初二就不想讀書了怎么辦

隨著學(xué)習(xí)科目的增加，不少初二學(xué)生感受到了壓力，開始抗拒學(xué)習(xí)，出現(xiàn)厭學(xué)心理。孩子不想讀書了，如果家長偏要仔細(xì)過問原因，并不能使他的學(xué)習(xí)回到正軌，還會(huì)讓他更加抵觸?？茖W(xué)的教育方式才能更好的解決問題，畢竟孩子初二年齡還小，很好進(jìn)行引導(dǎo)。

初二就不想讀書了怎么辦

第一，在周末、節(jié)假日和寒暑假期間，讓孩子參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉，通過體會(huì)工作的不易，來喚起孩子的學(xué)習(xí)熱情。初二就不想讀書了，主要是生活太過于安逸，父母的疼愛有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他們體會(huì)不到工作的辛苦，不知道社會(huì)的復(fù)雜和艱辛。

家長可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓由鐣?huì)實(shí)踐鍛煉，提早感受一下社會(huì)的艱苦，然他們嘗嘗社會(huì)工作的苦頭。大多數(shù)孩子都能夠在這其中學(xué)習(xí)到一些新的感受，通過這些實(shí)踐鍛煉，他們才能認(rèn)清只有讀書才是今后唯一正確的道路，如果不能完成學(xué)業(yè)，今后將只能做很辛苦的工作。

第二，進(jìn)行嚴(yán)格的家庭教育，跟孩子約法三章，通過一定的獎(jiǎng)懲措施來提高孩子學(xué)習(xí)的積極性，逐步降低厭學(xué)情緒。父母可以跟孩子約法三章，建立家庭制度，通過一定的獎(jiǎng)懲措施來約束孩子的行為，從而提高他的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)熱情。

例如，可以跟孩子約定，每天的作息時(shí)間表，規(guī)定好哪些時(shí)間段是孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，哪些是孩子的玩耍時(shí)間，當(dāng)孩子履行約定達(dá)到一定的目標(biāo)后可以享有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。父母一定要及時(shí)改正，以身作則，爭取改變孩子的學(xué)習(xí)面貌。

作為一名初一就不想上學(xué)的孩子，家長一定要正確耐心引導(dǎo)孩子，告訴他學(xué)習(xí)對自己的重要性，不能對孩子強(qiáng)制，而是耐心。

初一就不想讀書家長該怎么辦

初一孩子不想上學(xué)，可能是因?yàn)閷π碌沫h(huán)境和規(guī)則還不適應(yīng)，或者是對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣或存在學(xué)習(xí)障礙。

家長應(yīng)該耐心傾聽孩子的想法和感受，理解他們的困難，幫助他們解決問題。可以嘗試跟老師溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展情況，以及是否存在其他問題和需求。

除了適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持，還可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，讓孩子有明確的目標(biāo)和追求，從而提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

在家庭教育方面，父母可以陪伴孩子一起讀書、學(xué)習(xí)、做作業(yè)，增強(qiáng)親子關(guān)系和教育效果。

初二學(xué)生是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期，也正值青春逆反期，不能宜采取過激的打罵管教方式，應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo)，順利度過青春逆反期。

初二女孩早戀叛逆不想讀書怎么辦

1、表示理解

家長首先保持冷靜，可以換位思考一下，我們都從孩子年齡過來了，孩子能有此舉動(dòng)也是很正常的。也可以表達(dá)出來對于孩子的理解，善于表達(dá)也是一種愛。很多家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀，就如洪水猛獸一般害怕和緊張，害怕孩子因?yàn)樵鐟儆绊憣W(xué)業(yè)成績。

2、用心交流

表達(dá)出對她們的理解和關(guān)心，了解他們目前的情況，溝通，聊天的方式來交流一下，對于自己喜歡的（男同學(xué)或女同學(xué)）是不是也特別棒，肯定有很多優(yōu)點(diǎn)吸引著對方。讓孩子大大方方的說出來，這樣您才能展開更多和孩子交流。

家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們參加有意義的活動(dòng)并提供心理上的支持?？梢試L試跟孩子一起去旅游或者參觀博物館，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。同時(shí)，建議在家里創(chuàng)建安靜、整潔、有益的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

初二學(xué)生不想讀書了家長該怎么辦

1、制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，守住最低分?jǐn)?shù)線

初中不比小學(xué)，小學(xué)升初中免試就近入學(xué)，而初中升高中則需要通過中考，在現(xiàn)在的中考制度下，中考的競爭是很激烈的，所以家長在初中三年首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能讓孩子的學(xué)習(xí)成績差的不像樣子。

