優(yōu)秀家長是怎么教育孩子的

很多的時候，一些優(yōu)秀的家長們，在教育孩子方面，都有一些獨特的地方，他們這樣教育出來的孩子，也往往在學(xué)習(xí)和生活上面更加的優(yōu)秀。家長們一定要學(xué)習(xí)他們教育孩子的方式方法，這樣可以讓我們的孩子也變得優(yōu)秀。

優(yōu)秀家長是怎么教育孩子的

第一、培養(yǎng)孩子守時的習(xí)慣。絕大多數(shù)優(yōu)秀的家長，都有一個共同的習(xí)慣，那就是守時，守時不僅是一種高效的表現(xiàn)，更能體現(xiàn)出對事情的重視程度以及對對方的重視，而良好的習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的。

作為家長，要從小培養(yǎng)孩子的時間意識，還要以身作則，幫助小孩養(yǎng)成守時的習(xí)慣，這樣的教育會讓他們受益終身。

第二、要讓孩子們明白什么是節(jié)約。現(xiàn)在許多小孩子身上，有一個共同的問題就是浪費，現(xiàn)在生活富裕了，許多孩子作為家庭的掌上明珠，從小獲取想要的東西都太容易了，從而導(dǎo)致他們不會去珍惜。

同時這也是為什么小孩子脾氣越來越大的原因，這不會因為年齡的增長而減退，只會變本加厲，因此，優(yōu)秀的家長要盡可能帶孩子體驗艱辛的農(nóng)作，或者對于他們的要求，有限制地給予，培養(yǎng)節(jié)約的習(xí)慣，他們將獲益匪淺。

給孩子找點其它事情做，其它感興趣的內(nèi)容，比如給孩子報名各種體能訓(xùn)練班，足球，籃球，游泳等等，讓孩子別閑著，他們就能從沉迷手機(jī)到逐漸減少對手機(jī)的依賴！

孩子總是玩手機(jī)家長怎么教育

另外，家長不經(jīng)常在家，安裝監(jiān)控程序，當(dāng)然最重要的事就是家長調(diào)整自己的工作，在孩子初三這一年，把更多的時間分配到孩子的身上去。

這年頭所有的孩子都喜歡玩手機(jī)，但是玩什么，也更有差別。很多孩子也玩手機(jī)，但他們在玩各種有趣的學(xué)習(xí)程序，而那個孩子可能只是在玩游戲，這就是根本的差別。

如果可能給孩子找一些有趣的學(xué)習(xí)程序，網(wǎng)絡(luò)上有很多教學(xué)類的視頻，數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)都有，孩子如果玩手機(jī)看這些視頻和學(xué)習(xí)型游戲，家長應(yīng)該就不苦惱了！

孩子學(xué)習(xí)成績不好是系統(tǒng)性的問題，和孩子看手機(jī)有關(guān)，但更多的和孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及在學(xué)校的學(xué)習(xí)效率成正比例關(guān)系。所以要想孩子提升成績，不能把注意點聚焦在孩子看手機(jī)這件事情上，很多學(xué)習(xí)成績好的孩子眼看手機(jī)也玩游戲，要聚焦到如何幫孩子改變學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)主動性上。

孩子的成長有階段性，大致隨著各個學(xué)段的分布來體現(xiàn)，不同的階段就應(yīng)當(dāng)有不同的教育方式，從命令式到商量式，再到尊重式，家長的角色也應(yīng)當(dāng)要不斷變化。

家長應(yīng)該怎么教育孩子

第一、要在家庭營造良好的氛圍。中國是個禮儀之邦，也很講究孝道文化。無論是與父輩關(guān)系還是夫妻關(guān)系，都要做到友好相處、不爭不吵，凡事都要做到有商有量，尊老愛幼。小孩在這樣的孝道文化環(huán)境環(huán)境氛圍中也會耳濡目染，形成良好的尊老愛幼的習(xí)慣。

第二、家長要以身作則，做好榜樣，父母就是最好的老師。尤其在家里，父母親要在小孩面前多讀書、寫字，而不是回到家里還繼續(xù)看手機(jī)或玩游戲。這樣，孩子會比較認(rèn)真的完成作業(yè)或者做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，主動完成既有的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第三、要學(xué)會與孩子互動，促進(jìn)感情升華。比如說帶小孩一起去運動，跑步、游泳、打球等，在鍛煉身體之余可以促進(jìn)父母與孩子之間的感情。

第四、鼓勵小孩主動與人聊天（當(dāng)然是在確認(rèn)安全的情況下），提高與人交流及溝通能力，提倡一些他能力所能及的事情自己去完成，鼓勵他主動承擔(dān)責(zé)任。

孩子頂撞父母時，很多父母總是不能理解，想不通孩子為什么會這樣，就會指責(zé)孩子脾氣暴躁，但實際上這時的很多父母自身也處于情緒失控的情況下，父母這時也展現(xiàn)出了自己暴躁的一面，孩子的壞脾氣很多時候來自平時的耳濡目染潛移默化。

