溺愛(ài)孩子的十種表現(xiàn)

現(xiàn)在溺愛(ài)孩子而出現(xiàn)的問(wèn)題有很多，家長(zhǎng)說(shuō)自己是太愛(ài)孩子才會(huì)過(guò)于溺愛(ài)，其實(shí)這時(shí)候家長(zhǎng)就要看看自己愛(ài)孩子的方式對(duì)不對(duì)，這樣才能保證孩子不會(huì)有那么多問(wèn)題出現(xiàn)，那么溺愛(ài)孩子的十種表現(xiàn)都有什么呢？

溺愛(ài)孩子的十種表現(xiàn)

家長(zhǎng)常常是因?yàn)檫^(guò)度保護(hù)、孩子哭鬧就妥協(xié)、事事順從、害怕孩子受挫折、承包孩子的一切、生活懶散、將孩子當(dāng)成焦點(diǎn)人物、用孩子想要的東西引誘、當(dāng)成掌上明珠、做錯(cuò)事經(jīng)常以“孩子還小”作為借口等十種溺愛(ài)表現(xiàn)，其實(shí)家長(zhǎng)們真做，對(duì)孩子一點(diǎn)好處也沒(méi)有，會(huì)讓孩子變得自私自利，長(zhǎng)大若還是這樣，沒(méi)有人會(huì)喜歡。

因?yàn)槟鐞?ài)會(huì)使孩子變得自私、任性、軟弱，影響孩子的社會(huì)性、智力發(fā)展，讓孩子內(nèi)心無(wú)愛(ài)。所以家長(zhǎng)要為了讓孩子擁有一個(gè)健康的成長(zhǎng)氛圍，就需要應(yīng)正視自己的教育方法，克服自身的心理因素，與孩子一同走出溺愛(ài)驕縱的誤圈。

讓孩子學(xué)會(huì)分享，“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換過(guò)后我們還是只有一個(gè)蘋果；但把我的快樂(lè)和你的快樂(lè)交換后我們就有了兩份快樂(lè)。“這就是分享的快樂(lè)。家長(zhǎng)應(yīng)從小就教孩子學(xué)會(huì)分享，而不能讓他做家里的小霸王。讓孩子學(xué)會(huì)分享，也就是讓孩子遠(yuǎn)離了自私。

家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓孩子做主，孩子做的是自己的主，不能讓孩子也做了家長(zhǎng)的主，讓家長(zhǎng)的一切圍著孩子轉(zhuǎn)悠。但也不能錯(cuò)誤的打著”放手讓孩子做主“的旗號(hào)，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)無(wú)法無(wú)天的小霸王。

很多父母的壓力都很大，為了給孩子更好的生活，一門心思忙于工作，由老人來(lái)照顧孩子。但是很多老人并不知道怎樣才是正確的教育方式，只是不斷滿足他的要求，溺愛(ài)孩子。對(duì)他傾注無(wú)限的愛(ài)并不是很大的錯(cuò)誤，這只是處于喜愛(ài)，但不免會(huì)對(duì)他的性格養(yǎng)成造成影響。

老人溺愛(ài)孩子的十種表現(xiàn)

1、對(duì)于孩子過(guò)于寵愛(ài)

隨著孩子一天一天的長(zhǎng)大，很多力所能及的事情，老人都舍不得讓他做，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生一定的依賴感，變得生活不太能自理，獨(dú)立能力就會(huì)很差。這其實(shí)是在害孩子，等孩子長(zhǎng)大了，完全失去了自我的獨(dú)立能力。

2、太過(guò)于重視自己的孩子

孩子在老人的眼中都是完美的，很多老人都愿意把自己的孩子作為中心，平時(shí)一些聚會(huì)，都會(huì)讓孩子去參與，哪怕孩子比較鬧或者是有點(diǎn)不聽(tīng)話，老人也覺(jué)得沒(méi)有什么，都是小孩子犯點(diǎn)錯(cuò)很正常。

由于大部分家庭當(dāng)中就只有一個(gè)孩子，家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)孩子寵的不行，不僅讓孩子養(yǎng)成很多壞習(xí)慣，還會(huì)使得孩子越來(lái)越頑皮，不服管教，甚至?xí)绊懞⒆拥奈磥?lái)，那么溺愛(ài)的孩子長(zhǎng)大后表現(xiàn)有哪些呢？

溺愛(ài)的孩子長(zhǎng)大后表現(xiàn)

1、膽小怕事

有些父母會(huì)覺(jué)得孩子依靠父母是一件很正常的事，會(huì)包辦孩子的一切。這樣孩子的表現(xiàn)是，在家是大佬，在外是慫包。你叫他跟別的小孩子玩，他卻緊緊黏在你身邊，被同學(xué)欺負(fù)，不敢告訴老師或父母，也不會(huì)主動(dòng)還手。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子在外有這些表現(xiàn)時(shí)，父母可別再用孩子性格內(nèi)向，這句話來(lái)安慰自己。這分明就是孩子從小被慣得無(wú)法適應(yīng)外界生活，膽小怕事、自信心也不強(qiáng)，沒(méi)父母在身邊，絲毫沒(méi)解決問(wèn)題的能力，只會(huì)表現(xiàn)得很無(wú)助。

