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良好的習(xí)慣需要從小培養(yǎng),做家長在日常生活中就應(yīng)該注重孩子生活習(xí)慣的鍛煉,讓他們更加的積極向上,如果小孩子出現(xiàn)拖拉磨蹭的情況,家長應(yīng)該及時的反思自己,改變教育方式,自己也要樹立一個良好的榜樣,用行動改變孩子。
小朋友拖拉磨蹭怎么辦
1、父母可以根據(jù)孩子的能力,給孩子列一個合理的時間表,要求孩子按時完成。孩子每完成一項,讓他自己在任務(wù)后面打一個勾。需要注意的是,千萬不能因為心急就包攬孩子的任務(wù),養(yǎng)成他們的依賴心,以為拖拉也沒關(guān)系,反正有人會幫自己完成。
2、制定家庭規(guī)則也是必要而可行的,比如:若是對于總是寫作業(yè)太拖拉的孩子,那就必須先寫作業(yè)才可以玩?;蚩措娨?,不然就取消出去玩耍的時間,什么時候?qū)⒆鳂I(yè)寫完什么時候才可以出去玩。制定合適的家規(guī),會大大加大孩子的做事效率。
3、不要給孩子貼上“磨蹭”的標(biāo)簽,對于年紀(jì)小的孩子來說,家長過早的給他們貼上磨蹭的標(biāo)簽,會讓孩子做事情越來越慢,不要總把慢掛在嘴邊,孩子會潛意識接受這個看法,本來能做的快的也會因為身上的標(biāo)簽而變慢。
4、作為父母,在對待孩子拖拉磨蹭的問題上,要盡量多的表揚,控制脾氣少催促。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)或者做事情比以前快點,就要多些表揚和肯定,在做事慢的時候,有時候可以假裝看不看,故意去淡化它,這樣給孩子一個以為自己其實很快的感覺,慢慢讓他進(jìn)步。
06-09 閱讀全文>
各位家長應(yīng)該清楚,對于低年級的小朋友來說,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績更加重要,并且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法必然會提高孩子的成績。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)小朋友做作業(yè)拖拉, 不要生氣,良好的溝通是幫助孩子改正錯習(xí)慣的前提。
小朋友做作業(yè)拖拉怎么辦
1、一下子就讓孩子改掉拖拉的這個壞習(xí)慣是不容易的事情,所以當(dāng)孩子稍微有一點點進(jìn)步的時候,家長們可以給予孩子一些鼓勵,適當(dāng)?shù)哪芤鸷⒆优d趣的獎勵也將是一個很好的催化劑。因此,對待孩子家長們還是應(yīng)該多鼓勵,少催促,催促的多了可能會導(dǎo)致適得其反呢!
2、寫作業(yè)磨蹭的孩子可能是由于缺乏解決問題的能力。有些孩子在學(xué)習(xí)聽課注意力不集中,回家做作業(yè)需要的知識點沒有掌握,當(dāng)然作業(yè)做起來就磨磨蹭蹭。家長要幫助孩子建立一個復(fù)習(xí)、寫作業(yè)、查缺撿漏、檢查的這樣一種模式。
3、孩子在寫作業(yè)的時候,大人可以選擇看書,不打擾孩子,營造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍,把作業(yè)還給孩子,對于年齡段比較小的孩子,注意糾正孩子的坐姿和握筆的方法等,幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、教會孩子時間管理。有的家長說,孩子還小沒有觀念。但是需要我們給她灌輸時間觀念。只有他自己會管理,才能改變磨蹭。如果每天都是父母跟在屁股后面催,那么你家娃永遠(yuǎn)是要被催的,永遠(yuǎn)是磨蹭的。
04-17 閱讀全文>
好的習(xí)慣影響人的一生,低年級的孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣,可以讓他們以后學(xué)習(xí)生活更加順利。但是家長看見自己孩子上二年級了,寫作業(yè)卻越來越拖拉。家長很焦急,想要改掉孩子的壞習(xí)慣。那么二年級小朋友做作業(yè)越來越拖拉怎么辦呢?
