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作業的目的是為了檢驗孩子知識掌握程度,也能夠幫助孩子更好的去復習鞏固課堂學習的內容,但是小學生大都比較愛玩,經常會出現三心二意,導致寫作業慢的情況,這樣的習慣是非常不好的,會直接影響到孩子的學習效率,家長應該學會如何引導孩子改正。
小學生寫作業慢的原因
1、有的孩子因為基礎差,作業不會做,寫作業慢也就可以理解了。還有的孩子,對學習沒有樂趣,即使會做也不想去做。如果你的孩子屬于這種類型,那要解決的問題就是怎么去彌補孩子的缺陷,怎么讓孩子感受到學習的樂趣。
2、有些孩子寫作業慢是父母們訓練出來的,許多父母都希望孩子是完美的,樣樣都要求孩子做到最好。比如作業:即使有一丁點兒不好的地方,父母都嚴格要求孩子改好寫工整,這樣要求的最終結果,不是孩子寫作業慢就是對學習害怕。
3、有些孩子遇到自己不會做的題目就拿去問父母,問完之后接著寫作業,剛坐下沒多久又遇到不會做的題目,又拿去問。這樣來來回回折騰,時間就耽誤了!這樣做一方面會打斷做作業時的安靜氛圍和專心程度,造成走神。
小學生寫作業慢的對策
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孩子做作業慢,可能是知識掌握得不牢、方法不多、思路不清晰,這種慢不能簡單地歸結為磨蹭。這種情況下,父母可以給孩子復習一下功課,捋清知識點,并教孩子一些解題的方法。另外,要培養孩子做作業時,專注的習慣和及時做的習慣,專注的程度也決定快慢。
初一孩子寫作業慢的原因
1、老師講的知識點沒有聽明白,回家看著那些題目也不會做,然后來回看書理解,或者強行照葫蘆畫瓢,導致做作業經常停頓,這樣時間自然就長了。
2、老師講的知識點聽懂了,題目也會做,但做作業的習慣很不好,小動作很多。動一下西一下,玩下筆,扣下腳趾,或者看著某個目標發發呆等。
3、追求完美型,作業寫了又擦,擦了又寫,反反復復來幾遍。
4、沒有時間觀念,根本不清楚怎么合理安排時間,做作業很慢,只是去追求正確率,而忽略了速度。
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小孩寫作業慢和考試慢的原因比較多,包括過于追求完美,寫字一筆一劃和懷疑自己的答案,寫作業比較分心和三心二意,干其它有興趣的事情等等。
孩子寫作業慢的7個原因
1、條理行差,學習無方法。這主要是說小朋友在寫作業的時候不知道有什么作業,文具準備不齊全,對各科作業的先后順序沒有條理……這樣寫作業肯定慢了!所以我們做父母的要教孩子先做什么,后做什么。讓孩子自己動手安排自己的事物,甚至可以讓孩子幫忙做點家務,這樣孩子就會慢慢學會規劃和條理!
2、追求完美“橡皮綜合癥”
就是即使有一丁點不好的地方,父母都嚴格要求孩子改好寫工整,這樣要求的最終結果,不是孩子寫作業慢就是對學習害怕。所以對患有“橡皮綜合癥的”孩子,父母不要過多指責,也不要用打罵來糾正其不良行為,而是用獎勵手段進行強化訓練來達到目的。
3、學習基礎差,學習沒有興趣:有的孩子就是因為學習基礎差,作業不會做,寫作業自然而然就慢了。還有的孩子,對學習沒有樂趣,即使會做也不想去做。如果你的孩子屬于這種現象,那要解決的問題就是怎么去彌補孩子的缺陷,怎么讓孩子感受到學習的樂趣!
