三年級成績下降是怎么回事

三年級成績下降是怎么回事？孩子上三年級后，成績一直直線下降，在小學還是比較常見的，因為一年級知識很基礎，要求也不高。語文主要是學習拼音，以及只要會認、會寫簡單的300個常用漢字。數學是學習20以內的加減法。而三年級語文則增加了閱讀與寫作，這個難度對于小孩孑來說，難度有點大。需要孩子有一定的理解力以及學習愿望。

三年級數學涉及到乘法，單位換算，還有分數的意義。并且要會應用。這也很難。記得我小孩讀三年級時，對于時間的60進制總是弄錯，經常當作100進制。所以，學生到三年級學習吃力是正常的。

三年級成績下降怎么辦

1、要加強對孩子學習的輔導

小學三年級作為孩子學習過程中的轉折期，對于學習知識點難度突然增強，孩子會一時間難以適應。除了老師在學校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導作業。特別是對易錯難懂的知識點，要多講解幾遍給孩子聽，增強孩子對知識點的掌握能力。

2、加強與孩子溝通交流

作為父母首先要與孩子溝通，弄清楚成績下降的原因。是在課堂上沒認真聽？還是根本沒聽懂老師講的內容？或是其他事影響了他？總之，只有找出原因，才能對癥下藥。再就是孩子成績下降不能打罵與責怪，聽聽孩子的想法，找到問題，成績很快就會提上去。

三年級成績下降怎么辦呢？

第一，要加強對孩子學習的輔導。小學三年級作為孩子學習過程中的轉折期，對于學習知識點難度突然增強，孩子會一時間難以適應。除了老師在學校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導作業。特別是對易錯難懂的知識點，要多講解幾遍給孩子聽，增強孩子對知識點的掌握能力。

第二，加強與孩子溝通交流。孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業。當然，也不能因為怕影響孩子學習，取消所有孩子的娛樂活動，這又會走向另一個極端。父母可以給孩子制作個作息時間表，規定什么時間段應該學習，什么時間段可以玩，什么時間段要上床睡覺等等。

第三，多發展孩子興趣愛好。其實，除了學習成績很重要外，引導孩子發展廣泛的興趣愛好也很重要。這不僅可以促進孩子全身心發展，還可以將孩子的注意力吸引到有意義的事情上來。比如，可以讓孩子參加鋼琴、舞蹈、畫畫、書法等興趣愛好班，讓孩子發展多種愛好，培養孩子在其他方面的能力，這對孩子選擇今后的人生道路也是有極大的作用。

作為父母，及時培養孩子嚴謹的學習習慣和學習精神，端正學習態度。家長們如果能做到持之以恒、以身作則，每天抽出時間陪伴和督促孩子學習，久而久之，好的習慣自然就養成了。與取得好成績相比，保持自控力、專注力和求知欲要重要的多。

三年級和一年級，二年級不一樣，很多家長會發現孩子不知道怎么回事成績下降很嚴重，就開始著急，其實家長完全不用過于緊張孩子小學三年級孩子成績下降怎么辦，干著急有沒有用，要找到解決方法才行。

小學三年級孩子成績下降家長怎么辦：

1.提高孩子寫字速度慢。

有的同學因為寫字速度慢，后面的題沒時間做，所以失分。實在可惜。孩子在家里做各科作業時，與孩子商量好，要有一定的時間限制。但最重要的是在保證作業質量的前提下提高寫字速度。對于孩子出現邊寫邊玩，寫寫停停等不良習慣，要制定具體的獎懲方法幫助孩子改正，提高寫作業的效率。

2.訓練審題能力。

有的同學匆匆讀題，慌忙做題，寫了不少，分數卻不高。原因是他根本就沒弄懂題目要求，只是憑自己的感覺想當然的填上答案，正確率低就難免了。平日家庭作業就要求孩子讀題，特別是例題。至少三遍，弄懂了再做。做完一道題后就檢查一道題。力爭做一道對一道，不做無用功。

小學三年級成績下降怎么辦？三年級是孩子成長過程中的一個比較重要的轉折期。這個階段的孩子，一方面從兒童成長為少年，逐漸有主見；一方面，學習負擔陡增，面臨很大的身心壓力。并且，從這個階段開始，孩子從家長陪著學逐漸走向自主學習。