二年級小朋友做作業(yè)越來越拖拉怎么辦
1、培養(yǎng)孩子孩子的時間觀念。孩子學(xué)習(xí)的時候就擺個計時器在桌面上??赡芗议L考慮到現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力比較大,不想給孩子太緊迫的時間壓力,其實不然,如果孩子沒有時間的緊迫感,就容易養(yǎng)成散漫拖拉的壞習(xí)慣,想改掉就很難了。
2、制定清晰明確的“作業(yè)表”。清晰明確的作業(yè)表可以讓孩子和家長對于今天的作業(yè)要求一目了然。行動規(guī)劃更加清晰,完成一個任務(wù)就劃掉一項,這樣完成任務(wù)會有很大的成就。既提高了寫作業(yè)的速度,又提高了孩子對學(xué)習(xí)的興趣。
3、孩子實際情況,制定學(xué)習(xí)規(guī)則。家長可以通過給孩子“立規(guī)矩”的方式,幫助孩子高效學(xué)習(xí),但并不是并不能只根據(jù)自己的想法來控制孩子,而是結(jié)合孩子自身實際情況,制定合適的計劃。
二年級小朋友做作業(yè)越來越拖拉的原因
12-02 閱讀全文>
孩子不愛做作業(yè)是很多家長非常頭疼的問題,首先當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子不愛做作業(yè)的時候,不要一味的指責(zé),而是要通過觀察,溝通找出孩子厭煩的原因!
小朋友不愛做作業(yè)怎么辦
1、多給孩子做思想工作,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要意義。
2、多鼓勵孩子,讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,提高孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。
3、多和老師溝通,聽聽老師的意見,和老師一起想辦法解決。
4、多督促孩子,孩子一般都好動,自制能力比較差,寫作業(yè)時容易分心。因此,家長要多提醒,加強對孩子作業(yè)過程的監(jiān)管。
03-22 閱讀全文>
要先學(xué)會改變自己,自己回家放下手機,為孩子樹立榜樣,做一些其他的事情提高孩子興趣,多與孩子互動,比如讀書、五子棋、跳棋、跳舞毯之類,讓孩子參與進(jìn)來;其次,規(guī)定每天玩手機手機,嚴(yán)格執(zhí)行,連續(xù)做到有獎勵,做不到有懲罰,很多小細(xì)節(jié),自己把握。
小朋友玩手機怎么辦
1、培養(yǎng)興趣愛好,做到有效陪伴
孩子之所以沉迷玩手機,很大的原因是由于沒人陪同玩,或者父母少陪伴。
父母應(yīng)該盡可能增加陪伴孩子的時間,同時做到有效陪伴,而不是陪在孩子身邊,但是做自己的事情。應(yīng)該全心全意陪伴孩子,多和孩子一些互動和交流,了解孩子的想法。
培養(yǎng)孩子興趣愛好,只要擁有積極健康的興趣愛好,并且將時間與注意力投入其中,又能從中獲得樂趣和成就感的時候,孩子對手機的需求就會慢慢降下來。家長有責(zé)任幫助孩子發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各種積極健康的興趣愛好,尤其要鼓勵孩子參加一些可以和同齡小朋友互動的活動,這是最根本最有效的途徑。越是枯燥空虛的時候,對手機的依賴性就越大。
03-18 閱讀全文>
小孩子不想上學(xué)也是叛逆心理的一種表現(xiàn),家長要耐心的與孩子交流,搞清楚孩子為什么不想上學(xué),比如孩子考試沒考好,對哪一門課學(xué)不進(jìn)去成績差,或者是和同學(xué)吵架鬧矛盾等等,這些原因都會使孩子不想上學(xué)。
小朋友不愿意去上學(xué)怎么辦
孩子不愿意上學(xué)的三個處理方式:
1、問清楚原因,解決問題。孩子既然不想去上學(xué),那么一定時候原因的。這個時候不要批評孩子,應(yīng)該保持冷靜,去問問孩子問什么不去學(xué)校,是什么原因。如果孩子不說,那么采用方式來哄孩子,讓他們說出原因并積極解決。
2、與孩子談條件。孩子不愿意去學(xué)校,可以以孩子去學(xué)校為條件答應(yīng)孩子的要去,譬如:買個玩具,買好吃的等等。滿足孩子當(dāng)前的需要,通過這些方式哄著孩子去學(xué)校。
3、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
03-12 閱讀全文>
家長與孩子一起做好準(zhǔn)備,多和孩子分析產(chǎn)生恐懼厭學(xué)的原因,然后進(jìn)行有針對性的開導(dǎo),多鼓勵孩子,同時要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
小朋友不愛上學(xué)怎么辦
1、讓孩子的好朋友做孩子工作
孩子正是上學(xué)的年齡,不去學(xué)校了,也不是辦法,家長沒有辦法了,可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作,孩子和孩子之間還是有共同話題聊得,讓孩子明白家長的苦心,體諒一下家長,不要太任性了,應(yīng)該會有一定的效果的。
2、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題
孩子不去學(xué)校了,自然是有原因的,家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問題,如果孩子學(xué)習(xí)壓力大,跟不上課了,家長可以和老師溝通一下,降低學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)校被欺負(fù)了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心,才是解決的方法。
03-10 閱讀全文>
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