初二學生語文差怎么提高

當孩子上了初二后就要緊張起來了，開始思考怎么學才能提高成績，這樣才能在中考時取得優異的成績。初二學生語文差是因為總是在答題時找不到重點，缺少了自主思考的能力，在書面表達時也總是詞不達意。因此家長要幫助孩子重視起來，多背誦多練習。

初二學生語文差怎么提高

1、堅持寫仿句和摘抄。孩子可以每天抽出15分鐘默寫生字詞，這其實是因為孩子在表達練習上，缺少了句型練習。語文中的短句和長句，到底如何準確地表達意思，是需要不斷地練習積累。

孩子對句子和摘抄堅持一周3次以上，有能力的可以每天進行1-2句的仿寫和摘抄，占用不了多少時間，這樣也可以盡快補上孩子的語文基礎知識的缺口。

2、定閱讀計劃。想要提升閱讀理解能力，拓展課外閱讀是必要的方法之一，但是閱讀需要有章法的進行。初二學生可以制定自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各類型讀物，畢竟初中閱讀量要求高達400萬字以上。

在初中的學習當中，孩子們要學會的最重要的內容就是思維模式，這一點是與小學最大的區別。在我們學習的過程當中，我們的思維是需要不斷的改變的，這樣才能適應不同的學習。

語文作為主科，很多人都覺得在日常生活中就能積累到，所以成績不會差到哪里去。但是有的初中生卻偏偏在這個科目成的成績比較差，作為主科是一定要抓緊時間提高成績的，不然只會影響最后的總成績。

初中生語文差怎么提高

“冰凍三尺非一日之寒”，初中生要提高語文成績，千萬不能急于求成。成績好其實就是一個循序漸進的過程，因此需要制定好每天的學習計劃，即使每天沒有多少內容，也要堅持下去。

比如：每天練練字、寫幾句感悟、背幾首詩歌、瀏覽新聞、閱讀文章等等。通過一點一滴的積累，成績自然會好。

語文的學習離不開豐富的知識體系，擴大閱讀量可以有效地提高孩子的學習效果。在課堂之外，父母要讓孩子養成廣泛閱讀的習慣，每天堅持讀書，可以從幾頁開始，然后再逐步增大閱讀量，最后達到每周閱讀一本書的效率。

在多閱讀的基礎之上，可以加強孩子的閱讀理解能力、寫作能力，這些都是初中語文學習的重要基礎。

小學生語文不像數學那樣，基礎落下了就不容易聽懂之后的課程，語文作為我們的母語再怎么差也不是那么難補救的，那么小學生語文成績差怎么才能提高呢，家長不要不管不顧，孩子的成績很父母的關心還是有很大關系的。

小學生語文成績差家長應該做些什么：

1.教孩子利用教輔書

如果僅靠課本的話，學生是很難取得好成績的，因此在學習的過程中要利用好教輔書，借助教輔書進行學習。教輔書不僅可以幫助課本學習，還能幫助解決學習上的問題，而且還是很好的閱讀材料。

2.掌讓孩子掌握課本知識

課本是學生學習的重點內容，考試的大部分內容都來源于課本，因此，想要取得好成績，就要掌握好課本知識。很多學生并不重視課本，覺得語文考試的材料大部分都是課外的內容，但是考試的考點和答案都是課本上的知識。

高二學生語文成績差怎么提高？學習語文不同于數理化，重在深悟，在于平常理解。死記硬背只是臨時記住了，但是不會長久性牢記，這就是掌握靈活的學習方法很重要。

高二學生語文成績差怎么提高

1、積累

我們在學習語文的時候，多積累課外知識是非常重要，學好語文，必須要積累相應的知識，知識積累的多了，我們的語文成績自然就提高了。

2、感悟

學好語文還要多感悟，我們在讀一篇文章的時候，一定要仔細思考，它主要表達的時候什么，我們把自己的感悟可以寫下來，從而提高我們語文閱讀的成績。

家長首先要疏導孩子的不良情緒。孩子目前的狀態，使她幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長自己先要擺正心態，以平和、樂觀、積極的心態來幫助孩子度過難關，相信自己的改變能帶動孩子的改變。

初二學生不想去學校怎么辦

1、作為家長必須冷靜。既然孩子出現了這種情況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的就是冷靜下來，這樣才能找到解決問題的真正的方法。

2、對孩子不能發脾氣，要心平氣和。對于初二的孩子來說，他們的思想有了自己的思想和主見，他們不喜歡大人過多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說話一定要心平氣和講究方法。

3、慢慢走進孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法，才知道如何對癥，孩子叛逆是有原因的，可能是長期的壓抑造成的，也可能是作為家長的你們對他的要求太高造成的，所以想要改變孩子，必須走進孩子的心理。

4、和孩子進行溝通。當孩子不在抵觸你的時候，你可以嘗試著和孩子進行溝通，但是千萬不要傷孩子的自尊，也不要對孩子有太過分的要求。

初二是學生最容易出現厭學、不想上學的階段，這個時候也是孩子叛逆心理最嚴重的階段，家長要多發掘孩子身上的優點和閃光點，平時要多鼓勵孩子，這樣才能更好的解決孩子的厭學。

初二學生不想上學家長該怎么辦

1、找原因

如果初二孩子不愿意上學、感到不適應，家長一定要對他全部的日常生活進行仔細地觀察。如果你的孩子拒絕學校生活，那就應該是他的生活出現了問題，因為對于初二學生來說學校就是最大的世界，拒絕學校意味著他的世界的某處發生了地殼變動。

2、培養初二孩子對學習的興趣

可與初二孩子特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，她們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，她們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。很多厭學的初二孩子，她們一無興趣特長，二是上課注意力不集中，三是成績差，有的沉迷一些不良行為習慣，如沉迷手機游戲、沉迷網絡購物、沉迷聊天網絡小說等行為。

初二是整個初中的關鍵時期，這個時候孩子出現厭學情況，家長萬不可掉以輕心，應該及時想辦法幫助孩子扭轉這種被動局面。我覺得家長可以采取以下措施。

初二學生厭學不想上學怎么辦

1、作為家長必須冷靜。既然孩子出現了這種情況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的就是冷靜下來，這樣才能找到解決問題的真正的方法。

2、對孩子不能發脾氣，要心平氣和。對于初二的孩子來說，他們的思想有了自己的思想和主見，他們不喜歡大人過多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說話一定要心平氣和講究方法。

3、慢慢走進孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法，才知道如何對癥，孩子叛逆是有原因的，可能是長期的壓抑造成的，也可能是作為家長的你們對他的要求太高造成的，所以想要改變孩子，必須走進孩子的心理。

4、和孩子進行溝通。當孩子不在抵觸你的時候，你可以嘗試著和孩子進行溝通，但是千萬不要傷孩子的自尊，也不要對孩子有太過分的要求。