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小學生正在處于對所有新鮮事物好奇的時期,對學習不感興趣作業拖拉是一種厭學的表現,也可能剛接觸學習不知道如何安排時間,不知道先做什么,作為父母應該幫助孩子認識到作業和玩耍之間那個重要。
小學生作業拖拉的原因
1、沒有興趣
孩子對作業沒有一點興趣時,他們就不會把自己的精力和興趣放在學習上,就不會用心去寫作業。當然,這可能跟他平時成績比較差,或者父母管教比較嚴有關。也有可能當孩子在學習上努力和回報不成正比,從而對學習的興趣消失。一旦孩子對學習和作業出現抵觸心理,那他就很難再投入精力去認真完成,到了最后,拖延的壞習慣也就形成了。
2、沒有時間規劃
有的孩子不會去規劃時間,沒辦法分清生活和學習哪一個對他們來說重要。很多小學生的時間大部分家長分配的,對孩子來說自己分配時間成了渴望。不得不說,寫作業拖拉是孩子反抗父母的手段,目的就是希望通過這種反抗,可以讓父母法外開恩,天真的以為,只要父母不要求,他們就可以不用寫作業一樣。
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很多家長都會遇到孩子寫作業拖拖拉拉的,即使家長在旁邊盯著,孩子依然特寫的很慢,家長訓斥過很多次,孩子像沒聽到一樣,繼續磨蹭。家長要找到孩子寫作業慢的原因,對癥下藥,才能解決孩子寫作業慢的毛病。
孩子寫作業慢的原因
1、條理性差,學習無方法
有的孩子寫作業時不知道有什么作業,文具準備不齊全,對各科作業的先后順序沒有條理,寫作業的整個過程都是混亂無序。這是因為父母都幫孩子做了,孩子的自主成長的機會實際上就被父母剝奪了。所以,孩子在做事的過程中,父母可以適當指導孩子做事的順序和條理。
2、家長或孩子追求完美
有的孩子是天生的完美主義者,希望自己的作業做到最好,最完美。
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課后作業的完成,對孩子的學習成績的提高,是有很大幫助的。針對孩子寫作業慢的十個原因,作為家長,我們應該找到孩子寫作業慢的原因,積極正確的引導孩子,養成正確做作業的好習慣,讓孩子學習取得進步。
孩子寫作業慢的十個原因
1、不良的家庭學習氛圍
要讓孩子安心學習,家長首先自己要安下心來。家長必須明白,良好的學習是以一個安靜的、無噪音的和不受干擾的學習環境為條件的。
有的家庭,一些家長自己下班回來只顧自己娛樂,不是看電視,就是玩手機;有的父母在孩子做作業時經常干擾孩子,“今天在學校表現好不好,有沒有受老師表揚(或批評)”,“口渴了嗎,要不要喝點水“,家長不良的家庭學習氛圍,導致孩子無法集中注意力,思考問題的思路也總被打斷,寫作業慢。
2、做作業總是走神
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小學生不愿做作業,最好不要生硬批評,甚至打罵,也不要講大道理。可陪小學生做作業,陪伴是最好的教育。甚至可和小學生塊做,比賽誰先做完,慢慢地培養愛做作業的習慣。
小學生不喜歡寫作業怎么辦
一、給孩子創造一個安靜舒適的學習環境。好的環境對孩子的學習有促進作用。或者去愛學習的小朋友家一起做作業,有了別的小朋友的帶動,孩子會積極地完成作業的;
二、和老師做好溝通,與孩子交談看是否是因為不喜歡老師而不愿意做作業。如果是的,就告訴孩子,老師和作業是兩回事情。你不做作業,只會讓自己的成績越來越差,對老師沒有絲毫的影響。做作業是自己的事情,和老師沒有關系。鼓勵孩子,信任孩子,相信孩子是可以把作業做好的。
三、對癥下藥,對孩子多鼓勵,支持,建立獎罰制度。讓孩子樂于完成作業。同時要讓孩子在學習中找到樂趣,對完成作業及時表揚,讓孩子有成就感。或者獎勵看動畫片等等。讓孩子對寫作業養成好的習慣,主動去完成。
四、用做游戲的方式和孩子一起學習,完成作業。父母的陪伴和贊美、鼓勵是孩子樂于學習的動力。有父母的陪伴,尊重孩子,會讓孩子有安全感。愿意去主動做作業。多從孩子的角度看,會贏得孩子的信任。
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