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孩子上學就不舒服除了身體之外的問題,有可能是孩子自身的心理問題,有可能是孩子產生了厭學情緒,當他們出現(xiàn)這種情緒的時候我們千萬不要強制性的讓孩子去上學,要了解其中的原因,幫助孩子消除這種情緒。
孩子上學就不舒服怎么回事
不要打罵:切忌孩子一說出來不想上學,父母就開始動手,或者把孩子批評的一無是處,要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠,讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會激起孩子的逆反心理,讓孩子對上學這件事越來越厭惡,所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。
理解孩子的壓力:就像上班一樣,大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢,再說現(xiàn)在學習任務大都很重,所以父母更要理解孩子,與孩子談話時,盡量與孩子站在一個平等的角度上,不要一味指責孩子,而是應該正確引導,告訴孩子學習的目的是什么,學習不是為了任何人,而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。
與老師交流:除此以外,對于孩子上學就不舒服,光聽孩子的一面之詞是不行的,因為孩子可能會隱瞞一些事情,所以父母不妨與孩子的老師交流一下,看孩子是否在學校中遇到了什么事情,只有徹底打開孩子的心結,才能讓孩子重燃學習的熱情。
孩子上學厭學怎么回事
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很顯然孩子正處于青春期,這個時期有著叛逆和各種不協(xié)調的情緒出現(xiàn),對于同伴之間的關系也特別看重,但是這個孩子選擇動不動就回家,選擇和家人在一起,肯定不是身體不舒服這么簡單的事情,家長應該認真尋找其真正的原因。
孩子有點不舒服就不上學怎么辦
首先溝通是第一位的。家長可以問孩子,最近有什么煩心的事情沒有?在學校跟誰吵架或者鬧矛盾了?近期考試了?是不是遇到什么挫折了?在詢問的時候要注意策略不能,像這樣直接來問,最好是放在一些談話的情景當中,讓孩子不知不覺之間把問題說出來。
還有就是要聯(lián)系他的老師或者同學,他們和孩子朝夕相處往往會比較清楚孩子的問題出在哪里。我有一個朋友的孩子,他也是不愿意上學,有三個月,你怎么說都不行,就是不去上學了,轉學也不愿意去。后來經過多方了解,特別是他的同學們,提供了一條特別有用的信息,就是她跟她的閨蜜鬧矛盾了,然后就愿意在學??吹剿侨绻D學她還覺得沒有朋友,不愿意去。根據(jù)這種情況,她的父母及時的聯(lián)系老師和同學,進行了多方的交流和溝通,終于做通了孩子的工作。所以了解孩子為什么厭學的原因就最關鍵的。
其次就是讓孩子有豐富多彩的生活,不要讓孩子總是呆在家里,要帶他走出去,帶他去多運動,運動是治療一個人心理或者情緒問題最好的方法!心理學上說,“內向性格人應該多選擇團隊運動,參與的人越多,越可以增強自身活力和合作共贏的精神,從而擁有更好的人際關系。”
而且運動還可以促進人體的內分泌變化,會讓大腦產生名為內啡肽的物質,這個物質與人的心情的好壞有著極大的聯(lián)系。
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孩子不想上學是一個外在的行為異常,需要明確孩子不想上學的原因。部分孩子不愿意去上學是因為在學校被欺負、被老師罵,而部分孩子可能是因為覺得不愿意學習,討厭學校那種讓人壓得喘不過氣的學習氛圍。只有知道孩子不去上學的原因,才好給出針對性地干預方法,讓孩子重返學校。
孩子一有點不舒服就不去上學怎么辦
孩子的行為表現(xiàn),都是事出有因的。你們是否了解過孩子最近這段時間在學校里的表現(xiàn)呢?
