孩子在學(xué)校老是動(dòng)手打人怎么辦

有的孩子性格暴躁是受家長的影響，因?yàn)楦改冈诠芙趟麜r(shí)總是大聲訓(xùn)斥或者動(dòng)手推搡，這會(huì)讓他也養(yǎng)成這樣的處事習(xí)慣。孩子在學(xué)校跟同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，可能嘴上說不過，就開始動(dòng)手打人，認(rèn)為這樣能解決問題，其實(shí)是很錯(cuò)誤的想法。

孩子在學(xué)校老是動(dòng)手打人怎么辦

1、先了解事情的緣由，不要憑主觀判斷。作為父母，當(dāng)聽到孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾的時(shí)候，一定不要武斷地做決定，要先去傾聽，了解事情的緣由，不要聽一面之詞。此時(shí)無論是過錯(cuò)方，還是挨欺負(fù)的一方，父母都要聽老師的陳述。

2、立下規(guī)矩，并嚴(yán)格遵守。平時(shí)在家當(dāng)孩子打人或無理取鬧時(shí)，父母一定要及時(shí)干預(yù)，可以把他帶到房間后告訴他：“打人是不對(duì)的，如果寶貝以后打人，爸爸媽媽就把你放到這個(gè)房間里，等你安靜下來，我們?cè)倥隳阃妗！?/p>

這時(shí)候父母不能一看到孩子哭鬧就心軟，不要抱著哄他，等孩子安靜下來再進(jìn)行安撫。父母只需搬把凳子在旁邊陪著他，也不要看手機(jī)。立規(guī)矩，并不是一次兩次就有效果。既然立下規(guī)矩，就一定要嚴(yán)格遵守。

3、人際交往的指導(dǎo)。在孩子每天的人際交往中，父母也可以經(jīng)常觀察孩子。例如，當(dāng)孩子表現(xiàn)出暴力傾向，或者在人際交往中存在某些問題時(shí)，父母應(yīng)該及時(shí)告訴孩子：你這樣做是錯(cuò)誤的，你不應(yīng)該使用這種方法，或告訴孩子正確的方法。

關(guān)于孩子在學(xué)校有打人的情況，很多家長都是不好管教這樣的孩子。對(duì)此，我們家長也就需要和老師進(jìn)行溝通，關(guān)心了解孩子的在校情況，這樣才能找具體原因。同時(shí)對(duì)于孩子在學(xué)校喜歡動(dòng)手打人的現(xiàn)象，我們家長也是需要反思，看看自己的行為是否對(duì)孩子造成了影響。

孩子在學(xué)校喜歡動(dòng)手打人怎么辦

1、給孩子一個(gè)溫暖和睦的家庭氛圍

首先，孩子在學(xué)校里面喜歡動(dòng)手打人，最需要引起注意的當(dāng)然是孩子的家長了。子不教，也就是父母之過，一個(gè)孩子喜歡打架，必然與自己的父母有著或多或少的聯(lián)系。

若是孩子的父親喜歡打架，那么必然是父親的影響。這就需要靠父親身體力行，來度化自己的孩子，而若是因?yàn)榧彝サ拿埽蚱薏缓偷鹊龋敲淳托枰蚱逓榱撕⒆佣o他一個(gè)和睦溫馨的家庭。

2、家長需要為孩子做好的榜樣

現(xiàn)在生活條件好了，而生活在這種優(yōu)越環(huán)境下的孩子，身上都在這一股嬌氣，可能是家長的過度疼愛，也可能是父母工作忙，沒時(shí)間陪伴孩子，讓叛逆期本就情緒不穩(wěn)定的孩子更加叛逆，甚至?xí)霈F(xiàn)一些動(dòng)手打人的壞習(xí)慣。那么孩子老是動(dòng)手打人怎么辦呢？

孩子老是動(dòng)手打人怎么辦

第一步就要立刻制止。當(dāng)孩子有了動(dòng)手打人的現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，家長應(yīng)該嚴(yán)肅的看著孩子的眼睛，先詢問原因，然后再直截了當(dāng)告訴他：“沒有人會(huì)喜歡種行為，這是非常錯(cuò)誤的做法，你不可以再這么做！”孩子看到家長這種嚴(yán)肅的態(tài)度，肯定就會(huì)明白自己不該這樣做，以后也會(huì)避免了。

第二步就是家長需要反省自己。很多時(shí)候孩子的反應(yīng)是對(duì)周圍的模仿，如果孩子的父母經(jīng)常有動(dòng)手打人的習(xí)慣，那么在孩子眼里就會(huì)認(rèn)為這種行為就是被允許的，自然也會(huì)有樣學(xué)樣的跟著做，所以家長必須先停止不良相處模式，給孩子一個(gè)健康積極的生活環(huán)境。

第三步就是給孩子灌輸平等原則。這種老是動(dòng)手打人的孩子，很多時(shí)候都是因?yàn)槟暧讜r(shí)，沒有得到好的教育，所以養(yǎng)成了不良的動(dòng)手習(xí)慣，那么這時(shí)候家長就要盡自己最大的能力來挽救，用言行和態(tài)度告訴孩子，你怎樣對(duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你。用實(shí)際行動(dòng)來讓孩子知道，欺負(fù)他人的人也會(huì)被欺負(fù)，動(dòng)手打人的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)受歡迎。

