學生心理問題產生的原因與對策

有些家長只關注孩子的學習成績，卻忽視了孩子其他方面的照顧，當孩子遭遇一些問題和挫折的時候沒有及時的引導，負面情緒長期積壓在心中就會造成心理問題，對于他們的學習和生活都會造成很大的負面影響，因此請各位家長務必提起重視。

學生心理問題產生的原因

1、父母因忙于事業，大多無暇顧及他們，有些孩子就會形成內向孤僻的性格，不愿與老師同學談心里話，把自己的心理封閉起來。這些孩子在優越的環境中長大，從未吃過苦、受過挫折，在日常的學業或生活中如果碰到不順心的事，心中的苦悶沒辦法得到排解，就會處于焦慮的狀態。

2、背景、生活習慣、個性各不相同的學生被隨機安排住在一個宿舍里，如果不善于調節和包容照顧彼此，問題就會越來越多。有些宿舍鬧分裂、拉幫結派，最后弄得人心渙散。個別學生被其余舍友排斥，無法再居住下去。

3、家長在日常生活上的包辦代替。為了滿足家長們對孩子的愛欲，除了把希望全部寄托在孩子身上外，從物質上千方百計地投入，卻不很少從心理和精神上投入時間和精力，同孩子交流溝通。

4、對于學困生來說，在學習上，他們無疑是一群落伍之雁。但是他們也有自尊，也怕難為情，也希望自己的成績一天天好起來。于是，在學習上出現了種種焦慮情形。他們比別人更擔心學習，在學習成績不好時總是提心吊膽。

中學生常見的心理問題主要有自卑心理、逆反心理、孤獨心理、嫉妒心理、唯我獨尊心理、厭學心理、早戀問題、迷戀網絡問題、追星問題、考試焦慮、情緒方面的問題、學業不良問題、考試作弊問題等；中學生常見心理問題的成因主要有家庭因素、社會因素、學校因素、學生自身因素等。

消除中學生常見心理問題的對策主要有注意中學生學習上的心理平衡；增進自我了解，培養中學生自我接受的態度；建立良好的人際關系，培養中學生健全的情緒生活。

中學生心理問題常見的有哪些呢？

一是學習壓力感。由學業帶來的心理壓力。一聽說考試等，心里就緊張。

二是偏執。偏于固執，總覺得大多數人不可信任，自以為是。

三是敵對。經常與人抬杠；或者有打人沖動。

近些年來，很多家長都沒有關注青少年的心理變化，也就很容易會導致孩子做出極端行為，給家庭也會帶來不好的壓力或變化。我們要注意維護好親子關系，才能根據孩子的心理變化，逐漸提出解決問題，那么青少年心理問題的原因及解決的對策都有什么呢？

青少年心理問題的原因

1、自身因素：青少年正處于生長發育的高峰期，心理發展錯綜復雜。他們追求成人感，有獨立性意向。但這些心理與他們在現實生活中的依賴性出現矛盾。他們只要求權利卻不愿盡義務，只要求被愛而又不懂得愛別人。青少年處在青春萌動期，其間要經歷心理發展的種種困惑矛盾和挑戰。

2、戀愛問題：現在的青少年談戀愛的現象很常見，但是孩子就很難接受失戀的情況，常常就會因為這些事情而出現心理上的問題，對孩子的身心也就會造成很大的傷害。

3、學校原因：目前許多學校的教學依然還是圍繞著“成績”二字轉，學生一個勁地學，一個勁地拼排名，忽略了學生的全方面發展，這是非常不利于青少年心理健康發展的。

一味地過度地強調“成績”，會給學生帶來非常大的心理壓力，這不僅不會有利于學生學習成績的提高，還會對學生的心理造成很大的危害。

孩子的教育問題一直都是家長討論的熱點，但是家長不能只關注孩子的學習成績，心理健康也需要給予關注，否則很有可能培養出高智商低情商的“巨嬰”。那么中學生常見的心理問題有哪些，家長又該如何應對呢？

中學生常見的心理問題有哪些

1、自卑心理。自卑心理是指對自己的品質和能力作出過低的評價，感到己不如人的心理感受。適當的自卑感可以激發自己去彌補自己的不足，超越自己；但過度自卑會嚴重影響我們的身心健康。

