小孩三年級成績突然下降

小孩三年級成績突然下降，這個現象，可以稱為普遍現象，但是并不是正常現象。因為，一個發展均衡的小孩，應該是不會出現大的波動的。如果小孩小學的時候出現成績大幅波動，那一定是學習方法或者習慣出了問題。

這里討論的是一二年級成績不錯的小孩，到了三年級成績出現向下波動。

這種事情，說實話挺多的。究其原因，主要還是因為三年級之后，作業或者考試都需要一定的獨立面對問題的能力。也就是考試的時候，題型開始變得多樣化了。

一二年級，可以以記憶為主，因為主要還是基礎知識的考察。即便是一些需要思考的題目，也因為題型不多，完全可以做到平時全覆蓋。所以，大部分小孩都是可以依靠刷題完全地覆蓋全部題型。

但是，小孩到了三年級之后，隨著題型的增多，需要記憶的知識點和做題方法也在大幅增加。這個時候如果還是生硬地記憶，那么必然會遇到瓶頸。

這也就是我們常說的第一個分水嶺。

面對孩子語文成績下降的問題，家長一定要及時去了解原因，這樣才能對他們做針對性的輔導和糾正，幫助他們去提高成績。但在引導的時候，家長要注意自己的方法和態度，避免過激。

三年級語文成績下降的原因

1、孩子沒有養成好的學習習慣。如果三年級學生沒有做到認真聽講，認真完成每件事就會導致他們出現成績下降的情況。這是關鍵中的關健，好的習慣不光在孩子學生時代有用，對他們一生都有用。

2、學習難度的提高。到了三年級，課本的難度有所增加，要求孩子系統化、深入化學習。語文由拼音、識字為主轉到閱讀理解與作文上；對課內知識點的考查也不再限于一些常識的考查，在廣度、深度和難度上都對學生提出了更高的要求。

因此，這就要求孩子要從機械回憶式的學習轉為了解式學習，從形象思想過渡到抽象思想，從寫機械式的作業過渡到考慮式的作業，這種改變對孩子來說可能都有難度，有些孩子一下子難以適應，成績呈現落差也就很正常。

3、學習方法。學習方法也是孩子成績是否下滑的一個重要因素。有時候孩子會因為學習方法不正確或不科學，導致學習效果下降。比如，孩子的閱讀速度緩慢，閱讀理解能力不強等，都會影響到他們的語文成績。因此，建議家長和老師要針對孩子的學習方法進行適當的指導和輔導，以提高孩子學習效果。

家長不要老是盯著孩子的成績看，三年級孩子成績差的原因可能是因為父母的期望過高，讓孩子有壓力，導致孩子產生厭學的表現，家長如果發現孩子成績突然下降，一定要及時詢問孩子原因，幫助孩子提高成績。

小孩上三年級成績太差了怎么辦

1、降低期望，不要焦慮，父母期望過高對三年級的孩子來說無疑是巨大地壓力，孩子正是活潑好玩的時候，家長應該放平心態，告訴孩子盡自己的努力就行，不要有壓力，要開心的學習。

2、鼓勵孩子，告訴孩子他已經很優秀了，小孩上三年級成績太差他自己本身壓力已經很大了，這時候父母需要給孩子建立自信，讓孩子不要灰心，幫助孩子制定學習計劃，提高成績。

3、錯題本，三年級的孩子成績太差，一部分原因就是不知道整理知識點，回顧錯題，家長要讓孩子養成寫錯題，總結知識的好習慣。

4、家長輔導孩子作業的時候也要有耐心，不要讓孩子認為家長不想要幫助自己，只會讓孩子自學習的積極性減少，三年級的孩子正是需要父母幫助的時候，家長一定有積極主動地幫助孩子。

作為父母首先要與孩子溝通，弄清楚成績下降的原因。是在課堂上沒認真聽？還是根本沒聽懂老師講的內容？或是其他事影響了他？總之，只有找出原因，才能對癥下藥。再就是孩子成績下降不能打罵與責怪，聽聽孩子的想法，找到問題，成績很快就會提上去。

