初二學(xué)生沉迷游戲厭學(xué)怎么辦

當(dāng)初二學(xué)生沉迷游戲厭學(xué)時(shí)，我們不能簡(jiǎn)單地責(zé)備他們或者強(qiáng)迫他們?nèi)W(xué)習(xí)。相反，我們應(yīng)該采取積極的措施，與孩子進(jìn)行溝通。無(wú)論是哪種原因，家長(zhǎng)都應(yīng)該嘗試去解決這些問題，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而讓他們更加愿意去學(xué)習(xí)。

初二學(xué)生沉迷游戲厭學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)不要在成績(jī)上給孩子定過高的目標(biāo)和要求，減少孩子在學(xué)習(xí)上的心理負(fù)擔(dān)，讓孩子去輕松的學(xué)習(xí)，改善孩子對(duì)于學(xué)習(xí)上的抵觸情緒，這樣慢慢孩子會(huì)喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí)，一旦孩子取得不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)可以提供孩子實(shí)質(zhì)性的鼓勵(lì)，讓孩子感受到主動(dòng)學(xué)習(xí)的好處，從而能夠更好地去主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、初二學(xué)生沉迷游戲厭學(xué)，家長(zhǎng)給孩子多講講校園里有趣的事情，孩子不想去學(xué)習(xí)，很可能是對(duì)校園不感興趣，家長(zhǎng)要是引導(dǎo)孩子，讓孩子對(duì)學(xué)校感興趣了孩子才會(huì)覺得學(xué)校是一個(gè)很有意思的地方。

3、家長(zhǎng)幫助孩子建立科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，建議家長(zhǎng)多聯(lián)系任課老師，聽聽老師的學(xué)習(xí)建議，幫助孩子弄清自己的長(zhǎng)處與不足，制定計(jì)劃分步實(shí)施。

4、在家庭教育方面，父母要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，夫妻和睦，教育方式得當(dāng)，跟孩子從小訂立上網(wǎng)規(guī)則。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，則要跟孩子交朋友，父母要堅(jiān)決執(zhí)行和孩子共同訂立的上網(wǎng)規(guī)則。當(dāng)孩子上了高中、成年之后，父母可以把上網(wǎng)的管理權(quán)力和責(zé)任交給孩子自己，讓孩子最終成長(zhǎng)為一個(gè)自律的人。

手機(jī)和電腦已經(jīng)是家家必備的工具了，這也就導(dǎo)致看不少在初二的學(xué)生沉迷游戲，而我們家長(zhǎng)要做的就是防止孩子沉迷游戲，但也不能強(qiáng)制要求孩子，不然很容易引起孩子的叛逆，那么初二學(xué)生沉迷游戲怎么辦呢？

初二學(xué)生沉迷游戲怎么辦

1、給孩子樹立榜樣

跟孩子在一起的時(shí)候，家長(zhǎng)要遠(yuǎn)離手機(jī)、不玩手機(jī)。孩子之所以沉迷于玩手機(jī)游戲，最大的誘發(fā)因素就是家長(zhǎng)。在這個(gè)問題上可能很多家長(zhǎng)應(yīng)該有感同身受的理解，下班回到家，不喜歡跟孩子交流，獨(dú)自玩手機(jī)，吃飯玩手機(jī)、睡覺玩手機(jī)、聊天也是玩手機(jī)。

所以，想要根除初二學(xué)生玩手機(jī)游戲的習(xí)慣，首先就是要家長(zhǎng)樹立榜樣，在與孩子一起的時(shí)候，堅(jiān)決不玩手機(jī)，如果這一點(diǎn)都做不到，那就別想讓孩子戒除玩手機(jī)游戲的習(xí)慣。

2、絕不隨意提供手機(jī)

對(duì)于心思不在學(xué)習(xí)上的初中生，如果家長(zhǎng)不能轉(zhuǎn)變孩子的思想，不能糾正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，即使家長(zhǎng)沒收了孩子的手機(jī)，那么也只是管住了他的人管不住他的心。他的心思依然回不到學(xué)習(xí)上，每天只能是熬時(shí)間混日子，所以解決問題的關(guān)鍵就是要讓孩子能夠明白玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)和中考的危害，只有這樣才能讓孩子心服口服放下手機(jī)努力學(xué)習(xí)。

中學(xué)生沉迷游戲厭學(xué)怎么辦呢？

1、父母要多和孩子溝通、交流。主動(dòng)了解孩子學(xué)習(xí)、生活情況，與孩子交朋友，營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的家庭氣氛，不要因家庭不和睦而將孩子推到了網(wǎng)吧或電子游戲廳。

2、應(yīng)注意為孩子提供豐富多彩的娛樂活動(dòng)，培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好。如下棋、聽音樂、進(jìn)行體育鍛煉等，使孩子覺得呆在家里比電子游戲廳、網(wǎng)吧更有趣、更快樂。

3、鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)。在集體活動(dòng)中孩子不僅可增加同伴的交往和接觸，提高人際交往能力，還能鍛煉意志力、自制力等，從而使心理得到健康發(fā)展。

4、為了矯正孩子沉迷手機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲的行為，家長(zhǎng)應(yīng)以榜樣的力量來(lái)感化孩子。如自己首先戒掉手機(jī)游戲或網(wǎng)絡(luò)成癮行為，以達(dá)到幫孩子的目的。

初二的孩子剛好進(jìn)入叛逆期，這個(gè)時(shí)間段的孩子比較特殊！不能硬碰硬強(qiáng)制孩子不玩游戲。青春期的孩子叛逆，需要父母更多的理解，溝通交流，了解孩子內(nèi)心深處的世界！