三年級并沒有想象中那么難，之所以很多孩子出現退步現象，實際上是因為一二年級沒有打好基礎，沒有形成好的學習習慣。

小學三年級成績下降怎么辦：

第一：對幼齡期的孩子不要過于拔苗助長，讓孩子過于思維固化

現在很多家長對孩子的成績急功近利，恨不得事事都超前一步。很多孩子，在幼兒園階段，本來是保持好奇心和想象力的年紀，卻被進行死記硬背的訓練，讓孩子提前學習了這個年齡不該學習的知識點，以至于讓孩子的后勁變弱。

到了三年級，一二年紀的老本吃完了，孩子的成績就開始下滑。家長的孩子都沒經歷過這個落后于別人的心理建設，一下子孩子和家長都會覺得接受不了。這種過分緊張的狀態，更加加重了惡性循環。

面對孩子語文成績下降的問題，家長一定要及時去了解原因，這樣才能對他們做針對性的輔導和糾正，幫助他們去提高成績。但在引導的時候，家長要注意自己的方法和態度，避免過激。

三年級語文成績下降的原因

1、孩子沒有養成好的學習習慣。如果三年級學生沒有做到認真聽講，認真完成每件事就會導致他們出現成績下降的情況。這是關鍵中的關健，好的習慣不光在孩子學生時代有用，對他們一生都有用。

2、學習難度的提高。到了三年級，課本的難度有所增加，要求孩子系統化、深入化學習。語文由拼音、識字為主轉到閱讀理解與作文上；對課內知識點的考查也不再限于一些常識的考查，在廣度、深度和難度上都對學生提出了更高的要求。

因此，這就要求孩子要從機械回憶式的學習轉為了解式學習，從形象思想過渡到抽象思想，從寫機械式的作業過渡到考慮式的作業，這種改變對孩子來說可能都有難度，有些孩子一下子難以適應，成績呈現落差也就很正常。

3、學習方法。學習方法也是孩子成績是否下滑的一個重要因素。有時候孩子會因為學習方法不正確或不科學，導致學習效果下降。比如，孩子的閱讀速度緩慢，閱讀理解能力不強等，都會影響到他們的語文成績。因此，建議家長和老師要針對孩子的學習方法進行適當的指導和輔導，以提高孩子學習效果。

小學三年數學是小學六個年頭中，知識轉折點最大，知識性銜接脫節，所以必須掌握牢固基礎知識，加強訓練基本功，學習才能循序漸進，穩步前進。那么孩子三年級數學成績不好怎么辦呢？

孩子三年級數學成績不好怎么辦

聯系實際，引發孩子的興趣

眾所周之，小學生的思維受成長所限，認識感知實際知識需要一個過程，培養其興趣，尤其重要，特別是抽象的數學問題，更是如此。那么，如何就其特點，結合實際，引發興趣，為他們搭建認知橋梁的方法就顯得較為重要了。

找準孩子弱項，有針對性地訓練

比如有的孩子，計算總是馬虎錯誤，那就不妨每天讓孩子練習3道題，全對就通關；不對就再來3道，等孩子大一點，可以增加到10道，也不要讓孩子感到厭煩。

很多人覺得語文作為一門母語，應該是很容易得分的，但其實不然，有很多孩子數理化成績都不錯，但提起語文就感到非常的頭疼。對于三年級學生語文成績差的問題，家長要分析原因，為他們做針對性的輔導，幫助他們找到合適的學習方法，以此提高學習效率。

三年級語文成績差該怎么才能提上去

1、在學習中找到成就感

每次孩子語文作業完成，請家長適當的檢查一下作業，在檢查完孩子當日的學習以后，請適當的給孩子口頭的肯定，或者用一些量分給孩子升級的獎勵。讓孩子找到學習的樂趣和成就，此時家長需要一些策略支持，以此提高他們學習的成就感。

2、閱讀能力的提高

閱讀是提高語文成績的關鍵，家長可以帶孩子多看一些好書，讓孩子在閱讀中培養對語文的了解和理解能力。同時，閱讀可以幫助孩子擴大視野，提高語言表達能力，不僅有助于提高語文成績，還可以增強他們的綜合素養。