三年級成績下降怎么辦呢？

第一，要加強對孩子學習的輔導。小學三年級作為孩子學習過程中的轉折期，對于學習知識點難度突然增強，孩子會一時間難以適應。除了老師在學校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導作業。特別是對易錯難懂的知識點，要多講解幾遍給孩子聽，增強孩子對知識點的掌握能力。

第二，加強與孩子溝通交流。孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業。當然，也不能因為怕影響孩子學習，取消所有孩子的娛樂活動，這又會走向另一個極端。父母可以給孩子制作個作息時間表，規定什么時間段應該學習，什么時間段可以玩，什么時間段要上床睡覺等等。

第三，多發展孩子興趣愛好。其實，除了學習成績很重要外，引導孩子發展廣泛的興趣愛好也很重要。這不僅可以促進孩子全身心發展，還可以將孩子的注意力吸引到有意義的事情上來。比如，可以讓孩子參加鋼琴、舞蹈、畫畫、書法等興趣愛好班，讓孩子發展多種愛好，培養孩子在其他方面的能力，這對孩子選擇今后的人生道路也是有極大的作用。

作為父母，及時培養孩子嚴謹的學習習慣和學習精神，端正學習態度。家長們如果能做到持之以恒、以身作則，每天抽出時間陪伴和督促孩子學習，久而久之，好的習慣自然就養成了。與取得好成績相比，保持自控力、專注力和求知欲要重要的多。

這時候孩子還比較小，他的學習成績可能不是為很穩定如果成績下降了，我們就要找到原因，是孩子貪玩了，還是孩子聽不懂我們要找到原因，然后幫助孩子學習，必要的時候也可以聯系老師問一問孩子在學校的學習情況，跟老師好好的溝通幫助孩子把成績提上來。

三年級成績下降了還能再升上來嗎？

當然可以了，三年級也不是高年級，花點時間多陪伴孩子，作業，閱讀習慣，朗讀課文，把好的學習習慣養成好就有很大的希望。

1、培養孩子的學習興趣和良好學習習慣。

從孩子的某一特長出發，激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，父母可以通過孩子的優點、特長培養孩子學習興趣和毅力。孩子學習興趣的培養是提高孩子成績，最主要，最有效的方法。尤其對孩子的注意力，記憶力，閱讀能力思維等都有很好的幫助。良好學習習慣的養成，更能增加孩子的學習興趣。

2、言傳不如身教。

三年級和一年級，二年級不一樣，很多家長會發現孩子不知道怎么回事成績下降很嚴重，就開始著急，其實家長完全不用過于緊張孩子小學三年級孩子成績下降怎么辦，干著急有沒有用，要找到解決方法才行。

小學三年級孩子成績下降家長怎么辦：

1.提高孩子寫字速度慢。

有的同學因為寫字速度慢，后面的題沒時間做，所以失分。實在可惜。孩子在家里做各科作業時，與孩子商量好，要有一定的時間限制。但最重要的是在保證作業質量的前提下提高寫字速度。對于孩子出現邊寫邊玩，寫寫停停等不良習慣，要制定具體的獎懲方法幫助孩子改正，提高寫作業的效率。

2.訓練審題能力。

有的同學匆匆讀題，慌忙做題，寫了不少，分數卻不高。原因是他根本就沒弄懂題目要求，只是憑自己的感覺想當然的填上答案，正確率低就難免了。平日家庭作業就要求孩子讀題，特別是例題。至少三遍，弄懂了再做。做完一道題后就檢查一道題。力爭做一道對一道，不做無用功。

小學三年級學生成績下降的原因有很多，以下是我根據自己的經驗總結了一些，你可以參考參考。

第一，家長對一二年級成績好有認識誤區。一二年級語文學習重點在生字詞的識記，內容簡單，再加上我們的母語是漢語，所以學習難度不高。

孩子只要正常聽課，認真完成老師的作業，都能考95分以上。一個班里90分以下的孩子一般三兩個。

而家長的感覺是，我的孩子成績很好，每次考試都是90多分。其實，不能夠每次考到95分，一年級成績真的不算好。

第二，三年級的語文教學增加了句子和簡單的課文理解。尤其考試，從寫話變成了作文。

寫話最高15分，只要寫幾句通順的話，沒有錯字，幾乎都能14分13分。