或許孩子和老師已經同學發(fā)生了什么不愉快,因此導致他不愛去學校,他的梗在于老師或同學對他的態(tài)度,沒處理好這個矛盾。
建議你先幫助孩子找到問題所在。然后對癥下藥。這時候不妨找到班主任了解下孩子的在校情況,無論老師說孩子好的情況,還是不好的情況,都不要動怒,先聽完。
如果孩子在校真的因為違反紀律而被老師批評,因此而厭學。你就要開導他并且給他解開這個結。這時候不妨和老師溝通下,如果他愿意幫忙,就讓他和孩子做做工作。如果這個老師和班級的氛圍都不適合孩子,建議換班或者轉學試試。
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孩子一上學就說不舒服,家長一定要重視,詳細了解孩子為什么不想去,是不是有什么不開心的事,或者在學校受欺負了,或者給誰吵架了,或者是不是學習上遇到困難了找班主任問問情況。
孩子一上學就說不舒服怎么辦
要和孩子認真談一談,孩子的病在心里。
1、孩子為什么不愿去學校
這種情況往往是孩子對這個學校或者班級有自己特別反感的,或者不想見到的。
或者是自己在家庭里依賴性太強,根本不想離開家庭和父母,孩子內心對一個自己很不熟悉的地方很抗拒。
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很多家長發(fā)現(xiàn),孩子不愿意上學,一說上學,就說身體不舒服,想以此逃避上學。對此家長也是十分頭疼,糾結要不要直接把他強制送到學校。那么當孩子一說上學說身體不舒服怎么辦呢?
孩子一說上學說身體不舒服怎么辦
1、尋找孩子不肯上學的原因
家長應該綜合家庭、學校、孩子自身等多方面情況,正確分析孩子不上學的原因,與孩子多談心,盡可能多了解孩子的想法。家長可以從孩子的生活、愛好等方面談起,切勿張嘴就是“上學”問題。正面誘導、幫助孩子合理表達。弄清楚了孩子害怕上學的真正原因后,應該結合原因采取多種措施相結合的方式,幫助孩子重新回到學校。
2、理解并引導孩子
應該理解孩子,盡可能地了解孩子一說上學說身體不舒服的原因,和孩子一起分析產生恐懼厭學情緒的原因,然后進行有針對性地開導,多鼓勵孩子、支持孩子,同時要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,在開學前調整作息,讓孩子提前進入上學時的作息時間,督促孩子預習新學期的功課,讓孩子提前進入學習狀態(tài)。
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孩子一上學就不舒服在家沒事?要么就是不想去上學,才說身體不舒服,要么就是在學校待著真讓他覺得不舒服,要么就是真不舒服,作為家長多留意多查看,針對于哪種可能采取相對應的措施,多多開導多多溝通,融入到班級同學和老師的氛圍當中去。
孩子一上學就不舒服在家沒事
1、控制情緒不打罵好好溝通
孩子不想去學校了,作為家長肯定會生氣,但要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談談,了解一下孩子不去學校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。
2、理解孩子的壓力
應該多替孩子想想,孩子不去學校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實在是受不了了,不會做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。
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孩子如果萌生出不想上學的心理,就會找遍各種的理由,今天肚子疼,明天頭疼,反正毛病肯定是多之又多,那孩子說不舒服不想上學怎么辦?
孩子說不舒服不想上學怎么辦
1、先與孩子溝通,問問他是不是前一天學校發(fā)生了什么事情,與同學是不是鬧矛盾了,或是受到老師的批評了,切記,千萬不要急躁,一定要有耐心,動之以情,曉之以理,相信孩子一定會配合,搞清楚原因后,再告訴他上學學習知識的重要性,同時,也使他意識到撒謊是不好的行為,相信你一定可以和孩子成為無話不說的好朋友。
2、孩子是否有生理上的不舒服,孩子說不舒服時,是否臉色蒼白,手腳冰涼?孩子是否有嘔吐,身體發(fā)燙?孩子的身體表面,是否有一些發(fā)炎紅腫的癥狀?孩子是否頭暈,站立不穩(wěn)?如果孩子有一個或多個的癥狀,爸媽們可以讓孩子暫時休息,繼續(xù)觀察。
3、孩子不舒服的時間,是不是固定的,例如孩子是不是每天早上的上學時間就說不舒服?孩子是不是每次要出門練鋼琴的時候就說手痛?孩子是不是每次要收拾玩具的時候就說肚子痛?如果次數(shù)頻繁,每次不舒服的時間也較固定,那么父母可以暫時保持懷疑的態(tài)度。
4、如果讓孩子做最喜歡的事情,孩子的表現(xiàn)怎么樣,如果孩子平時很喜歡看某部動畫片,或很喜歡吃冰淇淋,又或者很喜歡和媽媽玩某個游戲,這時,你可以提議讓孩子做一些他們最喜歡的事情,然后觀察孩子是否缺乏興趣。有些孩子雖然有做,但不是很投入,還表現(xiàn)出恍惚,那么你就可以判斷,孩子可能不是在撒謊。
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