2、不懂得理解，不尊重別人

有些家長(zhǎng)們非常重視自己的孩子，想把所有的好東西都給孩子，讓孩子快快樂(lè)樂(lè)的不受一點(diǎn)挫折。遇到一些問(wèn)題家長(zhǎng)們也會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)，簡(jiǎn)直將孩子寵到了極點(diǎn)，生怕孩子受到一點(diǎn)委屈，其實(shí)這些就屬于溺愛(ài)孩子了，那么過(guò)度溺愛(ài)孩子的表現(xiàn)有哪些呢？

過(guò)度溺愛(ài)孩子的表現(xiàn)

1、給孩子特殊的待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃“獨(dú)食”，好的食品放在他面前供他一人享用。只要孩子想要的就二話不說(shuō)就滿足孩子的需要，這樣的孩子會(huì)變得理所當(dāng)然，不會(huì)懂得跟人分享，更不珍惜所擁有的物品。

2、對(duì)孩子過(guò)度的保護(hù)

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)跌倒，從跌倒中爬起來(lái)的孩子會(huì)變來(lái)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，而有些家長(zhǎng)往往孩子跌倒了就大驚小怪，而限制孩子某些行為，造成對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)，這樣的保護(hù)會(huì)令孩子變得懦弱。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)如今的孩子都是非常的優(yōu)自己的脾氣，動(dòng)不動(dòng)就和家長(zhǎng)頂嘴抬杠，對(duì)家長(zhǎng)的教育還特別的不服氣。這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的家長(zhǎng)沒(méi)有把握好，疼愛(ài)和溺愛(ài)的界限，導(dǎo)致孩子總是以自我為中心，不把別人放在眼里。那么父母溺愛(ài)孩子的表現(xiàn)有哪些呢？

父母溺愛(ài)孩子的表現(xiàn)

1、逃避面對(duì)孩子的錯(cuò)誤

每個(gè)孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)犯錯(cuò)誤，這是很正常的現(xiàn)象，他們的大腦思維很多時(shí)候意識(shí)不到哪些是錯(cuò)誤的，哪些是正確的。大是總會(huì)有些家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的錯(cuò)誤時(shí)，逃避事實(shí)，不能正視孩子的錯(cuò)誤，形成對(duì)孩子溺愛(ài)的行為。

這時(shí)父母就要及時(shí)的指導(dǎo)孩子，告訴孩子應(yīng)該怎樣做，如果家長(zhǎng)包庇孩子的錯(cuò)誤，這樣看似是件很小的事情，其實(shí)卻會(huì)給孩子造成一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知，分辨錯(cuò)誤的能力會(huì)很差，長(zhǎng)大了再想糾正就已經(jīng)能來(lái)不及了。

2、追著喂飯吃

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度呵護(hù)，但卻不知道自己是在溺愛(ài)孩子，所以家長(zhǎng)在教育孩子這方面一定要慎重，我們家長(zhǎng)是要愛(ài)孩子，但不能對(duì)孩子溺愛(ài)，那么溺愛(ài)的孩子有什么表現(xiàn)呢？

溺愛(ài)的孩子有什么表現(xiàn)

1、日常表現(xiàn)很霸道

有的孩子不管在家里，還是在外面，都顯得非常霸道，只要是他想要的東西必須得到，讓別人感到反感。比如在家里看電視，孩子會(huì)掌控遙控器，別人根本拿不到，或者有時(shí)候想買一個(gè)玩具，家人不給買，會(huì)大聲哭鬧，甚至滿地打滾，直到得到為止，這些都是過(guò)于溺愛(ài)的后果。

2、在家啥事都不做

現(xiàn)在的孩子都被寵成了小王子、小公主，在家什么也不用干，只要自己玩兒的開(kāi)心就好，明明已經(jīng)長(zhǎng)大了，可穿衣服還要喊媽媽，更別說(shuō)主動(dòng)做家務(wù)，有時(shí)候家長(zhǎng)讓孩子做一點(diǎn)家務(wù)，孩子表現(xiàn)出很不情愿，喊不動(dòng)，崔半天了才去做，做的時(shí)候還會(huì)嘟嘟囔囔。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，情商的高低很大程度上決定了孩子的人際關(guān)系。同樣的內(nèi)容，情商高的孩子說(shuō)出來(lái)就會(huì)令人感覺(jué)很舒服，而情商低的孩子就會(huì)令人厭煩。下面我們就來(lái)看一看，孩子情商低的表現(xiàn)是什么。

孩子情商低的十種表現(xiàn)

1、做錯(cuò)事不承認(rèn)不道歉，有一大堆的理由推脫

這樣的孩子，往往都伶牙俐齒，所以有的家長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)為是聰明，但是這種“小聰明”對(duì)于孩子的成長(zhǎng)并沒(méi)有什么幫助。人犯了錯(cuò)就應(yīng)該承認(rèn)，傷害了別人就應(yīng)該道歉，這是最基本的素質(zhì)和禮貌，連這點(diǎn)人情世故都不明白的孩子，再怎么伶牙俐齒，其實(shí)也是情商低的表現(xiàn)。

2、比較自我

以自我為中心的孩子，認(rèn)為全世界都該圍著自己轉(zhuǎn)，從來(lái)不顧及他人的感受。也不會(huì)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。他們就是希望別人事事順著自己，稍有不如意就就撒潑、哭鬧以達(dá)到自己的最終目的。而且極度自我的人往往認(rèn)不清自己的定位，也不懂得謙遜是什么。