2、壓力較大。家長盲目攀比，不從學生的實際出發，為了升學不惜一切代價。如請家教、上補習班等以此來提高學生的成績。還有家長期望值過高，做出偏激行為，如考不好就訓斥，甚至打罵，缺少關愛等，又在無形中又增加了學生的心理壓力。

3、叛逆心理。家長對孩子的心理成長沒有正確認識，他們缺乏相關的心理學知識，不能及時預見和引導中學生遠離叛逆心理。最后，學校沒能及時針對中學生展開心理知識普及和教育，沒能讓學生正確認識到自己。

4、嫉妒心理。嫉妒是指人們為競爭一定的權益，對相應的幸運者或潛在的幸運者懷有的一種冷漠、貶低、排斥、甚至是敵視的心理狀態。這種心理問題的中學生可能會有不懷好意的中傷他人，經常以自己為中心，不能正確認識到自己的不足之處。

小學生厭學的原因與對策怎么改變學生厭學心理。小學厭學對后面的發展是不利的，對于這個問題，家長一定要引起重視，孩子厭學怎么辦？要改變孩子的厭學情緒，首先要弄清產生厭學情緒的原因，然后才能對癥下藥，讓孩子快樂學習。

小學生厭學心理的原因：

1、由于青春期的孩子生理和心理發展不成熟，學校和家長又給予過大的壓力，將會使孩子出現一些情緒和行為的改變。生長在應試教育嚴重的今天，屬于青少年學生的自由空間少，導致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內向，注意力偏差而導致厭學。

2、學生本身也會因為學習目的不明確，不求上進或 學習方法不當，考試遭受失敗而產生的厭學心理。

3、在極度焦慮的情況下，容易出現強迫癥。如不由自主地去想、去做某些事，明明知道沒有必要去想，但是就是控制不住自己，想擺脫也擺脫不了，非常苦惱，使注意力無法集中。

有時候，自己做的事情自己都毫無主見，就像被思維控制一樣，昏暈而過，迷茫糊涂，而這種強迫癥，是不會貼附在學習上的。

中小學生因為身體和認知發展的不平衡，很容易產生一些負面的情緒，長時間積壓在心中得不到有效的緩解，就容易出現心理問題，尤其是初中階段，甚至會影響孩子的一生。所以今天就盤點一下中小學生常見心理問題有哪些，如果出現再孩子身上又該如何應對。

中小學生常見心理問題

1、厭學心理。有厭學傾向的學生，主要特征是對學習反感，甚至感到痛苦，因而經常逃學或曠課。他們往往認為自己學習能力低下，把自己看成學習上的失敗者，常以消極的態度對待學習活動，只是在教師和家長的施壓下勉強學習。

2、依賴心理。很多人從小受到父母的百般呵護、溺愛、嬌寵，缺少獨立意識、環境適應能力和突發事件應變能力，什么事情都要依賴家長。

3、孤僻心理。主要表現是喜歡獨處，情感內斂，不愿與他人接觸，沉默寡言，內心壓抑、苦悶。這種心理往往嚴重影響了同學之間、師生之間以及學生和家長之間的正常交流，造成彼此之間的心理隔膜，影響人際交往。

4、逆反心理。逆反心理就是指受教育者在接受教育的過程中，因自身固有的傳統定勢和思維模式與特定教育情境下，所產生的與認知信息相對立的并與一般常態教育要求相反的對立情緒和行為意向。

造成學生厭學的原因是多方面的，也是因人而異的。但有一點是共同的，那就是注意點或關注點在其他方面，而沒有在學習上。

學生厭學的主要原因，主要有：

1、由于自身比較懶惰，怕苦怕累。

2、由于學習方法不當，導致許多學生基礎知識差，成績跟不上。

3、社會因素。現今社會娛樂場合過多，如電競誠等，學生受不住誘惑而分心，導致厭學。

4、家庭原因。部分家長忽視自身作為子女“第一任家庭教師”的角色，在教育子女上，還有的父母不管教或不善于管教，強制或逼迫子女學習，從而造成孩子厭學的逆反心理，從而失去對學習的興趣。