反心理，當(dāng)然還可以通過做游戲、講故事來增加彼此信任感。
2、耐心傾聽孩子的想法
當(dāng)孩子不聽話時，父母要讓孩子說出自己的想法，并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。因為三歲的孩子已經(jīng)開始萌發(fā)自主意識，而且具備一定的語言理解和表達(dá)能力。這樣做孩子就能感受到父母在關(guān)注他的想法，也就愿意與父母保持一定的互動，雙方之間的對抗情緒就能得到緩解。
當(dāng)然，父母必須耐心傾聽孩子的想法，并站在孩子的角度考慮問題，這樣就能更好地理解孩子的想法，也能發(fā)現(xiàn)孩子的想法中存在的一些問題，并對孩子進(jìn)行有針對性地教育引導(dǎo)。
3、及時鼓勵
鼓勵對任何一個小孩不聽話的孩子都是良藥，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)進(jìn)步，就要鼓勵表揚(yáng)，給他信心，他就會自覺的約束自己的行為，不斷的強(qiáng)化，逐漸改變不良的習(xí)慣。
孩子六歲，最近總是生氣，一點(diǎn)點(diǎn)小事就不高興，鬧脾氣，大哭大鬧，嚴(yán)重起來還抓臉打人咬人，說不聽，吼了更是哭，真是頭疼，不知道該怎么辦？那么六歲孩子愛發(fā)脾氣怎么辦呢？
六歲孩子愛發(fā)脾氣怎么辦
1、家長要了解孩子不同年齡階段的生理和心理發(fā)育特點(diǎn)，理解他的能力，需求，了解孩子的脾氣，針對不同原因去解決問題。對于高強(qiáng)度孩子，發(fā)脾氣時一定要冷處理，避免同等強(qiáng)度對著干。
2、孩子不論什么原因發(fā)脾氣，家長都要冷靜處理，不理睬他。因為發(fā)脾氣是消極的情緒表達(dá)方式，如果家長忍讓，只會強(qiáng)化行為的發(fā)生，長久下去，會成為習(xí)慣。
3、當(dāng)孩子做不好的事情時，家長不要隨意批評或否定，問清楚原因，幫助解決遇到的困難，并給予口頭鼓勵。
4、情緒不只憤怒一種，但當(dāng)孩子不具備表達(dá)多種情緒的能力之時，他別無選擇。與其糾結(jié)孩子發(fā)脾氣對他日后的不良影響，不如適時教孩子認(rèn)識和感受、體驗其他情緒。
5、多鼓勵孩子說出自己此刻的想法，如果孩子說不出來，可以根據(jù)孩子的表情和行為，猜一猜他的感受，替他表達(dá)，讓他對自己此刻的狀態(tài)和情緒有一個對應(yīng)的認(rèn)識和感受。
6、當(dāng)孩子大哭大鬧的時候，可以弄出一些響聲，如放音樂，敲盆子，搖撥浪鼓等；也可以帶孩子出去，換個環(huán)境，引導(dǎo)他去觀察周圍的事物……對于年齡小的孩子，分散注意力是很有效的方法。
兩歲孩子說臟話罵人的行為可能是出于模仿，家長需要注意避免孩子接觸這樣的行為。孩子說臟話都是學(xué)著說，大人怎么說或其他小朋友怎么說他就會學(xué)著說，如果家長有這不好的習(xí)慣要趕緊更改一下。我們可以和小朋友說這是不好的習(xí)慣要更改，順便和自己孩子說小朋友好的我們要學(xué)，不好的不能學(xué)，否則要學(xué)壞，大人不喜歡這樣的孩子。
兩歲孩子說臟話罵人怎么辦
1、冷處理。
孩子一說臟話，家長的第一反應(yīng)就是生氣發(fā)怒斥責(zé)，其實(shí)孩子有時候根本不知道臟話是什么意思，他只知道他一說就會引起爸媽注意，得到關(guān)注，慢慢的就把臟話當(dāng)成了一種吸引爸媽的工具，養(yǎng)成習(xí)慣，一想被關(guān)注就說臟話。
對此，爸媽不要著急斥責(zé)孩子，先冷靜下來，看孩子是否真的知道臟話的含義，不要對他采取態(tài)度或者行動。漠然視之，裝作沒聽到，慢慢他覺得無趣就不會再說了。
