高考為重，只要不耽誤高考就行！“堵不如疏”，有時(shí)候一味的禁止不一定能得到好的結(jié)果，這個(gè)時(shí)候一定要冷靜下來(lái)，通過(guò)溝通引導(dǎo)。異性的相互吸引是人的天性，這是自然規(guī)律。你一棒打死肯定是適得其反，上高中的孩子已經(jīng)有自我意思他們知道自己在干什么，但是他們難以掌握一個(gè)度，所以家長(zhǎng)要引導(dǎo)。放任不管也是不行的。

孩子臨近高考戀愛咋處理

首先，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子。戀愛在合適的年齡是一件美好的事情，但對(duì)于高考學(xué)子來(lái)說(shuō)，他們現(xiàn)在的重要任務(wù)是專心學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以讓兩個(gè)戀人將戀愛中的美好轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為了實(shí)現(xiàn)更美好的未來(lái)，可以與孩子約定高考后再好好相處。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)適當(dāng)監(jiān)督孩子，特別是對(duì)于缺乏自律性的孩子，家長(zhǎng)需要給予適當(dāng)干涉和引導(dǎo)。

其次，家長(zhǎng)要理解孩子。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在高考前談戀愛，不應(yīng)嘲笑或指責(zé)孩子，而是應(yīng)表示理解，但也要向孩子說(shuō)明戀愛的利弊關(guān)系。愛或被愛都是美好的事情，但如果發(fā)生在不合適的時(shí)間，對(duì)雙方都是不利的。高考是大多數(shù)人人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每個(gè)人都需要全力以赴，認(rèn)真對(duì)待，以免后悔。

此外，家長(zhǎng)還應(yīng)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。高三學(xué)生已經(jīng)成年，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。如果孩子在高考前談戀愛，家長(zhǎng)可以從責(zé)任心的角度教育孩子，要求他們多為對(duì)方考慮。早戀很可能給對(duì)方的情緒和生活帶來(lái)很大影響，甚至?xí)绊懙綄?duì)方的未來(lái)。同時(shí)，還要教育孩子要為家庭著想，作為家庭成員，也要承擔(dān)一定的責(zé)任。

另外，家長(zhǎng)可以提供多種解壓方法，幫助孩子選擇正確的時(shí)間做正確的事情。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別是因?yàn)閴毫ΧD(zhuǎn)移注意力的戀愛，往往開始時(shí)很溫馨，結(jié)束時(shí)則非常困擾。并不是所有人都以解壓為目的談戀愛，加上高考?jí)毫蜏剀暗呐惆?，?dāng)事人本能地選擇陪伴。此時(shí)，最好的方法不是對(duì)孩子進(jìn)行圍追堵截或道德審判，而是提供正確的減壓方法。通常來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是最有效且最快速的方法，深呼吸放松訓(xùn)練也能快速平靜心情，特別是在考試前進(jìn)行幾分鐘的深呼吸放松訓(xùn)練。

最后，家長(zhǎng)要讓孩子明白早戀的危害。家長(zhǎng)應(yīng)向孩子解釋早戀的好處和危害，并告訴他們?cè)鐟賹?duì)學(xué)習(xí)的嚴(yán)重影響。家長(zhǎng)可以勸導(dǎo)孩子結(jié)束戀情，將更多時(shí)間和精力投入到學(xué)業(yè)和生活中，這樣有助于個(gè)性的發(fā)展。家庭教育經(jīng)驗(yàn)表明，首先要找到早戀原因，然后針對(duì)原因?qū)ふ医鉀Q方案。

發(fā)現(xiàn)孩子早戀擔(dān)心影響成績(jī)?cè)撛趺崔k

一、建立活躍的學(xué)習(xí)氛圍：家長(zhǎng)能夠經(jīng)過(guò)典范行為和引導(dǎo)，營(yíng)建活躍的學(xué)習(xí)氛圍。鼓舞孩子擬定合理的學(xué)習(xí)方案，并給予適度的支撐和監(jiān)督。與孩子一同擬定目標(biāo)，為學(xué)業(yè)設(shè)定階段性的獎(jiǎng)賞，協(xié)助他們堅(jiān)持專心和自律。

二、提供適宜的時(shí)刻管理指導(dǎo)：早戀往往會(huì)占有孩子的大量時(shí)刻和精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)刻的不足。家長(zhǎng)能夠協(xié)助孩子學(xué)習(xí)有用的時(shí)刻管理技巧，比方合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)刻和歇息時(shí)刻、分解使命、設(shè)置優(yōu)先級(jí)等。這樣能夠協(xié)助孩子更好地平衡早戀和學(xué)習(xí)，削減學(xué)習(xí)上的壓力。

三、鼓舞多元化愛好愛好：早戀可能使孩子將大部分注意力和精力放在愛情關(guān)系上，忽視其他重要的事物。家長(zhǎng)應(yīng)鼓舞孩子培育多元化的愛好愛好，參與各種活動(dòng)，豐厚學(xué)習(xí)以外的交際和體驗(yàn)。這樣不僅能豐厚孩子的日子，也能削減對(duì)早戀的依賴。

四、建立合理的交流機(jī)制：家長(zhǎng)應(yīng)和孩子堅(jiān)持杰出的交流與理解。傾聽孩子的主意和感受，尊重他們的早戀情感，同時(shí)清晰傳達(dá)學(xué)習(xí)的重要性。家長(zhǎng)能夠與孩子共同擬定早戀和學(xué)習(xí)的平衡策略，并評(píng)論怎么處理愛情與學(xué)習(xí)之間的抵觸和壓力。

臨近高考，家長(zhǎng)如何對(duì)待孩子

一、要陪伴好自己的孩子?，F(xiàn)在的孩子已經(jīng)習(xí)慣了被家長(zhǎng)陪伴，不用擔(dān)心會(huì)給他們?cè)斐墒裁磯毫Α８呖计陂g的孩子，普遍的精神壓力較大，情緒不夠穩(wěn)定，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)寬慰孩子，為孩子釋壓。

二、要調(diào)理好孩子的生活。在飲食起居等方面，一定要給孩子創(chuàng)造最安靜的環(huán)境和最好的生活條件，保證孩子以良好的體能、旺盛的精力和最佳精神狀態(tài)，投入到考試中去。

三、要減輕孩子的精神壓力。陪伴孩子期間，要監(jiān)督孩子切勿過(guò)度放松貪玩，也不要過(guò)于拼命，勞神費(fèi)力傷害身體。期間，盡量少討論與高考有關(guān)的話題，尤其是考上考不上的話題。