孩子罵家長怎么教育

首先，家長在面對孩子的臟話時，要保持冷靜。不要被孩子的言語沖昏頭腦，也不要立刻做出過激的反應(yīng)。冷靜的態(tài)度有助于緩解緊張氣氛，同時也讓您更有可能采取理性的方式來處理問題。

其次，盡量不要用相同的方式回應(yīng)。如果孩子用臟話回應(yīng)，家長回以更多的臟話只會讓情況更加惡化。相反，我們應(yīng)該展現(xiàn)給孩子一個積極、尊重的溝通方式。您可以說：“我理解你可能感到生氣或者不滿，但是我們可以用更好的方式來表達(dá)感受。”

接下來，與孩子進(jìn)行開放、誠實的對話。問孩子他為什么會使用這樣的言辭，他有什么感受，有什么想法。傾聽是建立有效溝通的關(guān)鍵。通過了解孩子的內(nèi)心世界，我們可以更好地理解他們的需求和期望。

在對話的過程中，不要忘記表達(dá)自己的感受。孩子罵家長臟話家長怎么做？告訴孩子他的言辭讓你感到受傷，但同時也強(qiáng)調(diào)你理解他可能有一些負(fù)面的情緒。通過分享感受，可以幫助孩子更好地理解他的行為對家庭產(chǎn)生的影響。

首先，需要了解孩子上課不認(rèn)真聽講的原因。家長可以和孩子溝通，了解他們在學(xué)校的情況，找出問題所在。根據(jù)孩子的實際情況，設(shè)定明確、可實現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。鼓勵孩子為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。

孩子上課不認(rèn)真聽講家長怎么教育

培養(yǎng)孩子的自制力

家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務(wù)。可以通過讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。

從開始的十分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節(jié)課。要循序漸進(jìn)，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時間和固定的地點，完成固定的任務(wù)，以便形成一種心理活動的定向。

培養(yǎng)興趣

多去跟孩子溝通，了解孩子內(nèi)心真實的想法，找出他嫌棄父母的原因，并根據(jù)這些對孩子進(jìn)行一定的教育。孩子在慢慢長大的過程當(dāng)中，可能會出現(xiàn)愛面子的現(xiàn)象，這是非常正常的，但是，這不是孩子進(jìn)行攀比的理由，作為家長，要給孩子樹立正確的三觀。

孩子嫌棄家長怎么教育

1、父母先從自身找找原因吧，孩子為什么嫌棄你，那是因為你沒給孩子樹立好的形象讓孩子瞧不起你，對你沒有敬佩之心，可以適合和孩子敞開心扉的去交了解孩子的內(nèi)心世界，才能知道孩子對你的想法和看法。努力讓自己在孩子心中樹立威望這樣孩子才瞧得起你。

2、讓孩子學(xué)會控制自己。家長應(yīng)該堅持與孩子進(jìn)行關(guān)于尊重的溝通，任由青少年頂嘴、不尊重他人對這些孩子的將來有很多不好的影響。通過堅持尊重孩子，家長可以幫助孩子進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和控制。

3、建立規(guī)則。年輕的孩子，自我控制能力是很差的，這就需要家長制定規(guī)則，這種規(guī)則可以讓青少年在做某些事情前，先考慮后果，有了這種考慮，他們很可能會不得已的壓制下自己的怒火，控制自己的行為，所以建立一定的規(guī)則和相應(yīng)的懲罰措施也是必要的。

4、父母多出去看看，不斷提升自己的與時俱進(jìn)的能力。不與孩子爭高低輸贏，陪孩子成長，不要多管年輕人的事，把自己生活過好，將來養(yǎng)老靠自己，這是現(xiàn)實，必須面對！

對孩子的教育應(yīng)該有耐心，然而說起來容易做起來難，想想自己的父母教育自己的時候，自己是什么心態(tài)，這種同理心是應(yīng)該有的。急躁的灌輸教育其實和暴力沒有區(qū)別，只會傷害孩子而起不到任何作用。下面幾種教育方法家長要知道。

家長怎么教育孩子

第一，要求孩子做到的，首先父母要做到。你不能說要孩子不耍手機(jī)，而你回到家里手機(jī)沒有離過手，不是刷朋友圈就是聊微信，或者是打游戲。這對孩子根本起不到很好的作用。比如說，要求孩子說話文明，你就不能平時隨時隨地的爆粗口，這也對孩子會形成無形的影響的。

第二，對孩子做的好的方面，要及時的加以肯定。有的家長就是那種求全責(zé)備型的家長，孩子通過努力，已經(jīng)達(dá)到他的目標(biāo)了，他不但不表揚(yáng)，馬上提出下一個目標(biāo)，讓孩子感覺到?jīng)]有成就感，這樣做是很不好的。

我們做家長的，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進(jìn)步，都要大肆表揚(yáng)。讓孩子在表揚(yáng)中不斷前進(jìn)。

第三，寬嚴(yán)適度。對孩子的要求，既不能過寬松，也不能過嚴(yán)厲。這個度一定要把好。太寬松了，那就是對孩子的防放任自流；太嚴(yán)厲苛刻了，那孩子就沒有成就感，以后他就失去了上進(jìn)的動力。