2、解釋引導(dǎo)。
別覺得孩子小，和他講道理他聽不懂，或許孩子真的聽不懂大道理，但他卻知道什么是好壞、什么是該不該。父母告訴孩子這些臟話是不好的詞，會引起人們的反感和不喜歡，孩子就會知道為什么不能說臟話。然后爸媽還要對孩子加以引導(dǎo)，教孩子換個說法，甚至可以立個規(guī)矩，不能說臟話。
3、以身作則。
孩子說臟話一般都是受到了身邊人的影響，家長自己要做好榜樣不說臟話，同時如果身邊有人在孩子面前說臟話或者教孩子說臟話時，父母要嚴(yán)肅告誡他們，避免帶壞孩子。
4、給予孩子適當(dāng)?shù)膽土P。
如果孩子長大一點(diǎn)了，仍有這種行為，可以先嘗試“訂立規(guī)則”，規(guī)定寶寶不能再說粗口，如果犯規(guī)就要受到小懲罰，要注意懲罰的度，過度會讓他反感，只要給點(diǎn)懲罰讓他學(xué)會反省就好；當(dāng)寶寶做到時，及時給予表揚(yáng)。
當(dāng)孩子總是故意在說臟話，多次勸告都無濟(jì)于事的情況下，父母可以適當(dāng)采用一些小處罰來制止孩子的這種行為。都說爸爸媽媽是孩子第一任老師，家庭是人生成長的搖籃。
父母的一言一行，都會影響孩子的行為，會在他們的幼小的心靈中留下很深的烙印。作為父母，必須從一點(diǎn)一滴做起，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，教孩子明事理識對錯。我相信只要我們盡力去教導(dǎo)孩子，他們都會是講文明的好孩子的。
6歲的女孩處于青春發(fā)育期，情緒波動大，年齡小，思想尚幼稚。因此常常會出現(xiàn)一些偏激的想法，這些想法有時甚至與孩子所喜歡的東西相沖突，如果處理不當(dāng)就會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，那么6歲女孩脾氣暴躁喜歡哭怎么辦呢？
6歲女孩脾氣暴躁喜歡哭怎么辦
1、榜樣示范進(jìn)行疏導(dǎo)
6歲女孩脾氣暴躁喜歡哭，家長可以通過榜樣示范進(jìn)行疏導(dǎo)，例如鼓勵孩子多聽音樂、看書學(xué)習(xí)等，這樣不僅能減輕孩子情緒上的波動，而且有助于消除孩子心中的不快，增強(qiáng)孩子對未來的信心，進(jìn)而改善和調(diào)整孩子的心態(tài)，使之更好地適應(yīng)社會環(huán)境。
因此，家長應(yīng)該讓孩子自己來解決這些問題，而不是讓孩子一味向父母抱怨或求助。因為，這對6歲女孩來說是非常必要的。同時還應(yīng)給孩子們一些時間，讓孩子們慢慢熟悉新環(huán)境并學(xué)會與人相處，避免女孩出現(xiàn)脾氣暴躁易怒的行為發(fā)生。
2、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
孩子喜歡哭，父母一定要注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格。同時，家長可以利用一些小方法來改變孩子的個性，比如：多鼓勵、表揚(yáng)孩子；對孩子進(jìn)行榜樣教育；經(jīng)常跟孩子一起玩。
這樣，就能使孩子在潛移默化中逐漸學(xué)會寬容待人、為人處世等方面的道理了。從而讓孩子更好地成長為一個有理想、有道德、有文化、懂禮貌、會做事、樂于助人的好孩子，而且也會增強(qiáng)孩子的自信心，提高自身修養(yǎng)。
