初中生為什么會厭學尤其是初三

初中生為什么會厭學尤其是初三？初三厭學的原因有很多，首先，課業負擔。到了初三，因為基礎的不扎實，學起來有壓力，男生大數不喜歡英語，女生怕數學。每一次月考，到后期每一次月考，對于基礎薄弱的學生來說就是一種煎熬。久而久之，畏難情緒就出現了，慢慢地就不想讀了。其次，網絡的誘感。但凡沉迷于游戲的孩子，不想讀的想法時時存在，虛擬的世界，網游的快樂無法自拔，不想學了也就不想學了。

初中生為什么會厭學尤其是初三？

一、孩子學習成績本來就不怎么好，初三學習任務重，學習壓力大，知識難度大，還面臨升學的壓力，孩子們覺得辛苦，不想上學。

二、初三學習任務、復習任務、作業任務都很多，孩子學習能力不怎么強，無法應對這些，所以不想上學。

三、孩子一直有厭學情緒，喜歡玩，喜歡打游戲，不愛學習，初三老師家長逼得緊，孩子不想上學。

初中生厭學尤其是初三怎么解決？

厭學原因歸根結底就是貪玩和沒有找到適合自己的學習方法造成的。個人認為解決的方法就是多關心多互動多釋放。

初中生為什么會厭學

1、不知道他為什么要學習？孩子的學習是被動的，一是家長要求孩子要去學習，二是看到大家都要去學習，只能隨大流孩子學習的內驅力差。

2、痛苦體驗：在小學階段學習過程中，家長或者老師對孩子的鼓勵和支持不夠，孩子在學習中都是痛苦體驗，現在初中了，自我意識覺醒了，就想反抗。

3、心里抵觸：小學階段的課程相對少，作業比較簡單，孩子可以比較容易的完成，就有自己玩耍的時間；初中的課程比較多，難度較大，作業量大，把孩子原來玩耍的時間都擠壓了，孩子心理大大抵觸，厭學情緒就上來了。

4、信心不足：小學階段沒有養成吃苦、勤奮努力學習的習慣，到了初中面臨中考，孩子學業競爭壓力山大，老師家長都無比重視，不努力不行啊，看到自己現在學業落后，信心不足，產生厭學情緒。

初中生為什么厭學？初中生厭學可能有以下原因：第一，作業繁多，造成學生的身心疲憊，壓力山大。第二，課堂學習有困難，也就是說，可能聽不懂老師所講內容，成績落下了步子。第三，屬于情緒方面的原因，或者因為和同學的關系，包括早戀，分散了注意力或者是不認同某門課的氛圍及老師的授課方式風格。面對孩子的厭學，家長不要著急，靜下心和孩子聊一聊，聽聽孩子心聲，找準原因，才好對癥下藥。

初中生為什么厭學？

一、自己成績跟不上，我想相信每一個孩子在跨進中學大門時，都是懷著無比激動，新奇的心里的，充滿了斗志，想要好好學習，爭取做一個優秀的學生。可是現實是中學課程越來越多，如果小學底子不牢固，光是滿腔熱情也是無用，有的家長看起來很操心，可是做的是無用功，中學學習一定要有方法和策略，家長多一點耐心陪著孩子一起成長。

二、社會環境外部吸引力大于學校的吸引力。他們容易被一些學校外部的新奇的東西吸引走，我相信很多中學生的家長，原來是頭疼孩子上網吧的問題，現在是頭疼孩子玩手機的問題。我一個同事的兒子，喜歡玩手機，每次作業做完不讓父母檢查，不會做的題自己偷偷從手機上搜索答案，不去動腦筋去思考。

三、叛逆期來臨，初中生他覺得自己也是個大人了，長輩，老師的話不再具有吸引力，更有甚者他們專門與父母，老師唱反調。如果老師與家長用簡單粗暴的方法去對待他們，會加劇這種親子關系，和師生關系的惡化。中學生們不會按照父母和老師的意愿去踏踏實實學習，這樣會事與愿違的。

孩子厭學可能有很多原因：學習壓力大、學習不規律、學習缺乏趣味等。針對厭學問題，可以找出孩子厭學的原因，家長可以提供孩子一個良好的家庭學習環境，使孩子愛上學習；家長要尊重孩子，鼓勵孩子自主學習，培養孩子獨立意識。

