初中的孩子為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)？初中孩子厭學(xué)，一般來(lái)說(shuō)，這是家長(zhǎng)的“功勞”，要解決孩子厭學(xué)問(wèn)題，家長(zhǎng)需要聚焦自我，因?yàn)閱?wèn)題根源在家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育上，想要解決孩子的厭學(xué)，家長(zhǎng)需要調(diào)整自己的教育方式。

初中的孩子為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)？

一、父母的教育理念不對(duì)。

父母的教育理念，可以影響孩子的一生。如果父母認(rèn)為，學(xué)習(xí)是孩子唯一要做的事情，如果學(xué)習(xí)不好，將來(lái)就對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩。那么，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，真正的壓力并不是學(xué)習(xí)，而是父母。

二、被不良風(fēng)氣帶壞。

如果父母眼里都是錢，整個(gè)家庭每天談?wù)摰亩际清X，整日吹捧那些富有的人，貶低那些窮苦的人，這將嚴(yán)重影響孩子的三觀。包括現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)，經(jīng)常有新聞?wù)fXXX沒(méi)有學(xué)歷，但通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)一年賺了幾百萬(wàn)等等，這對(duì)孩子的影響也很大。

三、遇到了不好的老師。

我相信，大多數(shù)的老師都非常好，但一定會(huì)有極少數(shù)的老師，非常不好。老師本身的素質(zhì)、修養(yǎng)，對(duì)孩子的影響非常深遠(yuǎn)，如果老師講課方式風(fēng)趣幽默，孩子們對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)更上心，如果老師經(jīng)常侮辱學(xué)生，孩子的心理會(huì)承受不住。

四、學(xué)習(xí)過(guò)于疲勞。

初中學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容過(guò)多、學(xué)習(xí)材料枯燥、單調(diào)、缺乏趣味性，學(xué)習(xí)強(qiáng)度高也是會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)的一個(gè)重要因素。很多家長(zhǎng)望子成龍，盼女成鳳，就會(huì)經(jīng)常給孩子報(bào)一些特長(zhǎng)班。補(bǔ)習(xí)班之類在課業(yè)之外的活動(dòng)，很多初中學(xué)生覺(jué)得自己的強(qiáng)度太高，就會(huì)導(dǎo)致心理疲憊，煩悶、焦躁、這些都是會(huì)導(dǎo)致初中學(xué)生厭學(xué)的一個(gè)現(xiàn)象。

初中的孩子出現(xiàn)厭學(xué)怎么解決？

一、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

面對(duì)厭學(xué)的初中生家長(zhǎng)和老師要給孩子積極的營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)校里可以讓一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)去感染不愿意學(xué)習(xí)厭學(xué)的學(xué)生。在家里家長(zhǎng)要以身作則，給初中生創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候不要看電視，更不要去打擾孩子。

二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

如果孩子對(duì)于學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，一定會(huì)有厭學(xué)的心理。相反如果孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)那么他就會(huì)努力的學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，經(jīng)常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子，還有培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)不要過(guò)分關(guān)注成績(jī)。

當(dāng)初中生的考試成績(jī)不是很理想的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的安慰和鼓勵(lì)孩子，千萬(wàn)不要因?yàn)槌煽?jī)下降責(zé)罵孩子。如果家長(zhǎng)過(guò)于看重成績(jī)，也會(huì)是初中生對(duì)于學(xué)習(xí)感到厭煩。很多孩子在得知自己考試不是很理想的時(shí)候，他們會(huì)很難過(guò)，這個(gè)時(shí)候他們的心理壓力是非常大的。如果家長(zhǎng)過(guò)于關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，會(huì)讓孩子對(duì)于自己缺乏信心，導(dǎo)致厭學(xué)。