2、暗中觀察，合理疏導(dǎo)

在孩子的成長中，給予他充分的尊重，勤溝通，談心，多一些指導(dǎo)和建議，少一些責(zé)罵。當(dāng)孩子走過青春的迷茫，回首往事的時(shí)候，一定會(huì)感謝家長當(dāng)初不橫加干涉之恩。

有些小孩進(jìn)入初一之后依舊采用小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)方式，但是初中的知識(shí)密度和難度都上升了許多，如果學(xué)生不能及時(shí)的調(diào)整學(xué)習(xí)方法，那么很有可能就會(huì)出現(xiàn)成績下降的情況，甚至有些孩子破罐子破摔，變得不像讀書。對此，家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？

小孩初一就不想讀書怎么辦

1、初一的孩子正處在青春逆反期，孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒也非常常見，但家長要反思，為什么孩子會(huì)出現(xiàn)這種情況，是不是跟自己的教育方式有關(guān)。初中的學(xué)習(xí)方式跟小學(xué)完全不一樣，家長教育孩子的方式也應(yīng)該適當(dāng)改變，初中生的心智發(fā)育還未完全成熟，但家長在教育孩子時(shí)，也要懂得把握分寸。

2、初中生有獨(dú)立完成想法缺沒有抗壓的能力，學(xué)習(xí)成績有不好的時(shí)候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn)，家長要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo)，給孩子自信心,鼓勵(lì)孩子。

3、找到孩子的閃光點(diǎn)，多予以贊揚(yáng)和肯定，樹立孩子的自信心。如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長和老師都要做到，及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn)，肯定和表揚(yáng)，滿足孩子的自尊心的需求。

4、使學(xué)生感覺到學(xué)校不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)生的校園生活不僅只局限在課堂，在課余時(shí)間可以根據(jù)學(xué)生的不同愛好。組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的各種文體活動(dòng)、比賽，組織科研小組開發(fā)學(xué)生的智力和創(chuàng)造力，組織學(xué)生進(jìn)行課外考察等等，豐富學(xué)生的校園生活。

初二進(jìn)入青春期的孩子總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，而最常見的就是他們不愿意讀書，偏離了正常的生活和學(xué)習(xí)軌道。家長對這樣的想法都是很不理解的，但又不知道該怎么進(jìn)行正確的引導(dǎo)，就會(huì)導(dǎo)致和孩子的關(guān)系越來越差。那么剛上初二就不想讀了怎么辦呢？

剛上初二就不想讀了怎么辦

1、約法三章

作為父母來說，孩子的厭學(xué)，與家庭的教育和父母的引導(dǎo)有一定的關(guān)系，如何解決孩子厭學(xué)問題，光靠學(xué)校老師還不行，必須要依靠家庭的教育。

對于搞好家庭教育，最重要的方法就是跟孩子約法三章，建立家庭制度，通過一定的獎(jiǎng)懲措施來約束孩子的行為，從而提高他的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)熱情。

2、和班主任多交流

有很多孩子在剛進(jìn)入初中階段的時(shí)候，不能及時(shí)的適應(yīng)初中新的環(huán)境，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，以至于孩子的自尊心慢慢的就會(huì)下降，出現(xiàn)厭學(xué)情緒，那么對于初一就不想讀書怎么辦呢？

初一就不想讀書怎么辦

1、找出不想上學(xué)的種種原因

初一剛升入初中，一般的孩子都是會(huì)對新的環(huán)境及學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的，初一新生在這個(gè)年紀(jì)是一個(gè)最青春的階段，對任何新鮮的事物都會(huì)出現(xiàn)好奇的想法。產(chǎn)生不想上學(xué)的心理是不是因?yàn)槌霈F(xiàn)了一些別的原因，比如：早戀、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等一些其他的客觀因素。這個(gè)時(shí)候就非常需要家長及老師早日找出一個(gè)真正的原因，正確的引導(dǎo)學(xué)生。

2、教育理念的不一致

夫妻兩人的教育理念嚴(yán)重不一致會(huì)導(dǎo)致初一學(xué)生厭學(xué)，比如爸爸要成績而媽媽要學(xué)習(xí)能力，再比如爸爸從不關(guān)心初一學(xué)生學(xué)習(xí)只有媽媽操心等，都會(huì)使孩子在學(xué)習(xí)認(rèn)知層面產(chǎn)生混亂。還有，家長在應(yīng)用某些教育方法時(shí)，對于度的把握不到位也會(huì)引發(fā)初一學(xué)生的厭學(xué)情緒。初一是孩子初中知識(shí)的基礎(chǔ)階段，父母要慎之又慎，統(tǒng)一教育理念。