初中生為什么不愿意去上學

1、不知道他為什么要學習？孩子的學習是被動的，一是家長要求孩子要去學習，二是看到大家都要去學習，只能隨大流孩子學習的內驅力差。

2、痛苦體驗：在小學階段學習過程中，家長或者老師對孩子的鼓勵和支持不夠，孩子在學習中都是痛苦體驗，現在初中了，自我意識覺醒了，就想反抗。

3、心里抵觸：小學階段的課程相對少，作業比較簡單，孩子可以比較容易的完成，就有自己玩耍的時間；初中的課程比較多，難度較大，作業量大，把孩子原來玩耍的時間都擠壓了，孩子心理大大抵觸，厭學情緒就上來了。

4、信心不足：小學階段沒有養成吃苦、勤奮努力學習的習慣，到了初中面臨中考，孩子學業競爭壓力山大，老師家長都無比重視，不努力不行啊，看到自己現在學業落后，信心不足，產生厭學情緒。

孩子如何面對厭學情緒，如果是孩子自己提出或家長提出的，我想這是一個積極的信號，因為已經知道應當做什么，不應當做什么。那初中孩子為什么厭學呢？

初中孩子為什么厭學

一、初中的作業太多太累，讓孩子對學習產生的厭學情緒。

初中的學習量和作業量還是很大的。初一七門功課，初二八門功課，初三還要加一門化學，久而久之讓很多意志力薄弱的孩子身心疲憊受不了學習的苦，吃不了學習的累，最后對學習產生了厭學情緒。叫苦連天，在學習中偷懶。

二、基礎太差每天在教室里聽不懂老師講課，讓很多孩子產生了厭學情緒。

由于很多孩子基礎比較差，所以當老師在課堂上講課的時候，他們有很多知識點就聽不懂，所以只能是度日如年如坐針氈，開始干其他與學習無關的事。

初中的孩子為什么會出現厭學？初中孩子厭學，一般來說，這是家長的“功勞”，要解決孩子厭學問題，家長需要聚焦自我，因為問題根源在家長對孩子的教育上，想要解決孩子的厭學，家長需要調整自己的教育方式。

初中的孩子為什么會出現厭學？

一、父母的教育理念不對。

父母的教育理念，可以影響孩子的一生。如果父母認為，學習是孩子唯一要做的事情，如果學習不好，將來就對不起父母的養育之恩。那么，對孩子來說，真正的壓力并不是學習，而是父母。

二、被不良風氣帶壞。

如果父母眼里都是錢，整個家庭每天談論的都是錢，整日吹捧那些富有的人，貶低那些窮苦的人，這將嚴重影響孩子的三觀。包括現在的互聯網，經常有新聞說XXX沒有學歷，但通過互聯網一年賺了幾百萬等等，這對孩子的影響也很大。

其實造成初中生莫名其妙的哭泣原因有很多種，有可能是因為孩子進入青春期的初期，自身的情緒波動比較的大，也有可能是因為孩子在學校與他人發生了矛盾，或者是因為學習壓力過大造成的，家長一定要多了解和陪伴孩子。

初中生莫名其妙的想哭是為什么

初中生由于學習任務比較重，長期在家長和老師的雙重監管下，可能會使孩子產生焦慮和厭學、抵觸、委屈的情緒，就會出現初中生一說就哭的情況，這種情況下，要盡量改變不良的生活方式，家長要多陪伴孩子到戶外活動，適當進行體育運動，釋放壓力，轉移注意力，多與孩子交流溝通，緩和家長與孩子的關系，可以改善這種情況。

初中生莫名其妙的想哭怎么辦

鼓勵孩子宣泄情緒，如果初中生莫名哭泣煩躁，那么作為家長，我們應該鼓勵孩子在合理的限度下宣泄自己的情緒。如果被壓抑的情緒沒有表達出來，那么可能會埋藏在潛意識中。這無疑是一顆“定時炸彈”，當它“爆炸”的時候，既有可能傷及他人，也有可能讓孩子自己受傷。

尤其是對于那些性格比較內向的孩子來說，他們本身就不擅長表達自己的情緒，如果家長能夠鼓勵孩子宣泄自己的負面情緒，那么就能有效地幫助孩子緩解學習壓力造成的焦慮、緊張情緒，從而及時調整自己的心態。