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造成學(xué)生厭學(xué)的原因是多方面的,也是因人而異的。但有一點(diǎn)是共同的,那就是注意點(diǎn)或關(guān)注點(diǎn)在其他方面,而沒(méi)有在學(xué)習(xí)上。
學(xué)生厭學(xué)的主要原因,主要有:
1、由于自身比較懶惰,怕苦怕累。
2、由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng),導(dǎo)致許多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差,成績(jī)跟不上。
3、社會(huì)因素。現(xiàn)今社會(huì)娛樂(lè)場(chǎng)合過(guò)多,如電競(jìng)誠(chéng)等,學(xué)生受不住誘惑而分心,導(dǎo)致厭學(xué)。
4、家庭原因。部分家長(zhǎng)忽視自身作為子女“第一任家庭教師”的角色,在教育子女上,還有的父母不管教或不善于管教,強(qiáng)制或逼迫子女學(xué)習(xí),從而造成孩子厭學(xué)的逆反心理,從而失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
當(dāng)前中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象的成因是錯(cuò)綜復(fù)雜的,解決厭學(xué)現(xiàn)象問(wèn)題的途徑也是多種多樣的但是這需要學(xué)生自身的努力,家庭、學(xué)校、社會(huì)相互配合,多管齊下。
學(xué)生厭學(xué)產(chǎn)生心理,家長(zhǎng)該怎么辦呢?我給你幾個(gè)建議請(qǐng)參考:
一是不要打罵。對(duì)于打罵孩子是不是有必要,還是個(gè)有很有爭(zhēng)議的問(wèn)題,但如果是出于父母方的著急焦慮而打罵孩子會(huì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)逆反心理,即我就是不學(xué),和你對(duì)著干,那么問(wèn)題會(huì)更遭。
二是改變環(huán)境。學(xué)生厭學(xué),如果是環(huán)境原因,如討厭學(xué)校、討厭老師、討厭同學(xué),如果有條件的話,改變一下環(huán)境是非常必要的。在這個(gè)問(wèn)題上,要多和孩子交流,找出真正原因是關(guān)鍵。
三是父母要多和校方溝通。學(xué)校是專業(yè)管學(xué)生的,他們的經(jīng)驗(yàn)都比父母豐富,因此,取得校方的支持或配合校方,有目的地去改變厭學(xué)一般會(huì)有成效。
四是掌握一些心理學(xué)方面的引導(dǎo)技術(shù)。學(xué)生厭學(xué),與父母的教育不當(dāng)是有一定原因的,如果仍然沿襲著過(guò)去的做法,那么事情會(huì)更加嚴(yán)重。近些年,心理學(xué)在學(xué)生厭學(xué)疏導(dǎo)方面是有成效的,技術(shù)也很豐富,建議父母去找這方面有研究的心理咨詢師,從心理學(xué)上找出深層原因,然后有對(duì)策地加以引導(dǎo),也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
同時(shí),還要告訴他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法!需要從預(yù)習(xí),上課,復(fù)習(xí),作業(yè),考試等環(huán)節(jié)中不斷汲取科學(xué)的方式方法,使自己得到不斷提升。這樣他們就會(huì)從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變到“我要學(xué)”。
小學(xué)生厭學(xué)心理原因及應(yīng)對(duì)策略
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