初二男孩玩游戲了太沉迷怎么辦

這時(shí)候家長(zhǎng)不能過于著急，從而做出極端的事情來(lái)。

家長(zhǎng)不要手足無(wú)措，更不要面對(duì)孩子暴跳如雷。應(yīng)該拿出足夠的耐心來(lái)糾正孩子的不良嗜好。

首先，家長(zhǎng)要做好陪伴，多和孩子溝通，溝通時(shí)少說(shuō)一些對(duì)孩子進(jìn)行限制的話，這樣孩子才可能接受父母的陪伴。與父母接觸多了，孩子就會(huì)與游戲接觸變少。

其次，與孩子做好約定，不限制他玩游戲，但是需要逐漸減少接觸網(wǎng)絡(luò)接觸游戲的時(shí)間，家長(zhǎng)做好監(jiān)督督促工作。隨著孩子玩游戲時(shí)間逐漸減少，慢慢的網(wǎng)絡(luò)依賴的癥狀也會(huì)消失。

說(shuō)教沒有用。居高臨下講道理只會(huì)讓孩子討厭，關(guān)上和你交流的大門。榜樣作用極大，但絕不是拿鄰居家的孩子來(lái)說(shuō)事，那可不是孩子心中的榜樣。要在孩子認(rèn)可和你認(rèn)可的人中取個(gè)交集，這樣的榜樣你們才能聊到一起。誠(chéng)懇地溝通，入情入理地談話不會(huì)招人煩，切記，越短越好。開頭要尊重，結(jié)尾要自然而然給出期望和信任。

孩子沉迷游戲厭學(xué)怎么辦

1、豐富孩子的課余生活，減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間。其實(shí)，對(duì)于嚴(yán)重沉迷的孩子來(lái)說(shuō)，他根本就不會(huì)聽你的，你說(shuō)豐富孩子的課余生活，但孩子壓根不理會(huì)，也不會(huì)去。所以，這方法對(duì)很多沉迷手機(jī)的孩子來(lái)說(shuō)不奏效。

2、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)重拾信心。我想每個(gè)家長(zhǎng)都努力地去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了，沒有家長(zhǎng)去引導(dǎo)孩子去玩手機(jī)游戲的。但是，嘴上說(shuō)說(shuō)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，只字不提如何引導(dǎo)，恐怕作者自己也不知道如何引導(dǎo)吧！

3、帶孩子出去玩，多找同學(xué)、朋友玩。這方法好是好，但是孩子長(zhǎng)期處于沉迷游戲的狀態(tài)下，本身缺乏社交能力，并不一定能和其他人玩到一塊。你也沒法保證其他孩子不玩手機(jī)，說(shuō)不定聊著聊著就又回到手機(jī)游戲了。

4、和孩子約定玩手機(jī)的時(shí)間。對(duì)于沉迷手機(jī)游戲的孩子來(lái)說(shuō)，你和孩子約定玩手機(jī)的時(shí)間，孩子也不一定就會(huì)遵守這個(gè)約定。我們知道沒收孩子的手機(jī)不是最好的處理方式，那么控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間就顯得異常必要。

初二是整個(gè)初中的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況，家長(zhǎng)萬(wàn)不可掉以輕心，應(yīng)該及時(shí)想辦法幫助孩子扭轉(zhuǎn)這種被動(dòng)局面。我覺得家長(zhǎng)可以采取以下措施。

初二學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、作為家長(zhǎng)必須冷靜。既然孩子出現(xiàn)了這種情況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的就是冷靜下來(lái)，這樣才能找到解決問題的真正的方法。

2、對(duì)孩子不能發(fā)脾氣，要心平氣和。對(duì)于初二的孩子來(lái)說(shuō)，他們的思想有了自己的思想和主見，他們不喜歡大人過多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說(shuō)話一定要心平氣和講究方法。

3、慢慢走進(jìn)孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法，才知道如何對(duì)癥，孩子叛逆是有原因的，可能是長(zhǎng)期的壓抑造成的，也可能是作為家長(zhǎng)的你們對(duì)他的要求太高造成的，所以想要改變孩子，必須走進(jìn)孩子的心理。

4、和孩子進(jìn)行溝通。當(dāng)孩子不在抵觸你的時(shí)候，你可以嘗試著和孩子進(jìn)行溝通，但是千萬(wàn)不要傷孩子的自尊，也不要對(duì)孩子有太過分的要求。

游戲能夠給大學(xué)生帶來(lái)一種成就感和刺激感，同時(shí)也讓他們逃避現(xiàn)實(shí)生活的壓力和困難。因此，要想孩子戒掉游戲，需要先理解沉迷游戲的原因，而非簡(jiǎn)單的禁止游戲。

大學(xué)生沉迷游戲家長(zhǎng)該怎么辦

1、與孩子保持密切聯(lián)系。

家長(zhǎng)能夠通過發(fā)短信、打電話、微信視頻聊天等多種方法，加強(qiáng)與孩子的日子共享與感情交流，讓孩子時(shí)刻感受到身處親情濃郁的環(huán)境，使孩子充滿正能量。

2、協(xié)助孩子建立人生目標(biāo)。

家長(zhǎng)能夠協(xié)助孩子清晰人生奮斗目標(biāo)。能夠協(xié)助孩子制定具體的學(xué)習(xí)和日子目標(biāo)，教導(dǎo)孩子向善向上，激起孩子堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)取心，然后摒棄網(wǎng)絡(luò)游戲。