6歲女孩子有一種特別強(qiáng)烈的自尊心和自我中心心理。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)一個人不好時，往往就會想方設(shè)法地去報復(fù)那個人好或者是把那個人從心底里排斥出去，從而導(dǎo)致自卑情緒不斷地產(chǎn)生，甚至變得脾氣暴躁喜歡哭。
3、轉(zhuǎn)移孩子注意力
孩子脾氣暴躁易怒，對老師和家長都有很大的心理壓力。如果在孩子生氣時及時制止或者轉(zhuǎn)移她的注意力，就能減少心理上的壓力，提高學(xué)習(xí)效率，減輕孩子情緒波動，有利于身心健康發(fā)展。因此，家長要重視孩子的情緒教育，讓孩子學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情，從而緩解孩子們的緊張心理。
6歲女孩脾氣暴躁喜歡哭的原因
1、孩子缺乏自信
造成6歲女孩脾氣暴躁的原因，可能是孩子缺乏自信導(dǎo)致。自信是一種強(qiáng)大的精神力量，當(dāng)一個人遇到困難時，她不會自己放棄自己；也不能把挫折完全歸咎于別人。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子們往往容易受到外界環(huán)境或自身性格所造成的影響而產(chǎn)生自卑、喜歡哭、恐懼等不良情緒。
2、缺乏關(guān)愛與理解
孩子脾氣暴躁的原因，父母不關(guān)心或不負(fù)責(zé)任造成。由于家庭中缺乏關(guān)愛與理解，致使孩子產(chǎn)生逆反心理，經(jīng)常發(fā)脾氣并表現(xiàn)為無理取鬧等行為，這是最容易造成孩子脾氣暴燥的原因。
兩歲半的孩子，天性就是只關(guān)心自己的需求，他所做的一切事情，都是為了滿足自己，他還不會考慮別人的感受，也不會顧及父母的面子。他覺得一切都是以他為中心的，所以，自己的玩具是自己的，別人的玩具，只要自己想要，也是自己的，外面的玩具、物品，也是自己的，這是孩子正常的心理特點(diǎn)，家長要正確看待，做好引導(dǎo)，那么兩歲半的孩子很自私怎么辦呢？
兩歲半的孩子很自私怎么辦
一、不對孩子過度寵愛。
大部分孩子自私的表現(xiàn)，都跟父母脫不了關(guān)系。孩子不是生下來就具備個人性格的，都是在成長過程中受到父母和環(huán)境的影響，最終形成各種各樣的性格。如果家長對孩子過于寵溺，平時輕易滿足孩子的要求，還對孩子特殊對待，時間久了，孩子就容易變得越來越自私，要想改變孩子的這種行為，家長注意平時不要刻意關(guān)注和偏袒孩子。
二、讓孩子學(xué)會分享。
現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，對于他們來說，因為從小就沒有兄弟姐妹的陪伴，所以他們也沒有與別人分享的習(xí)慣，家里所有的玩具都是自己的，爸媽的寵愛也只圍繞著自己，所以孩子容易有自私的行為。
其實(shí)在這個過程中，爸媽也可以充當(dāng)孩子的玩伴，平時多跟孩子交流，引導(dǎo)孩子跟自己分享玩具，還可以給孩子觀看一些教育類動畫短片和圖書，讓孩子更好的理解與人相處的模式，學(xué)會與人分享。
三、鼓勵孩子交朋友。
有些孩子在外很自私，但是對于自己的父母，卻表現(xiàn)的很大方。這可能是因為孩子平時接觸的人太少了，看似自私的表現(xiàn)，實(shí)際上是孩子對自身的一種保護(hù)，所以會對不熟悉的人表現(xiàn)出一種警戒的狀態(tài)。對于孩子的這種情況，最好的做法就是鼓勵他們多交朋友，孩子在結(jié)交朋友期間，不僅能學(xué)到怎么與他人相處，而且還可以培養(yǎng)孩子的溝通能力，一舉兩得。
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