為什么孩子老是動(dòng)手打人

孩子喜歡打人，家長想想是不是自己和家人相處是不是也是交流少動(dòng)手多，孩子不聽話的時(shí)候是不是也是打罵的教育方式？如果是的話先自己反省。孩子是父母的一面鏡子，從孩子身上能看到大人的影子，不要一味指責(zé)孩子。

孩子老是動(dòng)手打人怎么教育

1、作為父母，一定要穩(wěn)住自己的情緒。

一些家長一看就自己孩子在和小朋友動(dòng)手，就馬上呵斥孩子。這是非常不好的。家長應(yīng)該問清楚什么事情，什么原因。孩子有可能是在自我防御，孩子有可能是欺負(fù)別人。父母要幫助孩子辨別這兩類情況，幫助孩子做出正確的示范。

孩子在父母的示范下，才知道自己以后該怎么做。但是往往看到孩子直接糾纏的時(shí)候，父母都是心氣比較急躁的。所以父母一定要穩(wěn)住自己的情緒。

2、幫助孩子找到好的環(huán)境，降低負(fù)面環(huán)境對(duì)孩子的影響

在孩子上學(xué)期間，隨著他們的年齡的增長，自我意識(shí)也會(huì)逐漸越來越強(qiáng)烈，那么在學(xué)校難免會(huì)和同學(xué)發(fā)生矛盾，甚至發(fā)生打架的現(xiàn)象。那么老師可能就會(huì)找到家反應(yīng)這種情況，這時(shí)家長要及時(shí)和老師溝通，妥善處理，以免給孩子們?cè)斐筛蟮膫Α?br/>

老師說孩子在學(xué)校打人怎么辦

1、了解經(jīng)過

當(dāng)老師說孩子在學(xué)校打人時(shí)，應(yīng)該先找到目擊這件事的老師，詳細(xì)的了解清楚事情的經(jīng)過。雖然這件事可能是孩子班主任告訴的，但是這個(gè)老師也并不一定是目擊者，對(duì)具體經(jīng)過可能也不清楚，所以還是需要找到目擊者，來了解事情的具體經(jīng)過。

然后，我還需要再聽聽孩子的說法。讓孩子站在自己的主觀立場，按照自己的感受說，這樣多方面了解，還原事情的真相，不盲目責(zé)怪孩子，以免錯(cuò)怪他。

2、以寬容平和的心態(tài)面對(duì)孩子之間的沖突

我們家長在教育孩子的時(shí)候，常常會(huì)讓其“以和為貴”，但是孩子也是避免不了出現(xiàn)在學(xué)校打人的情況。所以我們便要正確給予孩子引導(dǎo)，讓孩子能夠正確認(rèn)知自己的行為是不正確的，這樣孩子也能逐漸改掉這個(gè)壞問題。

一年級(jí)孩子在學(xué)校打人怎么辦

孩子在學(xué)校總是打人說明攻擊性比較強(qiáng)，情緒控制不好，連老師都不怕，不聽老師話肯定是和家庭教育有關(guān)；要不是慣的就是家人易暴躁，易摔摔打打，環(huán)境造就一個(gè)人。所以對(duì)于這種情況，我們就要做到以下幾點(diǎn)；

1、分析孩子打人的背后原因

有的一年級(jí)孩子在學(xué)校打人，可能是缺乏安全感的一種反應(yīng)；還有可能是孩子不懂得怎么表達(dá)自己；或者是孩子在某件事情上受到挫折了，不知道怎么紓解……這個(gè)時(shí)候，作為父母的我們，就要努力開解自己的孩子，讓其獲得安慰，并調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，盡量避免再出現(xiàn)這樣的行為。

2、揣摩孩子的天性

每個(gè)父母都很愛自己的孩子，但是在生活中總會(huì)有父母因?yàn)橐恍┰騽?dòng)手打孩子。大多是在他做錯(cuò)事或者惹父母生氣的時(shí)候，這樣的教育方式是錯(cuò)誤的，教育效果也不理想。另外老是動(dòng)手打孩子還會(huì)讓他產(chǎn)生陰影，拉遠(yuǎn)了親子關(guān)系。那么老是動(dòng)手打孩子怎么辦呢？

老是動(dòng)手打孩子怎么辦

1、承認(rèn)自己的錯(cuò)誤

當(dāng)家長老是動(dòng)手打孩子的時(shí)候，就應(yīng)該承認(rèn)是自己情緒失控，不要太內(nèi)疚。應(yīng)當(dāng)直接找孩子說：對(duì)不起寶貝，剛剛沒有控制好情緒動(dòng)手打了你，你可以原諒媽媽嗎？通常你這么說的時(shí)候孩子都會(huì)原諒，孩子遠(yuǎn)比我們愛他更愛我們。

2、學(xué)會(huì)控制

其實(shí)很多時(shí)候孩子并沒有真的很調(diào)皮，是家長大多自認(rèn)為耐心用盡，然后我們會(huì)指責(zé)孩子太調(diào)皮了，捫心自問一下，孩子真的到了讓我們厭惡的地方嗎？