厭學的原因及解決策略

有些孩子在面臨上學之前總會推三阻四的找借口，這時，家長就應該多去關注孩子的學習狀況了；這種行為其實是給家長的一種預示，說明孩子開始對學校產生抵觸情緒了，也就是我們說的厭學情緒。那么厭學的原因及解決策略有哪些呢？

厭學的原因及解決策略

1、學習壓力大，孩子畏懼困難。

當孩子產生厭學的想法時，大多是學習壓力太大，學生的大腦負荷太重，而又得不到充分休息，從而產生厭學心理。在孩子面對著更加難以攻克的難題時，厭學情緒更加明顯。

2、自我否認。

孩子在學習上屢屢受挫或者自我信心不夠，經常否決自己，特別是在成績達不到自己想要的高度時，會過度焦慮從而產生學習沒有用，怎樣學習都達不到目標的心理，也就會出現厭學情緒。

當前，厭學情緒更普遍出現在中學生群體中。現代社會的高速發展，對中學生的心理也發生了深刻改變。激烈的競爭讓中學生身心俱疲，很多學生承受不住壓力，開始厭學。除此之外，還有很多中學生厭學的原因，家長也要學習掌握相對應的策略，解決孩子的厭學問題。

中學生厭學的原因

1、學習模式單一，學習時間過長

當前教學模式仍然是被動的、單一的，無論怎樣精心設計，其趣味性都比較低，多數中學生學習的內容復雜，但是課堂有枯燥，學習缺乏新鮮感，探索欲望降低。而寫中學生學習時間超長，一天學習十幾個小時，非常疲憊，就會產生厭學情緒。

2、教師的教學方法有所改進

老師的教學方式對學生的學習效果有很大的影響，學生還是喜歡有學識與修養的老師。如果學生不適應老師的教學模式，吸收知識困難，也會很容易產生厭學心理。

初中學生正處于叛逆最嚴重的年齡，這個階段的孩子很容易出現厭學的情緒，作為家長一定要重視起來。厭學是一種不好的情緒，它不僅會影響孩子的學習，也會影響到孩子的身心健康，下面我們就來看一看初中學生厭學的原因和解決辦法是什么。

初中學生厭學的原因

1、學習態度不正確，學習目的不明確

初中學生會接觸到各種信息，這一時期他們也更復雜，所以他們有更多的內在需求。辨別信息的能力還不成熟，很難根據自己的實際情況設定目標。家長在前期工作中做得不夠，在指導上有一些疏忽。如果學生主動學習，他們就會缺乏動力，很難繼續學習。如果孩子沒有足夠的動力堅持下去，半途而廢往往就是結局。

2、早戀失敗

初中階段的孩子已經會對異性同學萌生愛意，所以，談一場初中階段的戀愛已經不是什么新鮮事了。但是，他們年齡小，并不懂什么叫做責任感，早戀分手也是常事了。有的孩子會因為遭遇分手而心生沮喪，不能正確面對因而產生了各種不良的情緒，其中就包括厭學情緒。

不論是哪個階段的兒童，在學習的路上總是會遇到困難，家長要做的就是及時對孩子提供幫助，讓孩子逐漸提起對學習的興趣，這樣他們才不會對學習產生厭煩的心理。主要還是看家長引導的方式是否正確，能不能幫助到孩子，那么兒童厭學的原因和解決方法都有什么呢？

兒童厭學的原因

1、家庭中愛的缺失

單親家庭或者留守兒童，他們經常得不到親情和關愛，性格方面就會有所缺失，經常性的缺少呵護，孩子也會出現厭學的情況。父母或者家人要多多關注孩子的心理健康，多和孩子進行互動溝通。

2、對孩子評價不準

在日常生活中，我們常常會聽到做父母的抱怨自己的孩子：學習不好是因為不用功，貪玩，作業老不做。還有得家長對學習有著不正確的認識，認為讀書就是為了考大學，于是常在孩子面前說：我以前也讀不得書，我的孩子也不是讀書的料。孩子們聽了，也認為自己笨，讀不得書，從而產生自暴自棄的心理。

現在的社會在飛速的發展，電子產品已經走進了每個家庭，那么隨之也會伴隨著，孩子對這些電子產品過于感興趣，而導致他們對學習的分心。最常見的就是現在的孩子對手機的沉迷，而導致成績的自直線下降，所以家長要及時找到孩子沉迷手機的原因，并采用合理的解決策略，盡快幫助他們重新回到學習的正軌上。

青少年沉迷手機的原因

1、可能孩子的性格內向，孤僻敏感，在現實生活中未得到關注和正確的引導，因此，就會把大量的時間投放在玩手機上，去宣泄情緒或展示自己。

2、可能孩子在現實生活中遭遇挫敗，卻又得不到父母、朋友的支持和理解，轉而投向手機網絡尋求安慰。

3、孩子在青春期感到迷茫、困惑，甚至找不到自己存在的意義，而在是網絡游戲的世界里可以“打怪升級”以“成就自己”，達到“自我實現”，幫助他們獲得了在現實世界中得不到的價值認可，因此就投入大量時間用于玩手機。

4、有的孩子在生活中缺少真實的娛樂愛好，或是緊張不安無法放松自己，所以就使用手機來讓自己打發無聊時間或放松自身。

厭學心理是對學習產生厭倦乃至厭惡，最后逃避學習的一種心態。青春期的孩子心理動蕩變化大。可能會出現厭學心理，這直接影響了孩子的學習成績和身心健康，不少家長為此擔心焦慮。那么青春期孩子厭學的原因與對策是什么呢？

青春期孩子厭學的原因

1、成績下降后的自暴自棄

孩子的學習成績跟不上，然后面對老師、家長和同學的責備，然后產生壓力。自己雖然努力學習了，但是成績依然不見提升，甚至成績越來越差，不斷地被打擊。最后孩子覺得自己是個失敗者。令孩子每天都很沮喪，最后不想再學習，產生厭學心理。

2、人際交往的障礙

青春期的孩子在學校里的人際關系差，也是形成厭學心理的原因之一。由于性格上的各種原因，有些孩子人際關系較差，經常與同學們吵架甚至打架，導致同學們不能和他友好相處，孩子在學校感到孤獨，就會產生了厭學心理。

現在的青少年很少有不接觸游戲的，只不過是沉迷的程度有所不同，有的孩子還能夠聽進去家長的話，但是有的孩子不僅聽不進去，還會與家長對著干，通常表現為“家長越讓干什么，我就不做什么”，然后也就導致了親子關系的緊張，那么青少年沉迷游戲的原因及解決策略都有什么呢？

青少年沉迷游戲的原因

1、心理需要

青少年有滿足好奇心的需要，他們對于新興事物充滿了好奇心，總是希望能夠嘗試新鮮事物，總是試圖弄清楚這到底是怎么回事。正是由于這種好奇心，他們會有對學業的不懈追求，也正是由于這種好奇心，青少年開始了對新鮮事物的嘗試，結果導致沉迷游戲之中，不可自拔。

2、疏于陪伴，缺乏溝通

孩子小的時候，家長把手機當成“止鬧神器”丟給孩子，而自己去一邊忙碌或者閑聊。當孩子長大了，又想強硬制止孩子的玩游戲，而粗暴的命令和苛責，只會讓孩子叛逆加倍。由于疏于陪伴、缺少溝通，親子之間的問題就越積累越多。孩子已經養成了無聊時玩游戲的習慣，很難一下子糾正過來。